快樂生活作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的快樂生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩，我的快樂生活作文。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因爲自己從小讀到現在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什麼也不懂。我便爲自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成爲一個書呆子。所以在我讀書累了之後我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，爲老人買一些水果。然後爲老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會去居委會，做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的。可現在這麼大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經幫到他們了，自己便有了一點安慰。
其實快樂來源於自己，來源於大家，來源於每個人的良好品行，來源於一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
自從進入初中以來，我發現自己的生活忙碌了許多，但是，我還是感到很快樂，因爲有爸爸媽媽陪着我，而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。
每天放學回家後，我都會先從門縫裏看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時候，我便會重重地關上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房裏衝出來，迎面向我奔來，然後情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。
吃飯的時候，小白總會目不轉睛地望着我們，渴望着能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當爸爸爲小白準備好了飯菜想站起身出去餵給它吃的時候，小白總會第一個衝出門去。爸爸也因此常捉弄它，老愛做假動作騙小白先出去，然後自個再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙。
有一次，當小白在進食的時候，爸爸閒着沒事幹，就隨手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都捲成了一個洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞裏穿過去！”當竹棒一碰到小白的.尾巴，它就開始發出警告的吼聲。可爸爸哪會這麼容易就罷休，仍舊重複着他孩子般的行爲。果然，吃東西時的狗是最兇的，到了忍無可忍的地步，它終於迅速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕，而是越發顯得高興。
吃完飯，小白恢復了平日的溫順，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。
電視裏常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來，原本我還不信，自從養了小白，我才深信不已。凌晨三四點鐘，當小白毫無睡意的時候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把周圍弄得滿地是泥。如果處於興奮時期，它還會把垃圾桶裏的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來後看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會氣憤地教訓小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進去，看我不打你屁股！”這時候，小白就會嚇得像一隻小老鼠，不敢作聲了。
和家人相伴的日子真是樂趣無窮，希望這份快樂能一直持續下去。
快樂生活作文 篇2
這個暑假快要結束了，總的來說，我過得很快樂，因爲在假期裏我參加了許多有益的活動。
首先，我跟着學校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛生，工人都要穿上經過消毒的工作服才能進入車間。工廠裏面有培養室、檢驗室、灌裝室……益力多的原產地是日本。一個叫代田的博士發現了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。
7月2日，我跟媽媽和學校的老師一起去清遠的新銀盞溫泉玩。
溫泉景區內山巒起伏，樹木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個難得的“天然氧吧”。泉水內含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。
