那天的體育課作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的`外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的那天的體育課作文，希望對大家有所幫助。

還記得星期二下午的體育課，那真是太好玩啦！“站隊啦！”體育委員又扯着嗓子，讓大家站隊。因爲他背後，站着我們的體育老師，臉色有點陰森，給我一種很不好的預感。

沒一會兒，我們都站得整整齊齊。“我們來玩個遊戲吧！”老師說。這真是出了意了，同學們歡呼起來，要知道，這幾周的體育課每次都是跑步，真沒創意。

接着我們按老師的話站好了隊行，可以說像個“圓環”，就是裏面一圈人，是圓形，外面的對齊站在前面一個人的後面。接着老師就開始講規則了，不知是我理解有問題，還是他的講解有問題，結果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人，她們很好心地告訴我：“先找兩個人，一個追一個跑，跑的人可以站到其他人的前面，則追的人，要追最邊圍的人。”我點了點頭表示明白。

遊戲就在這時開始了，此時王換強則捉王菲菲，足足繞着這個大圓兩圈，而我們則在裏面看得好不熱鬧，大叫“加油！”此時眼看王菲菲與王換強之間的距離越來越短，我們這些觀衆只知道爲王菲菲加油助威，這時只差一線之額了，說時遲那時快，王菲菲向後退了一步，此時的何瀟瀟則成了被捉的對象，何瀟瀟真是聰明，再怎麼跑也不會遠離人羣一米，看得我們這些觀衆爲王換強急得不行，這時何瀟瀟一步跑到張建的前面，後面的嶽赫林一時沒反應過來，被抓了個正着，被追上捉住的人要表演才藝。對面的男生一陣奸笑，而我則向她投去憐憫的眼神，這時體育老師過來說：“解散。”男生們便衝向乒乓球臺。

這個遊戲真好玩，我還沒玩夠呢。