我身邊的人三年級作文（通用11篇）

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我身邊的人三年級作文（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）1

“美麗”在一些大人眼中，就是那一張張塗滿粉底，抹上鮮豔亮麗的脣膏的臉，這樣，她們就可以獲得其他人的羨慕和崇拜，的確，這也是美，但這只不過是美在外表而已。在我心中，最美的就是我那個純潔天真的的剛滿一週歲的弟弟。

弟弟剛出生的時候，眼睛是眯着的，臉上長滿了皺紋，就像一個小老頭一樣，如果不知道他是我剛出生的弟弟的話，我還以爲這是一個隱居在深山裏的老人，用了縮骨功把自己變得這麼小，但是因爲一時的失誤，沒有把臉蛋變回年輕時候的樣子。弟弟大部分時間都在睡，他睡着的時候，眼睛眯成了一條縫，而他的眉毛就像月牙兒一樣，細細的，淡淡的。現在的弟弟已經一週歲了，他有一雙大大的，清澈的雙眼，還有一雙靈敏的耳朵能夠眼觀四路耳聽八方。

最近弟弟剛學會走路，他先是在地上慢慢地爬着，然後坐了起來，用他的那兩雙稚嫩的小手按在地板上，然後緩慢地站起來，一步一步地往前走，每走一步就搖擺幾下身子，就像一個小企鵝，看着就很危險，就怕他一個重心不穩就摔倒在地，果然，最擔心什麼就會發生什麼，只聽“咚”的悶聲，弟弟摔倒在地，我不去扶他，想看看他是什麼反應。他一聲不吭地坐了起來，再次站起來，努力完成剛纔還未完成的艱難的路程。他這麼小，卻這麼堅強，他這十分讓我佩服

我這剛滿一週歲的弟弟，那清澈的眼睛在許多年後應該就不存在了吧……現在這個社會是這麼的複雜，“真人”越來越少，就像《分享》這篇小短文中說的那個小男孩一樣，這麼小就學會了虛僞。試問這世界上還有多少人會像小孩子一樣天真無邪?我心中最美的人就是我的弟弟，他是這麼的純潔、天真、堅強!

我身邊的人三年級作文（通用11篇）2

今天我來誇一誇我的同學。

他長着一雙水汪汪的眼睛，鼻樑高高的，他的腿也很長。

他的愛好是跑步，所以他報名參加了運動會。他比賽的時候我們在旁邊看着都替他感到緊張。只聽發令槍一響，所有的參賽選手都拼命地衝向終點，一開始他落後了，但是他並沒有絲毫緊張，奮起直追，終於超過了所有的人獲得了第一名。

可是他上課的時候就有點馬虎了，有一次科學課上老師叫他把剛剛講過的知識再回答一遍，他卻沒有答出來，而且上課的時候老師講過的題目他還是錯了很多。

雖然我的同學他樂於助人，有不少優點，但是我還是希望他能改掉學習不認真的習慣，做德智體美勞全面發展的同學。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）3

我有一個妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎着兩個小辮子，有時她玩起來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。

我妹妹最大的特點是嘴饞，有一次老師獎勵給我的糖，我本想留着寫完作業再吃，可是當我寫完作業的時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手裏還拿着一張糖紙，我立刻明白了是怎麼回事，可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手裏，說：“姐姐，這個給你。”可把我氣壞了。

還有一次，夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直髮光，只見她左手一根右手一根，吃完了還準備去拿下一根，於是我媽媽連忙制止，說：“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會壞的。”“沒事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍着自己的肚子。

大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）4

在我成長的過程中想要感謝的人很多。但是我最想感謝的是我一年級的一位老師。

那位老師是我一年級的語文老師，他有着烏黑的頭髮，但因爲他教我們以後太辛苦，每天晚上備課到深夜，頭髮也開始變白了。

老師給我們上課的時候很有趣。有時候他講話給我們逗得哈哈大笑，我們都很喜歡他的課。而且他講的知識也比其他的老師都要詳細。

老師也很溫柔，有一次我作業上有一道題不會訂正就沒有寫，第二天因爲沒有訂正被叫到辦公室去了，路上我想：完蛋了，這下估計要捱罵了。誰知老師把我叫到他的身邊耐心地跟我講完了那道題。

因爲他的細心與溫柔讓我學到了很多，所以他是我最想感謝的人。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）5

我的同桌是一個男孩子，他有一頭烏黑的頭髮，兩個大大的眼睛和一個小小的嘴，他的性格有時候很溫和，可有時候也很暴躁。

他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認真的閱讀，不會被外界的聲音干擾。有一次，他在看《太陽神廟事件》，這時其他班的同學來找他玩，在教室門口大聲地喊他的名字他都沒有聽見，最後還是我輕輕地碰了碰他，他才反應過來。

他是個正直的人，從來不會笑話別人。有一次有一個同學起來回答問題的時候說錯了話，於是全班都鬨堂大笑起來，而他卻沒有笑，下課時我問他爲什麼不笑，他嚴肅地說：“我們都是同學，爲什麼要因爲別人的錯誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽了他的話，我也覺得當時的笑有可能傷害到了同學，心裏也更加內疚了。

他有一些優點，當然也有一些缺點，比如他很粗心，經常不該錯的題目出錯了。但是人無完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）6