我先去男更衣室換衣服，然後就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達43攝氏度，泡在水裏，全身都暖洋洋的，感覺很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接着我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閒。這是我第一次泡溫泉，我覺得很好玩。 7月4日，學校組織了一二年級的同學到番禺百萬葵園遊玩。它是目前全國第一家、全部採用進口種子的觀賞性向日葵樂園，那裏種植了一百萬株向日葵。葵花比其他的花都要大得多，葉子也特別厚，花瓣在太陽的照射下，閃閃發光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內還有許多好玩的設施：松鼠樂園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個公園既漂亮，又好玩。
7月11日，我跟着三至六年級的部分同學到深圳歡樂谷參加“夏日暖洋洋”夏令營活動。進入歡樂谷門口，就是西班牙廣場。首先，老師帶着我們去坐兒童跳樓機，然後去卡通城的'“南極”探險。我和毛毛坐上一輛雪橇車進入“雪洞”，在探險過程中，只要遇到代表獵物的紅燈就用槍射擊，射中了就會有一個小精靈或小動物出現。我一共打了120分，表示打中了12個獵物。接着，我們又到金礦鎮玩金礦漂流。坐在漂流筏裏，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的衝擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。
雖然，那天天氣很炎熱，但並不影響我們玩耍。因爲下午，我們到了瑪雅水樂園。同學們在水中盡情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦後。
在假期裏，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車程，就到達瀑 布穀漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領了一支船槳就往山下走。沿着臺階我們又走了十五分鐘，終於到達了漂流的出發點。這時，我們聽到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。
工作人員發給我們許多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進袋子裏，以免漂流時把東西都弄溼了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一隻橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往後傾。時不時，一個落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進來，我們全身都溼透了。每到這時，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當遇到水流不急的時候，我們輕輕划動船槳，欣賞兩岸的景色。只見古樹參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍在石頭上看着我們漂流。
兩公里的路程，好像一會兒就漂完了。上岸的時候，我真想再漂流多一次。
除此之外，在假期裏，我還到了虎門威遠炮臺和林則徐銷煙紀念館參觀，收穫很大。
快樂生活作文 篇3
司湯達說：“快樂是一種奢侈。若要品嚐它，決不可缺的條件是心無不安。心若不安——即使稍受威脅，快樂就立刻煙消雲散。”偶聞冰天雪地裏盛開的一朵梅花，淡淡的馨香縈繞在鼻前，體驗“凌寒獨自開”的情趣；閒看春回大地時舒展的一片綠葉，鮮亮的淡綠映入眼簾，感受“萬葉欣欣綠”的生機。
這，不失爲一種快樂生活。
我向往的快樂生活，是沐浴在“孝子之養也，樂其心”的和睦家風裏。
每天晚上，當父母拖着疲憊不堪的身子回到家時，請父母坐下，然後端來兩杯熱咖啡，再擺上一些零食，對父母說一句：“爸爸，媽媽，你們太辛苦了，休息一會，喝點茶放鬆放鬆身體吧！”讓父母感到溫馨；當父母忙得不可開交之時，伸出自己有力的雙手，做自己力所能及的事情，替父母分擔一份事，讓父母省心；當父母生氣時，或是遇到不順心的事時，多去安慰父母，也要站在父母的角度去想，幫父母排憂解難。
看着爸媽的笑容，我不禁想到孟子說的：“孝子之至，莫大乎尊親。”不要等到“子欲養而親不待”的時候纔開始嘆惋。閒暇之餘，多與父母進行家庭互動，或者一起看看書，下下棋，家庭自會充滿歡聲笑語。這樣的生活，是多麼快樂啊！
我向往的快樂生活，是遇見“興學之本，惟有師範”的盡心良師。
俗話說得好：“一個好老師，勝過萬卷書。”在我的學習生涯中，陳老師就是這麼一位好老師。她對同學和藹可親，尊重每一位同學的想法，對待每一位同學公平公正，獎罰分明，而且在班上積極開展活動，激發每一位同學的天賦。上課時，常常提問一些性格比較內向的'同學，讓他們更好地融入這個班集體。
有一年的兒童節，陳老師開展了積分“拍賣會”。這個活動是由開學到期末，同學們用自己的表現換來的積分。在兒童節這一天，來競拍自己想要的物品，同學們在這一天裏可以盡情的揮霍這個學期裏積攢的積分。都說“有錢就是任性”，而現在是有積分就是任性。有的同學用自己一個學期積攢的積分換來了自己想要的東西，滿載而歸；有的人卻因爲自己沒有表現好而積分不足，沒換到自己想要的東西而沮喪不已，但這更激發了表現不好的同學，讓他們更加努力學習和注重自己在學校裏的行爲與表現。陳老師的做法，既提高了我們學習的積極性，還培養了良好的班級氛圍。讓同學們在玩中學，學中玩，可謂是一箭雙鵰啊！
枯燥乏味的學習中，有着這麼一位對同學和藹可親的老師，我的學習生活也開始變得快樂了。
我向往的快樂生活，是擁有“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”的君子之交。
