年少時作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的年少時作文，希望對大家有所幫助。
年少時作文1
是不是越長大，越膽小？
小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大後卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得噁心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發生這種變化，或許現在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。
長大了，懂得事情也就變得多了，知道什麼該做，什麼不該做。擔起了身上的責任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說：年少的時候，我們差不多都在爲別人而活，爲苦口婆心的父母而活，爲循循善誘的師長而活，爲許多觀念，許多傳統的約束力而活。我現在想反過來說：長大後，我們差不多都在爲別人而活，爲苦口婆心的父母而活，爲循循善誘的師長而活，爲許多觀念，許多傳統的約束力而活。你想，這是因爲年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而爲，做自己想做的事，反而是長大後，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯後，會帶來什麼嚴重的後果。而年少時，敢想就敢做，衝動也是年少的代名詞。可正因爲這種衝動才造就了更多有趣的事，否則人們爲什麼那麼懷念青春時代？懵懂，青澀，衝動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那麼勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰功。
長大後，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說：少年時的英勇。隨着我們長大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶着少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必無措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。
年少時作文2
時光荏苒，陽光燦爛。錯過的，是那曾經輕狂的年少時光。——題記
時常會感喟時光的逝去，竟是如此匆忙。彷彿昨天還在牙牙學語，今天卻已獨自行走在大街小巷。
習慣背上揹包，戴着耳機，雙手插在口袋裏，一臉漠然地望着眼前的車水馬龍。依舊單曲循環那首《蟲兒飛》。同學笑我幼稚，兒歌而已，不用那麼癡迷。他們卻不知，這首幼稚的兒歌觸動了我內心深處那最柔軟的地方——
“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”我思念的，是那年幼時和死黨勾肩搭背地嬉笑，是那可以不管路人異樣的眼光放聲大喊的我們，是那咬着棒棒糖不滿地抱怨某某男生又調皮的時代。
我們曾經那樣桀驁不馴，那樣天真。清脆悅耳的笑聲依舊會在耳邊迴盪，眼前似乎又出現了年少時的種種糊塗，令人啞然失笑的場景。真的很懷念，那些逝去的時光。
“冷風吹，冷風吹，只要有你陪。”次上學經過一幢樓房，一個小女孩揹着書包蹦蹦跳跳地走來，對着上面喊道：“我來了，你快下來哦。”另一個聲音從樓上傳來：“好，馬上。”我低頭莞爾一笑，剛準備走時，卻又聽到：“今天很冷，多穿點。”轉身，那個小女孩雙手放在嘴邊，呈喇叭狀喊到。聽，這就是屬於孩童的友誼。不需要太多華麗的詞藻，僅僅一句簡單的叮囑已足以打動我，內心涌起了一股很久都未曾有過的感覺，暖暖的。
風，凌烈地颳着。而我，已不再感到冷，彷彿在寒冷的冬天裏，坐下喝一口淳淳的奶茶那般溫暖。
明明滅滅的光影摻雜在我的視線裏，眼前一派融融的畫面：一羣小孩手牽手，臉上朝氣蓬勃地向前走着，去迎接那未知的未來。