20xx年11月27日，在大楊中心小學多媒體報告廳聽《我身邊的人》報告，聽過後心有很大觸動，謝朝剛，王振華，王麗娜老師的報告很實用，聽過後我有所體會。

謝朝剛老師認真、勤奮乃成功之路。做了教師後，在現實的磕磕碰碰中，我漸漸沒有了往日的激情，幾次挫折和失敗，一度讓我失去了追求的自信，在自甘平庸中忙碌着。今天通過謝朝剛，王振華，王麗娜的成長經歷，我更看到，他們每個人之所以成功，除了對工作的兢兢業業，不知疲倦的敬業精神，來自於他們對工作的認真態度，更來自於他們那種不驕不餒的與挫折抗爭的精神。正像王振華老師說的自己的經歷，這都源於他的改變、認真的態度，纔是他最終成績裴然，特別是他曾經的徘徊掙扎，彷彿讓我看到了自己。王振華老師更是懷着對工作熱愛的心和對工作認真的態度，把工作做的那麼細、那麼實、那麼的.出色。他不僅把課上的那麼好，還把班級管理的那麼好，實在令人佩服。通過聽《我身邊的人 》報告，我找到了答案：學習學習再學習，努力努力再努力。

不抱怨、不找藉口，奮勇前行。謝朝剛，王振華，王麗娜老師都談到了對工作不抱怨，對學生不埋怨。工作不夠熱情，對學生不夠耐心。所以，在今後的工作中，我要認真反思，積極學習，找到合適的方法，努力讓學生愛上學習，學會學習，促使學生逐步提高。我們有時候會抱怨現實的不公，用我們校長的一句話就是：耐心等待，先讓自己強大起來。當我們不能改變現實的時候，我們努力適應的環境。努力讓自己更優秀，努力做得更好。

我以後以謝朝剛，王振華，王麗娜老師爲榜樣，繼續努力工作。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）7

他有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻樑，能說會道的小嘴巴和圓圓的臉蛋，看上去可愛極了。

有一次上美術課，我忘記帶水彩筆了很着急，他問我怎麼了，我說：“我沒帶水彩筆，怎麼辦？”他就急忙把他的水彩筆借給我，我說：“謝謝你。”他說：“不客氣，我們可以一起用。”這件事讓我覺得他是個樂於助人的人。

還有一次他和我一起玩五子棋，可是到最後我輸了，很傷心，於是他安慰我說：“輸了下一次再贏回來就行了，又不是比賽。”於是我和他又開始下棋了，慢慢地我下的越來越好了，在和他的活動中我學會了很多。

你們猜猜他是誰呢？

我身邊的人三年級作文（通用11篇）8

清潔工人

我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

這是一個炎熱的夏天。 小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動不動的趴着，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了——熱死了——

這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推着垃圾車在遠處向我揮了揮手，好像在說防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎?我仔細打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍色制服，好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風霜。臉上掛着淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚;那微笑像雨露，給乾枯的心田以滋潤;那微笑像清風，給喧囂的人羣帶來清新;那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼，那雙眼中沒有表現對生活的抱怨，更沒有表現出對生活的無奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手裏，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠是她的隨身物，緊緊地放在她的身後。打掃時，那彎着的腰彷彿就像是一座通向幸福的未來的石拱橋，結實而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來，丟進垃圾桶裏。

我讚美清潔工，如果不是她們，城市不會變得乾淨整潔。誰然有些人認爲她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的!

我身邊的人三年級作文（通用11篇）9

我有一個很想感謝的朋友，她水汪汪的大眼睛上有着兩條細細長長的眉毛，紅紅的櫻桃小嘴襯在潔白的皮膚上，好看極了。

她在生活中給我很多幫助。在我當美術課代表的時候，有一次下課的時候我忘記收書了，直到上課鈴響起，我纔想起來，可是已經來不及了，我想趁着老師還沒進來的時候抓緊先收幾本。我剛站起來，她就笑着和我說：“想起來收美術書了吧？我已經幫你收好了，在這。”看着整齊的美術書，我的心裏十分感動。

還有一次考試，有一道需要用到尺子的題目，可是我卻怎麼也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他說：“我沒帶，我以前從來不帶尺子。”於是我又連忙找她幫忙，可是她也正在寫題目，讓我等一會兒，先寫別的題目，等她用好了再給我。等她將尺子借給我的時候，我其他的題目剛好也寫完了，沒有耽誤時間，她可真是一個很細心的小女孩。

有她這個朋友真好！

我身邊的人三年級作文（通用11篇）10

今天我來說一說我的同桌。

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一張有點可愛的小臉，他的鼻子很靈敏，能聞到很遠很遠的氣味。

他很神奇的地方是，他的耳朵會動。有一次我正在思考問題的時候，他說：“同桌你看。”我問：“看什麼呀？”他指了指他的耳朵，我一開始還沒有發現，就說：“什麼也沒有啊。”他說：“你看仔細一點。”於是我湊近了仔細地看終於發現他的耳朵在動，我笑了說：“原來你的耳朵會動啊！”然後我試了試我的耳朵，可是不管我怎麼用力它都不會動。接着他就一邊動着耳朵，一遍去給其他同學炫耀自己會動的耳朵。

他的身體特別靈活，不僅耳朵會動，他還會手指舞，在我面前展示過好多次呢，我很喜歡看他的手指舞。他可真是一個有趣的人。

我身邊的人三年級作文（通用11篇）11

我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個可愛的小天使。

有一次我肚子有點痛，弟弟看到我很難過，於是就跑過來幫我揉肚子，揉了一會兒是不疼了，可是沒過一會兒肚子又疼了，於是我就趕緊去上廁所，結果卻忘了帶紙，我只好在廁所裏大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說：“好的，姐姐。”上完廁所我的肚子就不再疼了。

弟弟也很調皮，有一次我們在玩的時候，他想要我的玩具兔子，可我不想給他，他很生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，於是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評了他，最後弟弟認識到了自己的錯誤，跑來和我說：“姐姐對不起，我不應該爲了玩具打你。”我說：“沒事，已經不痛了。”

弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時候在我需要幫助的時候他也會來幫助我，他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時候我真的覺得弟弟是老天給我們的超級寶貝。