有一種感情，叫同窗；有一種感動，叫“因爲我們是同學”。他們是我共同完成六年學習生涯的同伴，也是給予我無數感動的同學。
一次考試，我覺得題目很簡單。考完之後便和同學一番吹噓，同學們以爲我考的很好，胸有成竹，便和我對答案，我就變得更加得意，回家的路上一蹦三尺高，得意得不得了。當發考卷的那一天我就傻眼了，91分！和我預想的差了七分。我又回想起之前我在同學面前吹噓，真的是無地自容。但是這件事還是被同學知道了。我臉上青一陣紅一陣，欲要開口時，同學卻說：“一次失敗代表不了什麼，再努力一點，你一定行的。”這句話是那麼清晰地迴響在我的耳廓，我至今還記得。那個同學沒有嘲笑我，還給予我肯定，真是“患難見真情”啊！
“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水常流，情懷依舊深。”我想，無論山高水長，這份同窗情誼我都會牢記於心。有這些風雨同舟的同窗相伴，我的課餘生活也多了一份快樂。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。”在生活的腳步中，並不需要太多絢麗的色彩和浮誇的修飾來感受快樂。偶爾停下腳步，感受家庭的溫馨，老師的和藹，同學的友誼，總會驚訝地發現，快樂的生活，其實就在身邊的小事中。
快樂生活作文 篇4
童年是美好的，也是短暫的。我的童年是伴隨着山的影子度過的。在我記憶的長河裏雖然常常出現貧困的影子，但隨着時間的過濾和風雨的侵蝕也就只剩下些快樂、幸福和山的影子的碎片了。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”。羣山環繞，綠樹緊裹，小橋流水，炊煙繚繞，這便是我童年的記憶。羣山鑄就了我的性格，炊煙飛昇了我數不清的夢境，童年的我就這樣簡單而快樂地成長。
穿着粗布衣褂，挎着用荊條編制的提籃，每天放學後就這樣和小夥伴們在山路上快樂地走着，挖野菜，賚豬食。蜿蜒崎嶇的小路在我們的腳下延伸，路旁綠得發翠的桑葉總在微風中歡迎着我們，簌簌作響的搖擺聲便是對我們拍手歡迎的禮節了。在這時，我們單純的心裏便只剩下愉悅的感覺了。迎着徐徐的.春風，沿着農人幾十年踩出來的小路，我們滿山遍野尋找着要採挖的野菜。山上的野菜野果很多，一簇簇，一串串，有的開着淡黃色或淡紫色的小花，有的結着圓圓的能吃的串串小果。野苦菜伸着它那細而長的葉子，山白菜(地黃)擎着高稈吹喇叭;野草莓寶塔獻瑞，紅桑葚躲在桑葉叢中,或陰或現，尤抱琵琶半遮面;還有榴榴嘴、蒲蒲丁(蒲公英)、大扶苗、小扶苗，各種各樣，讓我們看得眼花繚亂。在繁多的野菜和山果中，我最喜歡的要數榴榴嘴和桑葚了。扯一顆開了花的榴榴嘴，甜中帶澀，摘一把熟得發黑發亮的桑葚，酸中有甜。在少有水果和點心的鄉村裏，這也是我和我的小夥伴們所能找到的最好吃的東西了。這種感覺伴隨了我很久很久，以至於現在我還經常做夢到小山上採集這些野菜野果，也常常使我萌發去尋找它們的念頭。
嬉鬧中，我們提籃裏的野菜很快就冒了尖，被桑葚汁水染的變色發硬的衣兜裏，又充滿了鼓鼓得黑紅黑紅的桑葚了。於是，踏着傍晚的霞光，我們在歡聲笑語中離開了大山，回到了炊煙裊裊的村莊。
日復一日，生活中重複着這種快樂……
當然，在這簡單的重複中也常常伴有意想不到的驚喜。我在記憶的長河中細細地搜尋，印象最深的莫過於以下場景了：
那是一個雨後很平常很平常的傍晚，我們挎着裝滿野菜的提籃，沿着崎嶇的山道走在回家的路上，爬山的疲憊和嬉鬧的投入讓我們口渴難忍，這時偶爾發現青石板上的小石窩中有一窩清水。小夥伴們便一擁而上，扔下提藍，跪下身子，伸長脖子，抿緊嘴脣，湊向窩水，之後，用袖口一抹嘴角，用現在的時髦話說“啊，真爽!”雖然水裏充滿着一種難以言表的氣味，雖然上面漂浮着藻類浮着物，但我們還是喝的津津有味，她畢竟使我們消除了疲憊，緩解了口渴。
當我們正在驚歎於窩水的清涼和甘甜時，一條蛇蟲(蜥蜴)從我們身旁驚慌的穿梭而過，小夥伴們便一擁而上，奔跑着，呼喊着，向蛇蟲追去，疲憊和口渴早已消失的無影無蹤……
山留給我深刻印象的還有一幕，那就是掀蠍子。每每下午放學之後，我們如往常一樣，唱着跑調的《沂蒙山小調》，在山間的亂石灘中穿梭。小夥伴們手持鐵鉤，兜揣小瓶，你追我趕，樂此不疲,活像影片《地雷戰》中忙於排雷的日本工兵。突然間傳來一聲“俺一個老母”(小夥伴們對大蠍子的稱呼)，“刷”四散的小夥伴們頃刻衝叫聲而來，“咱看看”、“咱看看”的喊叫聲和着“踏踏”的腳步聲向目標奔來。幾個人圍攏在一塊被翻起的凹陷處臥着一隻蜷縮着的胖乎乎的沂蒙全蠍的石塊四周，爭先恐後，先睹爲快。得者額前、鼻尖沁着細細的汗珠，焦急而忙亂的樣子，看者你擁我簇，羨慕又無可奈何表情，出現在幾個聚在一起的充滿汗痕和污垢的面頰上。長噓短嘆之後，又四散開來，各自去尋找着自己的心事……
童年中，山給我的記憶很多很多，印象比較深的便是這些零零星星的碎片了。但山的影子卻牢牢的鎖定在我的腦海裏，永不褪色。
快樂生活作文 篇5
哦！終於放暑假了！剛還在爲暑假而感到高興，現在老師卻佈置了這麼多作業;哎！當小學生可真難啊！不過，這個暑假我過得很愉快，可以說終身難忘，下面讓我來介紹我的暑假生活吧！
暑假的前二十多天是最難熬的，每天呆在家做作業，連玩的時間都沒有，不過俗話說的好，先苦後甜，只有先做完作業才能盡情地玩耍。我飛快並且一絲不苟地做着作業，語文，做完了;數學，也做完了，終於所有的作業都搞定了。好不容易做完了作業，問題又來了，我該去哪兒玩呢？光顧着玩也不行，我還得學點兒東西。後來媽媽聽說襄樊新東方舉辦了一個“酷學酷玩”夏令營，媽媽徵得我的同意之後決定給我報名參加。哦耶！新東方夏令營是在襄樊學習九天然後再去武漢地玩三天，正好解決了這個問題。
我被分到了泡泡班，每天早晨晨練半小時，上午和下午都是外教老師和本地老師給我們講課，課堂生動活潑，時不時傳來了我們的歡聲笑語…….