“不管累不累，也不管東南西北。”那曾經輕狂的年少時光，已經離我們很遠了。我卻還是在追逐，拼命地去追逐那逝去的美好，浪漫。縱使會很累很累。也許將來的某一天，我仍舊會背上揹包，戴着耳機，雙手插在口袋裏，一臉漠然地望着眼前的車水馬龍，然後單曲循環《蟲兒飛》，內心是一陣暖暖的失落。
是的，失落。因爲回不去。是的，暖暖。因爲懷念。有些東西，錯過了，就不再有了。那麼，我錯過的輕狂的年少時光，再見了。
年少時作文3
春雷乍響，驚醒了沉睡的冬景，春霧濛濛，涌上了枝頭，涌上了羣山，涌上了校園的花圃，涌上了寂寞的城……我站在欄杆前，看着霧中的校園，霧中的春天，霧中的花，像攏着紗的少婦；像垂簾聽政的太后；像羣調皮的孩子玩着你不讓我、我不讓你的捉迷藏。居高臨下，嗅着、撫着、循着、感受着春天的氣息，在霧裏看花，空氣裏香香的、甜甜的、像流金般的甜膩，我也成了繡在這春霧裏看花的一幅景緻。
校園的這一隅，臨高而立，怯生生地將手伸出去，彷佛把霧捧在掌中，但手中徒留的卻是冷冷的空氣，我突然覺得———世界的美不在於能夠掌握多少，而是能盡享多少眼前的美景。我靜靜的聽着風的聲音，靜靜地感受春陽與東風的凜冽，我在霧裏靜靜的看花。
我聞到桂花淡淡的清香，我看到雞蛋花開滿了樹的枝頭，杜鵑顯眼的粉紅像幅潑墨畫。在朦朧中，我看見春景融融的繽紛，迎着微寒的春風、夾着絲絲如牛毛的春雨，混着濃得不見分明的春霧，花香不疾不徐，以優雅、以恬靜、以不可一世飄散在這春風之中，我的心竟隨之起舞，春風帶着我的思緒回到那段也曾是霧裏看花的年少歲月。
那年我十三歲，從一個青澀的黃毛丫頭升上初中，書中世界對我來說就是一件霧裏看花的苦差，在霧裏看花，我迷失在歷史年代與帝號的交錯裏，讀書與考試，在我的眼裏都是霧裏看花，我看不見未來在哪裏？我感受不到希望，更找不到問題的徵結點，直到我找到讀書的方法，才得以撥雲見日。我露出慧頡的笑容，步下樓去，迎身在這霧中，我巡香而至，桂花以小小的一簇簇吐出了盈香，杜鵑想泣血嗎?不！她是翩臨人間的仙子，我更手觸含苞的含笑花、未凋的梅花，原來霧裏看花得不夠真切，非得尋香而來，爲自己留下一身香才得以見春。
又是一聲春雷驚醒發呆的我，願這美景一直長在，也願自己不在這迷霧裏迷失了方向。用這清明朗麗的心看這春，這花開似錦的春，真美。
年少時作文4
【遇見的那個夏天，草長鶯飛碧綠的季節。】
小小的少年終究還 是不夠堅強，偷偷一個人躲在練習室悄悄地哭。夥伴們的離去讓這個心思細膩的少年受到了沉重的打擊。小小的他還 不能明白夢想的含義，只是一意孤行的想要堅持。
“師哥。。你沒事吧。”身後傳來略帶怯意的聲音，軟軟的聲線讓少年感覺如同羽毛拂過心間，撫平了一切褶皺。許多年後，少年還 會想，要是當年他沒出現，世界就真的欠他太多了。
“沒。。沒事。”年少的孩子又怎麼會承認呢。
那個軟軟的聲音的笑聲就像天使一樣美好：“師哥，那我走嘍！不要再偷偷哭了！”
“小孩子真討厭！”被揭穿的少年有些惱羞成怒，但還 是對新夥伴的好奇更加濃烈。可惜，一轉頭，已不見了身影。
大概是天使吧，少年暗暗的想。
【他說他叫王源。他笑着說他叫王俊凱。】
如今少年又長大了幾分，身姿挺拔，大有貌若潘安的跡象。只是臉龐上不加掩飾的冷意，讓少年從始至終都是一個人。形單影隻，不免孤單。
練習室的木門時不時的搖晃幾下，就像有一人躲在後面似的。少年的目光深邃的閃過一不可察覺的激動。彼時年少，誰又能做到心如止水。
木門後小孩的腦袋上不聽指揮的翹起一根呆毛，少年知道是他了，當年那個天使。
“嘿，你在幹什麼呢。”少年笑意妍妍，手中卻流滿了緊張的汗水，生怕被討厭了。
“啊。？！”小孩略帶慌張的擡起頭，眼中帶着明顯的窘迫，看見少年表現出的笑，有些懊惱，“我，我就是練習生，以前怎麼沒有看見過你？”
原來天使忘記他了。少年低下了頭，略長的劉海遮去了少年眼裏的失落。那，我們就重新認識吧。“我也是練習生，我還 是你的師哥哦。”，少年笑着揉着小孩的腦袋，“我叫王俊凱。”
小孩被少年臉上的清絕笑意牽引了心神，這麼會有人比我還 好看！一下沒反應過來：“哦哦，啊，我叫王源。”
【人們愚蠢魯莽，而你纖細善良。】