很快，九天的學習愉快結束了。我們乘車來到武漢，武漢真是一座繁華的城市呀！唯一不足之處就是很熱，正因爲這樣，它纔有了“火爐”的美譽。我們遊覽了清如明鏡的'東湖，它猶如一位羞澀的少女捧來的一面鏡子，頭上“戴“着粉紅色的荷花和碧綠的大圓盤----荷葉，美麗極了！人們都對它讚口不絕，一陣風吹過，打破了平靜的湖面，荷花在微風中輕輕的舞蹈，婀娜多姿。我們來到了武漢動物園，看到了憨厚可愛的大熊貓；看到了昂首挺胸的開屏孔雀；看到了笨拙的非洲大象；看到了調皮機靈的金絲猴；還看到了許多珍奇的動物……我們又遊覽了博物館，裏面珍藏着許多奇珍異寶，有：越王勾踐用過、削鐵如泥的寶劍、我國古代最大的樂器-----編鐘……我們還遊覽了許多許多，其中，我印象最深刻的是日全食，是五百年來時間最長的一次日全食。
日全食發生在7月22日上午九點多，那時，我們正乘公交車準備去動物園，車開到了長江大橋上正好是日全食開始的時間，橋上人山人海，大家都戴上了日食鏡，仰望着美麗的天空，交警正站在橋上維持秩序，當然，他也時不時擡起頭望一下太陽。向江中望去，許多漁翁都坐在船上觀看這百年難得一見的奇觀。我們當然是更興奮了，在車上一動不動的觀看，生怕錯過了這壯麗的一刻，日全食開始了，太陽逐漸由圓形變成了半圓形，車廂裏熱鬧起來，大家興致勃勃地談論着，非常激動，心裏想，這次日全食五百年纔有那麼一次，竟然讓我給遇着了，哈哈，真幸運！這時，車轉了個彎，大家立刻跑到車廂另一邊觀看，再轉一個彎，又跑到車廂這一邊觀看，走出了拐彎地帶再擡起頭看時，太陽變成了一根香蕉，大家又議論起來，一排樹突然擋住了我們的視線，大家氣憤極了，說：“這該死的樹，什麼時候不擋，偏偏這時侯擋，真煩！”過了這排樹，再看太陽，只剩下一條線了。不一會兒，太陽消失了，天空也完全黑了下來，馬路上的路燈亮了，到處一片燈火輝煌，完全是一幅美麗的夜景，大家停止了議論，安靜的等待着太陽的重現，黑夜大約持續了六七分鐘，太陽又漸漸露出了美麗的笑臉，一根線----一根香蕉-----半圓，太陽又恢復了圓形，射出萬道光芒。“哦！太好了！太好了！”車廂裏傳出了歡呼聲，日全食結束了，我們的太陽又回來了，圍觀的人有說有笑，漸漸散去，漁翁們也準備打魚了，一切又恢復了原樣，後來，老師告訴我們日全食是由於太陽、月亮和地球運行在了一條直線上，日全食分五個過程：初虧、食既、食甚、生光、復圓，也就是我們所看到的日全食。
暑假夏令營生活快結束了，我也回到了家裏，怎麼樣？你們覺得我的暑假生活豐富嗎？對啦，如過你們的暑假生活過得很愉快，可千萬別忘了告訴我喲！
快樂生活作文 篇6
新年的鐘聲的餘音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開放，今天，我們已經 滿懷激情和無限憧憬來到學校，共同迎來了新的學期。
同學們，“快樂平安過大年，促進和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業認真我能行”“書海暢遊收穫多”“愛心無限傳真情”“春節風俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風箏”等是學校對大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過我們學校醉在書海的同學；在街上，我遇到過拿着本子和筆積累對聯的同學；在市場 ，我遇到過幫爸爸媽媽做事的同學……同學們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實的。今天，各班班主任還會分別帶大家回顧和總結你們的假期生活，願你們暢所欲言，分享假期的歡樂和收穫。
新的學期，我們依然要以《小學生日常行爲規範》《中小學生守則》“五牢記、十養成”爲基準，並繼續模範執行我校常年開展的“ 改掉一個壞毛病、養成一個好習慣”活動，以實際行動愛我們美麗的校園，做語言文明、行爲文明、心靈文明的小學生。同學們，成功源於習慣，細節決定成敗。我們只有從點點滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的'成績。
安全第一一直是我們奉行的。 活動中，我們要做到文明遊戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過分激烈的運動和危險性遊戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學期我們集會和升旗結束後散開的方式有所調整，希望各班遵照執行。交通是我們每天都要面對的，每個同學都要養成遵守交通規則的好習慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學的路隊中，路隊長負起責任，不能中途下隊。有家長接送的小同學要認清接送對象，任何同學都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，讓你們“高高興興上學來，平平安安回家去”是老師是老師和家長的心願，也是你們成長的需要 。讓我們大家都增強自我保護意識，讓平安天天相伴。
春天是個美好的季節，也是傳染病多發的季節。爲了我們健康，每個同學都要注重勞逸結合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認真對待，認真做眼保健操，保護好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時候找老師和好朋友溝通，不要放在心裏悶悶不樂，更不能有什麼過激的行爲。
同學們，新的學期，學校爲你們的和諧發展已經準備了營養豐富的精神大餐。除了我們上學期開展的“傳統遊戲進校園”活動和“快樂廣場系列活動”繼續開展外，我們一年一度的春季田徑運動會還將在我們寬闊美麗的操場舉行，屆時，全員參與的各班的廣播操比賽、隊列展示將在運動會上展示，對於體育小明星們來說，這更是一個發揮特長，爲班爭光的一次機會。美麗的春天，我們學校的首屆風箏大賽也將舉行，大賽還會邀請你們的爸爸媽媽來，和你們共同放飛心中的夢想。我們還要在本期成立校科技小組，讓從小愛科學 、學科學、用科學的種子在你們幼小的心田萌發。六一兒童節，這個世界少年兒童的節日，學校會爲你們搭起歡樂展示的舞臺。“手拉手”活動和爭章活動我們也會推出新意。在我們學校一直開展都非常活躍的節日和紀念日活動，今年會以中隊小隊爲單位繼續開展，本學期有“學雷鋒月”“三八節”“植樹節”“節水日”“地球日”“清明節”“五一勞動節”“母親節”“助殘日”“環境日”等節日紀念日，這些節日和紀念日或在學校開展、或早家庭開展、或在社區開展，它們所蘊藏着的豐富的德育資源，定會讓你們的能力和品質得以新的提升。
同學們，在春天播種下希望的種子，在秋天纔會收穫豐碩的果實。這學期很短，希望我們從今天開始就珍惜時間，勤奮學習、快樂生活，播種習慣、播撒希望，爲秋天的收穫做好準備吧！
快樂生活作文 篇7
經過一季的嚴冬，退掉了一身的厚衣，象是卸載了所有心思一般的輕鬆。迎來了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細胞，有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子，我回生活一個愉悅的笑臉；沒有陽光的日子，我向生活扮一個可愛的鬼臉，我要快樂的享受生活的每時每刻。
快樂心情是一種感受，一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心絃的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受着身邊人的快樂，也讓自己的快樂感染身邊的人。
在我生活的這條街道上，經常可以看到一位面帶安詳、親切笑容的老婦人，推着一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們並不曾相識，我只是被他們的神情所感染，每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打着招呼。有時他們也會駐足停下，我也就停下，沒有言語，只是用彼此的笑容進行交流。坐在輪椅車上的老人，微微翕動着由於中風而歪曲了的嘴，也只能動動手指頭，他是想要有所表達，我就向他會意的點點頭。我知道這樣的老人是更孤獨無助的，需要更多的微笑和關愛。目送着他們漸行漸遠的背影，我微笑得兩眼溼潤。這副和諧的.畫面無數次的感動着我，觸動我心靈深處的柔軟，因爲他們的共同患難，不捨不棄。
大年初一，在熱鬧繁華的市中心，我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷，一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上，一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上，身前放着一個破碗，碗裏裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一臉天真快樂微笑着的孩子喝，我推理這應該是祖孫兩人。我繞過人羣向他們走近，思緒在我腦海裏翻滾，孩子這麼大了，老人已經年邁，孩子可以自己坐在臺階上，可以自己拿着水喝。而沒有，那是因爲老人的疼愛。這哪像是在乞討？完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗裏放着零碎錢，次此不同於以往的是因爲同情可憐向乞丐扔錢，而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格，讓我常常的回想起。人無論多麼的貧賤、卑微，在親人的眼裏都是最寶貝、最珍貴的，有親人的關愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動，因爲感動着，所以也就快樂着。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現在這樣一個開朗、樂觀的我，最值得感激的應該是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔着海關，三年的書信往來，循循漸進，不厭其煩的開導、鼓勵着那時自閉、憂鬱的我。現在才意識到那時的我是一種病態，生命中能遇到這樣的人，怎能不讓我一輩子感激？
還有，因爲要分別，不捨我哭得淚流滿面相送的大姐；經常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟；多年失去聯繫，幾經輾折聯繫上了我的朋友，不爲別的，只是心中一直惦記想知道我現在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢，真誠、善良的人啊！我拿得了什麼回報你們？因爲心存感激，所以也很快樂。
都說女人最害怕的是年齡，我一個三十歲的女人了，從不惋惜及炫耀以前的青春歲月，我更喜歡現在的自己。現在的自己比以前要豐富、美麗，從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的，只有自己接受了自己，別人纔會接受你。或許是我天生就笨知道自己不夠聰明，沒有太大、太多的追求，所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜纔會擁有，滿足於自己所擁有的一切，滿足了也就感到快樂了。
當然人活在世上，痛苦與磨難是再所難免。卡耐基在寫給當時很苦惱的陶樂絲的信中說：“我爲沒有鞋子而煩怨，在街上我卻看到沒有腳的人。”是呀！想想自己擁有健全的身體，這是上天對自己最大的恩賜，還有什麼不值得快樂的呢？也感謝生活中所有的痛苦與磨難，在痛苦與磨難中塑造、成就着自己，讓自己成長、堅實。經歷就是最大的財富，所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經歷過纔會明白和懂得，活着就很美。