時間還 是一樣的不留痕跡，匆匆逝去。王俊凱和王源都已長成了翩翩少年郎。從當初初見的生澀，現在也不復存在。王俊凱對王源是百依百順。按照他的話來講，怎麼捨得讓這麼美好的人兒爲了我被碰傷？
又是炎炎夏日，王俊凱和王源經歷了汗與淚的洗禮，站在夢寐以求的舞臺上唱着屬於他們的歌。
嘿，臺上相視而笑的少年單純而美好。並肩走過的道路都已經開出了繁花似錦，說好的十年，我不會放手的。
【我們還 有一個十年，兩個十年，三個十年，講未來想說的話。】
那些留不住的年少時光變成了成長的勳章，然而現在我們手中握有整個青春，肆意揮灑。未來，並肩同行。
年少時作文5
少年，是我們的代名詞。正因爲我們是少年，所以衝動，莽撞是我們的特權。我們的少年風采，盡情綻放……
正因爲年少，我們擁有最光鮮靚麗的風景；正因爲年少，我們擁有最驕傲瘋狂的願望；正因爲年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲，展現我們的風采。
我們是少年，我們是渴望長大，又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業堆中不能自拔的孩子。我們是心血來潮，呼嘯着共同去幹某件事情的孩子。
那年，我迷上《三國演義》，原先只是對打打殺殺的豪爽氣概有些好感，敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭觸動。恍然之間發現，曹操纔是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛苦；這位漢丞相敗走華容道時對諸葛亮、周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫敗卻始終不忘統一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里連營、燒燬白帝城後一病不起；不像孫權，奪取荊州，守着父兄的基業就稱帝。曹操把堅強演繹到頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩令人痛快！少年風采即是耐得住百折不撓！
那月，我對《楚漢歷史》產生了濃厚的興趣。我對劉邦的機智，對蕭何的謀略，對張良的計策，對韓信的霸氣無不讚嘆。我對項羽的驕傲，對虞姬的癡迷感到不屑。那一日，我被那個女孩打敗之時(詳情請見，兔兔的文章《失敗》)，我明白了項羽的感覺。他對王離的恨，他對虞姬的愛，他對范增的敬。他一切的一切，看起來都帶着衝動。但卻無不失去一顆真摯的心。
項羽，你兵敗烏江，你楚歌四起。你面對着虞姬的死，你面對着你的失敗，你面對着與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺，血濺烏江。你的一生書寫着的豪邁與你未完成的志願。霸王已去，英姿猶存……少年風采，便是能在該衝動之時的堅持！
那日，我對《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康爲何拒絕做官，爲何堅守竹林，爲何放棄那麼多本該屬於他的東西。在那日，我明白了。
嵇康的傲氣，就在於他的堅持。嵇康的英勇，就在於他能在臨刑之時仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸，就在於他能夠身居竹林，不爲名利所動。臨邢那日，司馬氏的屠刀格外鋒利，嵇康正襟危坐，手持古琴，《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下，翻江倒海。少年風采，便在於不爲外界所動的堅持！
青春年少，我們要活出自己的風采。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，只有堅持自己的夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春。
年少時作文6