快樂生活作文 篇8
我是個初中生，在自己進入初三的時候，回想起自己過去的兩年學園生活和家庭生活，感到又快樂又悲傷。讓我們來分享她的喜與悲。
一天早晨，我與往常一樣，坐着校車來到學校。快到教室時，有幾個男同學坐在樹下，精神抖擻的樣子真是讓人羨慕呀！哪像我，夜夜熬工作，睡眠無法保障，黑眼圈總是從眼角跑出，好像我本來就是國寶熊貓。但我也有點懷疑，他們是不是搞抄襲，因爲有幾次我的作業被人要去抄，但我都嚴峻的回絕了。正當我走他們身邊而過是，一位男同學就面帶笑容地跟我打招呼，但從他的表情和口音，我發現似乎帶着無所謂的表情，只是隨便打招呼，並不認真。所以我不理睬他，冷漠的走進教室，但又不免高興，因爲以前從未有過男同學與我說話，我也不會去與他們交談。到了教室，我有點不好意思，因爲我要到自己的座位上，必須經過兩排男生，經過萬般猶豫，我終於回到自己的座位上了。拿出書本上早讀，但似乎一個人沒意思，所以找同桌和前面的兩位女同學一起讀書，真有趣！我們還用古文接龍來背書，雖然有時我們四人當中會有人接不上，但我們不會去一味的去指責和嘲笑她，而是提示她，實在不知道就幫她說，鼓勵她，爲她加油，相信她下次一定會接上，讓她不要自卑，一定要記住那句名言“失敗是成功之母。”
鈴鈴鈴······下課了，我們四人組卻要分開10分鐘。因爲我是個文靜不愛走動的女學生，只是在座位上看書寫作業，而她們都離開座位，出去玩耍去了。雖然有點羨慕，但是我總是覺得如果玩，晚上就要熬夜，其實，不管如何利用課間做作業，也有些做不出來的題目或有些做不完的作業。她們出去後，我就有點感到她們好像忽視我，我萌發出寂寞之感，心中一片黑暗。但我卻不敢說出來，一直埋藏在心裏，自己默默的承受，因爲我不想讓她們不高興，感到我這人真多疑，不信任朋友。如果這樣，我會更自卑，更感覺這個世界是那麼漠然。所以，我並不會記恨她們，而是努力與她們一起享受生命的璀璨與生機。我也很高應能擁有友情與快樂。上課時間到了，這節是數學課，我們的周老師走進教室，一定不愉快，因爲這不是頭一次了，我們班算是個“淘氣班”，全校出了名的，沒有哪個老師願意教我們，我們班的一些學生還把一位老師氣的動手術，差點有性命危險。所以，我很覺得我們班對不起愛護我們的老師。上次的一次朗誦賽，我們還向我們的小學熊老師承諾過要聽老師的話，努力學習，上課遵守紀律。 但現在有些同學卻不守信用，野性難尋。周老師走上講臺，嚴肅地說：“上課！”班長用雄厚的'聲音說“起立！”周老師見我們站立整齊後，像我們敬禮，我們也想周老師敬禮。但大部分同學卻沒有敬的那麼真誠，只是應付一下，而且敬的不整齊。
周老師一定很失望，上課也心情不好。在課上，我覺得老師講課好像很無聊，讓我們睡意綿綿，可能是老師語調緩慢造成的結果。課上總會有些同學表現自己，例如：吃零食，與其他同學講話，畫畫，做其他科或本科作業，上課注意力不集中······真是千奇百怪呀！看！老師逮到了一個學生，正在與他對視，僵持了將近二十秒，老師就繼續上課。但還沒上10分鐘，那同學又復發了，轉過頭去與他人說話，根本不把老師放在眼裏。這下，老師可是火冒三丈，但在懲罰方式上讓人大吃一驚。他用極其幽默的話將着學生數落了一頓，但他萬萬沒想到，竟然讓所有同學笑嘻嘻的。不過，老師還是嚴肅的回到講臺上課，別看老師毫無表情，漫不經心，但心裏又生氣又失望又開心。爲什麼開心呢？因爲同學們能認真聽課，不會有睡意了，真是一語驚醒夢中人呀！一節課下來，真讓我驚奇萬分，也聽得很開心。
學園生活真快樂！因爲有這麼多愛我，幫助我的老師和同學。讓我們一同創造更多美好的快樂回憶，無論將來我們身在何處，我們的友誼是永恆不變的。
快樂生活作文 篇9
來啊，走過路過千萬不要錯過了，圖書大促銷……聽聽這字正腔圓的吆喝聲，不是從市場上發出來的，而是從校園的操場上飄出來的。
這是怎麼回事呢？嘿嘿，彆着急，聽我細細道來。
這天，學校別出心裁地舉行了一個圖書對對碰的活動，以班級爲單位，大家可以自由銷售自己的圖書，或者是進行換購等，活動結束，還將評選出最佳圖書小賣手等獎項呢！真是太振奮人心了！
這天下午，晴空萬里，太陽公公聽說了這個消息，把白雲姐姐她們都招呼過來給我們加油呢！遠遠望去，操場變成了熱鬧非凡的大賣場，人聲鼎沸，大家一個個摩肩接踵，隨處都是黑壓壓的一片。圖書一個鋪位緊挨着一個鋪位，各式各樣五花八門的圖書鋪滿了整個操場。我班的幾個壯丁將桌子擺好，將班級貢獻出來的圖書一本一本分類擺放整齊，我和小琴很光榮地被評爲了這次活動的售貨員，我倆都是第一次參加這麼大的活動，都有些拘謹，你看看我我看看你，都不敢第一個出聲。
這有什麼的，看我的！班長一個箭步上前，拿着一個大喇叭就毫不扭捏地吆喝開了：快來選購快來看啊！嶄新的趣味圖書，神話故事、趣味謎語樣樣都有，全部八折，全部八折喲！這招果然有效，很多的小朋友都被吸引了過來。我們一下子變得忙碌起來，一邊忙着介紹，一邊忙着收款。
小姐姐，這本書多少錢？一個稚嫩的童聲傳入了我的耳朵，我看着眼前扎着小辮子的女孩，有些不知所措，還是小琴提醒我：快接話啊，這可是我們的第一筆訂單！小妹妹，這本書原本賣十元錢的，現在優惠你了，只賣八塊錢！小丫頭掏出錢來，捧着書高高興興地走了。曉琳，做好登記！沒問題！就這樣，我們收入了做生意的第一筆錢。
圖書售賣活動還在如火如荼地進行着，每個人都是那樣激情澎湃的樣子，絲毫不懈怠，叫賣聲、爭執聲、討價還價的聲音遍佈着整個賣場。我們的圖書本來賣得好好地的，誰知道商場難分輸贏，一旁的攤位採取了租書和以書換書的售賣方式，顧客都被招攬了過去。很長的時間，我們的圖書鋪位前空空如也，門可羅雀，照這樣下去，別說是評獎了，指不定還會虧本呢！不過，不到最後關頭，我們可不能輕易認輸。這時，我看到了在一旁聊天的幾位老師們，頓時有了一個主意。我將本班的售貨人員招攬在一起，說：我們可不能坐在這兒坐以待斃，得主動出擊才行。我們把圖書放在手上，挨個挨個去推銷！這招不錯！
於是，我拉起小琴，仔細挑選了幾本符合老師們看的名著走過去。誰知，推銷還真沒有我們想象的那麼簡單，我在原地徘徊了好久，這才鼓足了勇氣，硬着頭皮走到一位女老師面前，保持着僵硬的微笑，我感覺到自己的`聲音有些發抖：老師，請問您……喜歡看書嗎？喜歡啊！女老師笑眯眯的。那不如看看我們手中的書吧，每一本都是新的，很多都是外國的名著小說，而且價格優惠，都打八折，絕無僅有的一次機會啊！我殷切地說着。老師從我手中接過書，仔細地挑選起來，我緊張極了，手心冒汗，小腿兒也不住地顫抖起來，能幫我推薦一些童話故事嗎？小姑娘應該在行的。老師微笑着說。我們覺得眼前燃起了希望，也顧不得什麼淑女不淑女的了，像兩個咋咋呼呼的小瘋子一樣熱情地推銷起來，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，可有趣了，裏面小人精還會炒雲朵……還有這一本青年文摘，也很不錯，裏面有很多讓人哭得稀里嘩啦的美文……一旁的老師都被我們逗笑了起來，都掏出錢來買了一些圖書。這給了我和小琴莫大的鼓勵，我們倆頓時覺得渾身都充滿了力量，然後，瞅準目標，繼續前進……
有趣的圖書對對碰，真是碰出了不一樣的火花啊！
快樂生活作文 篇10
衆所周知，互聯網是二十世紀末最偉大的發明之一。於是，人類開始了互聯網時代的大門。而互聯網也展示出了他那神奇的本領，從此人類大可不必出門購物，只要有一部手機和iFi便可足不出戶，在網上買到自己心儀的商品，可謂十分便利。
另外，有了互聯網，地球變成了一個小村莊，無論相隔多遠，都可以聊天，還可以視頻和語音。不僅這些，互聯網還可以使我們在網上閱讀，不需要再跑到書店，況且書店中的書並不是自己想要的，網上有海量的書籍任自己選擇。
互聯網這麼好，難道就沒有缺點嗎？答案是必然的，任何事物有利也有弊，而說起互聯網的弊端，不免要說到一個大家都十分耳熟的詞語——“碎片化”
“碎片化”一詞出現在上世紀80年代，常見於“後現代主義”的有關研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。現指傳統的社會關係、市場結構及社會觀念的整一性——從精神家園到信用體系，從話語方式到消費模式——瓦解了，代之以一個一個利益族羣和“文化部落”的差異化訴求及社會成分的碎片化分割。
這是“碎片化”的概念，那麼碎片化到底對世界有什麼影響？舉個例子：幾十年前，人的一天是如何度過的？一般是：白天看報紙，晚上看電視。十個字便可以表現清楚。而現在，你可能會說，早上幾點，做什麼事。中午做什麼事，晚上做什麼事。這便是區別。
人們的生活被很多碎片化的內容切分，這就是碎片化的生活。而這種生活常見於學生與上班族，比如我，學生週一到週五的生活基本一致：早上六點鐘起牀，背書，晚上做作業，做輔導書，看書，預習，複習……
總之，在碎片化的生活中，人彷彿機器，不斷的運作，將生活的內容不斷的分割成一小塊，然後完成任務。但當人們完成任務時，人卻莫名的感覺空虛，不知道幹些什麼，於是便有了“碎片化的互聯網生活”這一說法。
如果說人只是在忙碌的時候過着碎片化的生活，這不足爲奇，也不會誇張的出現上述有關詞語。而造成人的話僧活碎片化的萬惡根源便是信息社會。
如果我問你，你在你的手機上幹些什麼，概括出來。你會眉頭緊鎖，略微思索片刻，然後興致勃勃，滔滔不絕得跟我說：“我在網上聊天、購物、閱讀、玩遊戲……”沒錯，這很難概括，因爲我們可以在網上做太多事情了，這也是碎片化。
不知道大家是否有這樣的經歷，就是早晨在你正專心致志的讀書的時候，手機突然亮屏了，原來是好友給你發了條消息，於是你就去回覆了一下他，然後發現羣裏也在聊天，就又去在羣裏說話，這時，好友動態刷新了，便去逛空間，評論點贊，刷完動態，發現屏幕上出現剛剛發生的新聞，你又點開新聞，去瀏覽了。
最後，當你覺得疲憊的時候，你才發現夕陽已經快落山了，而你還沒有讀完幾頁書，才感嘆時間過得真快。
事實上，當今社會，碎片化的閱讀已經替代了紙質閱讀，便捷的同時，也有着一些弊端，爲什麼呢？首先，碎片化閱讀只能看到事物的淺層甚至更少，而無法揣摩事件的深層含義，其次，網上閱讀很難集中注意力，比如在閱讀一本書，卻被突然跳出的信息所吸引，這會導致讀書的效率以及時間的'浪費。最後，閱讀電子產品時間過長會導致視力下降。
文章到了結尾，我想說，自從有了互聯網，說是把人與人給連在了一起，事實上卻導致了人與人的關係變得疏遠。近幾年，網上還有一種說法：世界上最遠的距離便是我坐在你旁邊，而你卻在玩手機。而人與人的聊天也再無情感，只滿足於快捷而沒有情感的文字中。當今，人與人聊天變得麻木，因爲看不見對方，你也不會有表情，就彷彿木偶般，仔細回想一下，文字聊天的時候，你笑過幾次？
在碎片化的生活中，人就像一個不斷接受信息的機器，以此浪費美好的光陰在虛擬的事物上，因此，互聯網雖便捷，但它並不會給人們帶來真正的充實感與快樂！人們不能一度沉迷在碎片化的時代中。
快樂生活作文 篇11