秋風瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經幾多秋涼。忘記時光記載多少那年風華，一夢如昨日，往昔意氣隨風而發，如秋霧飄去無蹤，人生如落葉隨風，不知遠方爲何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想盪漾飛揚。歲月時光抹平張狂，殘淡現實只留輕嘆，等到人生油膩光景時，追憶往日青蔥時光，心中只留滿滿惆悵，回憶着紅領巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊迴盪着“我們是共產主義接班人”的稚嫩歌聲。那無憂無慮的時光，伴着校園中的歡聲笑語留下了我們多少童真年少的快樂。鋪滿沙土的運動場上，記錄過多少爲榮譽奔跑過的身影，那是一羣孩子們爲了自己班集體的光榮在拼搏着速度，每個稚嫩的身體爆發着自己極限的能量，無論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。
難以忘懷的時光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當你回頭想要尋蹤覓影時，身後只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會念起當年黑板上老師講解的習題，那些枯燥的文字和符號，曾經讓你頭痛的昏昏欲睡，是否還記得語文課文中的“百草園”和“三味書屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子裏到野外田野狂奔的衝動。是否因爲“勾股定理”你對古人的的智慧產生了崇拜，是否被阿基米德想要用槓桿撬動地球而震驚過，在化學實驗課上當你第一次看到氫氣爆炸時是否想過用氫氣製造炮彈。
那時的你渴求着更多地認識這個世界，可是慢慢長大後隨着認知的深入你又開始厭倦了這種求知的日子，更多地嚮往着紅塵社會的繁華和喧鬧，然而現實並非你想象的一樣美好，當你從生活的現實中明悟過來時，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時，讓人們看到了花無百日紅，落葉紛飛時想到了葉無常綠時，這和我們的人生多麼的相似，花開葉綠是人生少年芳華綻放的時光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會有那麼一天默默地站立在秋風中望着落葉回憶着自己曾經年少的時光
年少時作文7
他們總說時光無情，許多在我們還未曾經歷時就已無影無蹤。所以他們不曾甘心。
他們又矛盾地說時光殘忍，何苦讓執拗的自己經歷，最後在心上烙下那麼多酸楚，所以他們不曾開懷。
於是他們把蠢笨囂張的自己從記憶中剔除，留下鮮血淋漓的縱橫血管，再強自安上一副伶俐機巧的面孔。“啊，多麼安樂的年少時光。”
可我有一段草長鶯飛的年少時光。我張牙舞爪，我無所適從，我於風霜雨雪中行走，我在陽光煦暖中駐足。因爲經歷過，所以深刻。但我絕不緬懷。因爲“我爲少年”。
就是這樣複雜矛盾且執拗的多面體。每個人恐怕都是如此。總想把自己過往的一切苦痛、卑微、不堪與懦弱埋葬，卻又在或黎明或午夜將屍體翻拖出來獨自咀嚼。這般的苟延殘喘。
彷彿是從未成長過，卻又好像被扔進社會泥潭中摸爬滾打，再被名爲“生活”的網牢牢縛住。那仿若穿透一切的窒息與絕望，就是我們想要忘記的、那些年少時的執妄。
不知那些成年人看我們現在的活潑，眼中是否帶着審視與羞恥。他們成長起來了，我們就繼續着他們急欲抹殺的糟糕，於是我們便成爲了他們成長過的證明。
其實是需要承擔的吧。不過幸好我還年少，我青春的刃口猶自堅硬鋒利，生活的那所笨重的鈍刀暫時無法將我敲出一個缺口。我就這樣安穩地成長着，任時光流逝。
他們說青春已過，自己已經在學着成長與負擔。其實我是不贊同的，因爲我認爲我們就在負擔中成長。每個人都不是風輕雲淡的吧，一定都有着所謂“使命”。如果每個人都孑然一身，生無可戀死無可牽……多恐怖。
總是需要些擔當的，我們要承受自己曾犯過的錯，接受自己的桀驁輕狂，接受自己的一切使命。應該是能夠的，因爲我還身強體壯，並未垂垂老矣。
因爲恰逢年少時，我才能寫出這些幼稚的文字。我也曾見許多人寫青春，無非也就是一些陳俗至極的話題，自己終究沒有能力掙脫這個桎梏。但我卻執着地想要寫來看看，看看自己能把這樣流光溢彩的時光寫得如何。
喏，起碼我有了講出來的勇氣。
年少時作文8
當初，第一次看到那個男孩，我開始躊躇，我要告白嗎？
有人跟我說，你確定你遇見了愛情嗎？或只是你孤單寂寞想要有人陪你玩。拿一朵紙玫瑰吧，靜靜的等待，如果過了很久，你依然會思念他，那你遇見了值得自己守護的愛情。
我選擇呆在一個角落。
多年了，我沒有女伴，也沒有戀人，我卻用了自己都不知道有多長的時間來證明我是真的喜歡我以爲的他。在我心裏他勇敢自信，明明早就和他距離好遠好遠，我只能自己學會我以爲的他的特質。或許這就是愛情吧，讓自己像他。
我以爲我的心在向他靠近，誰知道呢，同時他的心又在像誰靠近？我們之間心的距離或許從沒有改變，即使在夢中。紙玫瑰的故事令我爭取不得，還是隻是我爲自己的懦弱找來的藉口？一個夢該怎麼繼續？我想要一片真的四葉草，可是我總也找不到，我只會摺紙折出心形，四顆心拼在一起就是四葉草的形狀。紙做的四葉草，就像紙玫瑰一樣是個夢，那般不真實的永恆。
如果有人拿出一個能讓自己心動的水晶球，那自己願意嫁給他，聽過的故事裏有一個女孩這樣告訴別人，於是很多男孩子帶來了自己的水晶球，女孩總是不滿意。一天晚上女孩外出，“那是我曾經見過的水晶球啊，在燈光下五彩斑斕”，走進一看，竟然是最普通的玻璃球。難道自己一直念念不忘的只是一個從不曾存在的夢嗎？竟然自己愛的只是一道光芒。
我曾經異樣的情愫，我以爲的愛情，其實也只是一個夢罷了，我愛上了我以爲的他。他真正的模樣，我已經不知道。我不會擁有他的愛情的，因爲我一直在他看不見的角落。
我喜歡的那個男孩，我兒時異樣的情愫，那份青澀，那份內斂，在記憶中難以磨滅，在思念中沉淪的我絕望的呼喊，執着於離開他時內心深處的不捨和決絕，才明白，我和他註定擦肩而過，因爲兒時的我不懂愛情，兒時的我不懂相信、體諒，幫助的那份心意，不懂默契的那份感動，兒時的我太過驕傲也太過懦弱。
夢中的愛情，我不成熟的愛情。
我這一生會擁有真實的愛情嗎？那份相信、體諒、幫助的那份心意，那份默契的感動。
年少時作文9
寧靜的夜晚，月華如水。圓月幽靜而冷清地懸掛在黑色的夜幕上，被輕紗般的薄霧纏繞着，多了幾許朦朧幾多憂鬱。月光如銀，落地成霜。荏苒歲月覆蓋着過往，白駒過隙，一切都隨着時間鑄成了淡淡的哀傷。
明月寄託着我的思念，你感受到了嗎？雖說分別的時間屈指可數，可是覺得太久了。有時會不自覺地去我們兩個曾經玩耍的地方，舊景是重溫了，可故人已不在，留給我的只有回憶……
可記得，三年前我們曾相遇的那個春天？那時的你個子很小，所以我總是欺負你。你生氣了，追着我對我河東獅吼。結果呢，你追不上我，只能認輸。現在想起來，那時的我們實在是太天真了。你一定要記得那年那日，垂柳紫陌洛城東……
可記得，那一大片的野菊花？我和你在花叢中追逐着歡樂，誰知我跑得太快摔了一大跤，腿上擦破了皮，流了血。你便把野菊花搗碎了把汁擠出來塗在我受傷的地方。你說，野菊花可以止血，這樣我就不會很痛了。那一刻我給了你一個甜甜的微笑。於是，兩個天真少女的情意，在一大片野菊花的芬芳中漫延，那一大片的野菊花也定格成爲我們永不褪色的記憶。不知道還要過多久才能與你再去菊花叢呢？也許再也不能了吧……
可記得，那年的那天我過生日？當我忙完了所有事情，收拾書包準備回家時，你神不知鬼不覺地在背後拍了我一下，我嚇了一跳。轉過身去只見你帶着一臉詭祕的笑意。我滿腹疑惑。這時，你突然把禮物從身後拿出來，“送給你！”“給我？給我幹嘛啊！”“‘豬’你生日快樂！”那時我的嘴巴張成了圓圓的“o"形，可與雞蛋一比。從此以後，每年生日的第一份禮物是你給的，第一份祝福也是你給的……
可記得，我們曾爲彼此起的外號？“蚊子，快出來玩！”“猴子，我要睡覺，你自己玩去吧！”那時的你是那樣頑皮，像猴子一樣，上躥下跳。現在的你應該不再那麼頑皮了吧！應該變得很文靜了吧……
可記得……
看着你昔日的來信：紙張雖有些破舊，有些模糊了。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載着跨越千年萬載的思念。想念那曾經握在手中的如夢如幻，以及那一片燦爛的少年時光。三年，朋友陪伴的記憶宛如一首童年的歌謠，憂傷、明媚、溫馨，太多太多的故事攥在手心裏捨不得放開。讓我捨不得忘記……
流去的歲月，隨着月光已淡淡走遠和那曾經挽着手走過林蔭小道的明明暗暗……月色是你撩人的翅膀，飛向亙古的永恆。我們傷春悲秋，暗自唏噓，感嘆世事的多變。心朦朧地在尋找一種曾經永恆的存在。
恍惚中，又悠然消失。
年少時作文10
成長不過是眨眼一瞬，雖說人生是漫漫長途，卻總是伴着時間毫無停歇地前進，正值青春年少時，那些盛放的花朵正映襯你年少卻張揚的笑臉。
——題記
我常常覺得自己是風中的飄絮，隨風而舞，或者是水中千萬浮萍中的一朵，隨水而遊，而有時我又覺得自己是城中之鳥，矗立在牆頭。萬物之間，我不明白自己是一粒塵埃，還是一棟高樓，我不想被歷史的洪流淹沒，所以我奮力地向前跑着，但我看不清前方的路。當我因疲倦滯步，回首發現原來身後不過是自己內心所恐懼的東西，而當我鼓足勇氣轉身，那些想要壓垮我的潮水便會在瞬間崩塌，此時的我才發現原來天空一直是蔚藍的。
這便是青春年少，一段蛻變的時期，破繭之後的你將是什麼，無從知曉，你只能將自己包裹，等待成熟之後的起飛。隨着成長，你將不再是當初那個什麼都不懂，傻乎乎的小孩子，你會擁有自己的想法，想要對人生擁有支配權，想要對它負起責任。但同時，你也不再像從前一樣天不怕地不怕，你開始有懼怕的東西，那種意識到自己渺小和不堪一擊的感受會突然襲來，將你壓得無法呼吸，卻也在同時激勵你奮勇向前。這種感覺難以形容，奇異的是，它並不是被迫的努力，而是追求，是夢想，是青春肆無忌憚的勃發。
有歌詞道：“誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的.自由。”這個年齡的孩子總是喜歡做一些自認爲了不起的事情，明知道是錯的卻想要嘗試，明知道是好的勸說卻聽不進去，只因爲內心有一種想要長大，想要自由的極度渴望。我想這便是我們的追求和夢想，並不是因爲什麼特殊的理想，特殊的目標，或是想要有多成功，我們有的不過是一種潛意識裏推動自我的力量。
你看雨後的花朵，總是分外的嬌豔，也許這便是我們的寫照。我們在雨中卻笑得分外美好，只因爲我們的青春可以由我們自己去闖去發現，這種被給予機會的滿足感更甚於成功時的歡愉。
“陽光總在風雨後，請你相信有彩虹”，一切都將是美麗的，處處花兒吐芳，葉兒輕蕩，我不知道該用什麼語言來詮釋這種美好，更不知道該怎麼來形容這交織着酸甜苦辣的青春年少。只是我會一直帶着自信的笑容向前方走着，不論迎接我的是豔陽高照還是狂風暴雨。因爲我已經做好了準備，準備好擁有這段生命中最美好的年歲。
若是你看見誰正不停止向前又笑得燦爛，那一定是我，請不要說我張揚輕狂，因爲我正值青春年少！
年少時作文11
正當我們青春年少的時候，每一天都是那麼的陽光。在初中到高中時，正是我們彼此相互吸引的時候。每一天想着自己喜歡的朋友，爲什麼高爾基要說要用現在的青春去學習未來無窮的智慧呢？這一點我很不明白。
正當我們青春的時候，我覺得我們應該去珍惜這一生中的一段美好的日子，過去了就不會在回來。有些人會說，如果把青春浪費在了這種事情上，那以後怎麼辦。但是有些人想沒想過，在這青春盎然的時候，爲什麼我們不去讓自己去幸福呢？而長大了去享受去幸福什麼呢？也許我這是錯誤的觀點，但我知道凡事都有兩面性。
想一想，一個人正在青春年少的時候整天去學習學習，沒有幾個朋友，而沒有感受到這青春的幸福，就這樣他的小半輩子就活在了學習當中，而到了上班的年齡，那時候的幸福又是什麼呢？
在想一想，一些人有很多的玩伴，另一些人只是活在了學習當中。當長大以後，整天又是工作工作。那裏有時間去和好朋友玩呢？看看奮鬥，那裏的年輕人，每一天基本都在一起，多幸福，多快樂~可是，那畢竟是電視劇。
人生亦是如此又有何意義呢？從另一方面想，一個人學習夠好，很聰明。到最後很高的文憑，當了總經理什麼的，哪有時間找女朋友？即使找到了，又有多幸福呢？除了金錢來支撐着這段感情還有什麼呢？在說說，結婚生子以後，老婆除了上班就是回家照顧孩子，還有婦女該做的事情。而男人整天在外工作工作，瘋狂工作。一切都是爲了這個家，但是家裏人需要的是錢還是幸福？都知道，要的是幸福。而不是物質生活。
在想想另一種人，一個上學沒有好好上，整天和朋友一起快樂着，有女朋友陪伴。這一段青春的日子是多麼的幸福，結果到了上班的時候，沒有多少會的東西，往往這些人只有一條出路，自己開店乾點什麼事情。每一天忙的事情可能會多，也可能會少，可以回來配配自己的老婆和孩子。這也一種幸福的事情。
這社會沒錢是萬萬不行的，也許那個學習好的人會給家裏人帶來物質生活，也許那個學習不好的人會給家裏帶來不好的物質生活，總而言之言而總之這一切的一切，不都是經過了青春年少以後就沒有時間去享受這一生中的一段青春了麼？你們說對麼？
年少時作文12
年少的時候經常喜歡做一些事情，現在想來都是充滿樂趣的——只是很少有機會再去去享受了。
最早的時候，智能手機還未問世，那時候的電腦和玩具是年少時光中最具吸引力的事物。
在電腦上和鄰居小號玩那些電腦的雙人遊戲，兩個人一左一右的競技十分有趣，儘管內容現在看來有些單一。偶爾家人也會多瞭解孩子一點，多和自己的朋友交流幾句，多對比一下自家孩子和鄰家小孩的區別。
男孩子好動，下課後，放學後，在地上打卡片，在土堆旁邊玩彈珠。高端點的拿着悠悠球玩各種花式動作，有的小孩還真去小區參加了比賽呢！也有的玩着陀螺和四驅車，如果有一輛和動畫片裏同款的，那真的可以把身邊小夥伴給“饞哭”呢！
至於女孩子，玩的就文藝許多了。跳皮筋大概十分的常見，也會有一些踢毽子的，打羽毛球的。女孩子要細膩一些，玩累了也會回家學習一下織繡、做飯之類的小技能。
除了貪玩以外，和喜歡的人一起開玩笑倒也是常事兒。
其實小孩子之間那有什麼喜歡之類的情緒，有的知識誰把糖分給你，你要還一個更大的糖給人家。
我年少時候十分靦腆，交的朋友也不多。印象深刻的就是在學校和鄰桌的一個小姑娘一起玩，然後她給了我一個用紙疊成的千紙鶴。後來我就老是偷偷在她桌子上放糖果。那時候年少，喜歡的感情十分單純，不會像現在一樣複雜。只是因爲在乎，因爲喜歡，所以就想對那個在意的人更好一點。
我在成長的路途中其實早就遺忘了那份單純的美好，只是在某次去學校擠公交的路上看到了挺溫暖的一幕，讓我對年少的情感再次變得深刻起來。
那是一個小男孩和小女孩。
男孩大概是哥哥，女孩是妹妹，十來歲的模樣。車上人多，只有一個空餘座位，哥哥讓給了妹妹。隨着人潮擁擠，哥哥擔心車道上的人擠到妹妹，就緊緊的抓住座椅上的扶手，在妹妹身邊守護着她，臉上洋溢着笑意。怕妹妹悶，中途把窗戶打開了條縫，大概也是怕妹妹冷。路上不斷和妹妹交代着什麼，臉上的笑容始終十分燦爛，那眼睛中似乎真的有星辰，有亮光......在意，是真的可以從各種地方展示出來的。
大概每個人都會有年少單純的一面吧。希望那份單純能夠始終陪伴着我們前行......
年少時作文13
一、 正值青春
女兒：
你好。十八歲，多麼閃亮的年齡，正值激情澎湃，正值壯志凌雲，你——我的掌中明珠恰好就處於這個閃光的年紀。
你光滑的臉蛋上時不時會長出幾顆痘痘，你不在意；或許你認爲這沒什麼，幾天後就沒了，又和以前一樣光滑了。
可我不這麼認爲。這幾顆痘痘雖然小，甚至不仔細看就發現不到，可它是你走向青春、走向成熟的標誌。痘痘會消去，但你再不是以前的你了，已變成了有自己的思想、有自己的夢想、同時又不缺幾分幻想的大姑娘了。青春向你召喚，你給出了行動上的迴應——向青春邁進。
二、 你的微笑
女兒，那天你回家，臉上冷冷的，出於對你的關心，作爲父親的我輕聲地、慢慢地問了你“怎麼了”，可你沒有多加解釋，話語如同臉色只說了一句“沒事兒”。我頓時覺得你好陌生：這是我的女兒嗎？她以前都是我問什麼，她答什麼，可如今……她以前都是笑臉迎人，可如今……
這樣的疑惑致使我去學校探究個明白。問了老師，老師說：“她很好呀，沒什麼異常情況。”這使我更莫名其妙。放學了，我在大門口等你，與同學有說有笑的你見了我頓時不再笑了，默默地跟着我回家。
路上交談時，你也沒多說，彷彿成了我的個人演講。你只是充當聽衆應和了幾聲。我頓時明白女兒長大了，擁有自己的天空，也擁有自己的微笑，你當然有權將你那招牌般的微笑選擇性地送出。不過，孩子，不管你對誰笑，記住，我對你的愛如同你的微笑一樣真誠。
三、 展望未來
女兒，你有自己的理想，在你很小時，我就知道。可如今的社會壓着你必須去學習，不僅學，而且要努力地學。高中生活很辛苦，我當然知道。可這個階段是多麼重要，它是你邁向大學的階梯。你說過，上了大學也不一定會怎麼樣。其實，這一點我也贊同，可又無可奈何。如今的社會就這樣，我不得不整天重複地做一件事——督促你學習。
你離我越來越遠，嫌我嘮叨，索性除了吃飯和我在一起，其餘時間你就將自己關在你的小天地中，僅僅一道門就將我們父女隔開，使我想對你說的話全都鎖在喉嚨裏。
孩子，我不奢望什麼，只希望你能快快樂樂地生活。我始終相信，未來對你不會吝嗇；而你要不斷努力，用你的心和行動去展望未來。努力吧，我的女兒！
愛你的爸爸：老東東
2xx年9月15日
年少時作文14
考試是學生的特殊作業，每次面對考試，我總是忐忑不安，生怕考“糊”了，儘管如此，但還是提醒自己積極面對。
期末考試那天，我低頭思索奮筆疾書，終於熬過了這恐怖而又沉悶的一天。“終於考完了！”我懷着輕鬆愉快的心情立馬約見朱小明、求得志兩位要好的同學，一起商量前往朱小明家玩遊戲。
一進家門，朱小明直衝臥室掏出兩部手機，對我們手舞足蹈：“Look！求得志，你用OPPO，”指指我：“你用電腦吧！”說着拉着我們進臥室“火拼”。
我們沉浸在遊戲，忘了時間，忘了吃飯，忘了所有。
幾個小時後，我才慢慢地擡起頭，透過玻璃窗發現已是萬家燈火，再看時間，“呀，7：00！到了和媽媽約定的時間，我該回家了。”我從椅子上跳起來。同學見我要走，大聲嚷嚷道：“嘿！這就走了？才7點呢！陪我們再玩下。”“就是，就是嘛，再來兩局！”
聽他們如此強烈的要求，我猶豫了，Emm……再玩可能要被媽媽罵了吧！可是，哎，考試考完啦，我再放鬆一下。於是，我找着理由，又坐回椅子上“開黑”。
不知不覺中，當我再次看時間的時候已是9：30。“啊！”我像一隻被子彈打中的胖狗熊，哀號一聲，狂奔出門，衝回家，狠狠地撞開大門。爸爸媽媽滿臉疲憊，坐在椅子上惡狠狠地盯着我，令我後背一寒。
“幹啥去了？”媽媽打破僵局問道。
我頭也不敢擡，怯生生地答道：“同學家玩去了。"
“不是說7點回家嗎？”
“考試考完了，我不能出去多玩會兒嗎？”
話未完，爸爸衝過來給了我一拳。我倒地吼道：“不就回來晚點嗎？”說完，衝回房間。
後來我才知道，那天晚上爸爸媽媽出去找了我好久好久，問遍了親朋好友，過一會準備到派出所。現在我想對他們說：“爸媽，對不起，下次我一定準時回家，不再讓您們爲我擔憂。”
年少時作文15
可望前方黎明，留戀紙傘泛黃。
——題記
就像翻開塵封已久的日記博，那微炸開所檢出的飛塵和風塵太久皺褶的紙張那微炸開所濺出的飛塵和被封塵太久皺褶的紙張讓我想起太多太多。
開始 “白毛浮綠水，紅掌…”兒時的我坐在鞦韆上喜歡被春夏之際的溫暖光緒照着，喜歡背簡單的古詩歌文，喜歡不用被束縛的自由生活。那是童年啊，是最簡單最單純的童年啊，我還能想起兒時的自己抱着比自己頭還大的半個西瓜，一邊吃的嘴角泛紅一邊笑得東倒西歪的看着正在播出的海綿寶寶，也不管剛下班的媽媽一進屋那種以爲不是自家孩子的尖叫。我那時啊，太傻太傻。
成長
也不知道從何時開始，開始冷漠像兒時那樣不拘小節，不識體面的自己，緊皺的眉頭像是高冷的在說：那是我嗎？開玩笑！我的小心思像陽春三月發芽的草葉一樣密密叢生。我還能想起在小學時和同學玩的熱火朝天，我想，如果沒校管的話，肯定一邊聊着八卦一邊爬上樓頂把瓦給揭。放學時在一圈300米的操場上迎着夕陽的光輝，感覺像是在臉上蒙上了一層光膜一樣，我和同學手牽着手，奔跑在操場上，躺在草地上默默的暢想着自己未來的模樣。我那時啊，正在成長。
現在
“這個題不用方程解吧？”“哪有，明明是這個意思。”我趴在桌子上，手壓着蓋在頭上的書，不知從什麼時候開始喜歡把眉毛皺成“川”字，耳朵邊是同學們正在賣力討論的問題，而我，也被這繁重的課程搞得頭昏眼花。我還可以想起我的從前，在望向窗外蔚藍的天空，看到亂飛的鳥羣，我還可以想起兒時抱着西瓜看電視的我，想起與朋友躺在草地許願的我，想起現在不同的我。我啊，還在成長。
我合上破舊的日記薄，揉揉發紅的眼眶，耳旁是那種時光流走的聲音，我想麻木大腦，只憶起我的年少時光，在此刻，在以前，在恆久。
現在，清點完成。停筆吧，我的，年少時光。