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一爲你們解說，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要說學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會爲一個詞語而起來。正是因爲這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績後很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因爲，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什麼煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以後，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這麼說。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎麼沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，纔想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶裏的衣服不見了，出門查看才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來，想想了之前對母親的'不解及不滿，以爲是自己長大了，現在才發現自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這裏，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你說。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
快樂生活作文 篇12
坐在書桌前，喜歡觀望窗外的行人說笑。
站在涼臺上，喜歡眺望遠方的紫紅雲霞。
躺在臥椅上，喜歡抱膝思慮那國家大事。
靠在樹叢中，喜歡忘情享受那習習涼風。
一切都如此和諧，一切都如此讓人流連，心中便有着不招自來的高興，整個人精神煥發，這才知道老天對我有多麼眷顧，因爲他給了我快樂。
忙碌於學業之間，我曾很長時間迷茫：快樂在何方？之後纔有所感悟，同學間的關係不僅僅是同學，更是朋友，和他們聊天，一塊玩，值得珍惜。失意時，總有鼓勵和安慰之語；成功時，總能一塊分享。也許考試的名次已是次要，贈送一句誇獎和得到一句讚揚在某個意義上來說都一樣，因爲他都給了我快樂！
於是我常掛一副笑臉面對每一天。
懷念一家人擠在廚房裏吃火鍋的情景，喜歡爲家中做事的感覺。不是垂涎火鍋中的美味，也不是眷戀家長的稱讚，而是在享受家庭的和諧帶給我的快樂。
懷念得到參加競賽的機會那欣喜的.情景，喜歡爲班級做事的感覺。不是自戀我比別人強，也不是渴望老師的獎勵，而是在享受爲集體奉獻帶給我的快樂。
懷念幫年邁的老爺爺推車上坡的情景，喜歡給朋友指點迷津的感覺。不是炫耀我心地善良，也不是博取朋友的感謝，而是在享受給別人付出帶給我的快樂。
不會學黛玉那樣多愁善感，爲一點小事生氣，這會使我生活得很累；也不會像劉禪那樣呆頭呆腦，在事業上毫無主見，這會使我生活得很空虛。
敞開胸懷，品味范仲淹先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的政治抱負；細嚼歐陽修醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的超然物外。他們用不同的方式領悟到了快樂的真諦！
因古人的快樂，我快樂；因智者的睿智，我快樂！
我，不會爲一次失敗而灰心，也許這是我的失誤；不會被小小挫折而嚇倒，想到禍兮福所倚的道理。這樣，我就會更快地振作起來，這就是快樂的力量。
只要你用心發現，快樂就在你的眼前，你的身邊
快樂生活作文 篇13
校園，如同廣闊的大海，保護我這條平凡的小魚；校園，如同遼闊的天空，包容我這隻初次張開翅膀的雛鷹；校園，如同光輝的太陽，引導我這朵懵懂的向日葵走向輝煌。
在校園的呵護下，我快樂的成長着。不知不覺中，我已經在它的懷抱中度過了兩個春，夏，秋，冬……
春。“快來呀！”我呼喚着夥伴，我們一起來到校園的一偶，美麗的小花園。在這裏，我們或坐在草地上，享受着春天溫暖的陽光，撫摸着青翠稚嫩的小草，互相談笑着。或獨自捧一本心愛的書籍，在陽光的沐浴下愉快的陶醉在優美的文字中。每個課間，歡聲笑語都會飄揚在整個校園。此時的校園裏充滿了生機……
夏。“吱吱，吱吱”樹上的知了不停地聒噪着，彷彿在叫着：“太熱，太熱”。火一般的太陽熾烤着大地，隔着鞋的腳都能感受到那讓人無法忍受的溫度。可你往操場上看，那一羣充滿青春活力的少年還在打着籃球，絲毫不理會那惱人的熱，任臉上的汗珠往下淌。呵呵，我想太陽應該很生氣吧？此時的校園裏充滿了活力……
秋。“秋老虎發威啦！好冷呀！”穿着毛衣的我們搓着手腳，漫步在校園的樹下，尋找着昆蟲蛻下的外殼，好看的樹葉做標本，書籤。“秋風吹過，樹葉飄落”校園的每個角落被秋的深沉與蕭瑟點綴。我們終於如願以償，找到了心儀的秋的盛產物，離去了。隨着我們的腳步聲變得越來越微弱，此時的校園裏充滿了寂靜……
冬。“下雪了！下雪啦！”隨着一聲聲此起彼伏的充滿着興奮的叫喊聲，冬天悄悄的降臨了。飄落的'雪花如同美麗聖潔的少女在空中旋舞，校園的每一個角落都因爲她的舞蹈而變得純白。每個人都按奈不住激動的心情，闖進了原本安靜，潔白的雪的世界。頓時，歡笑聲，嬉戲聲在校園裏飄揚。不一會，可愛的雪人接連不斷的冒出來，向我們微笑。此時的校園，充滿了歡樂……
校園，我鄭重的感謝你，是你，給予我友誼，是你，給予我歡樂，是你，給予我知識！放心吧，我永遠不會忘記你，也永遠不會忘記你所給予我的最快樂的那段時光！
快樂生活作文 篇14
我是初一的男生，平時在家裏很安靜。媽媽總擔心我整天的呆在家裏不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什麼，總是試探着問我去了哪裏。今天，媽媽，我就告訴你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會去採一些映山紅之類的野花，編織成各種形狀。我們一般不會把花帶回家養着，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡採野草莓、樹苗等野果，還會進行幾次拔筍比賽。雖然手上會傷痕累累，我們還是玩的不亦樂乎。
夏天，我們都會呆在離家不遠的小溪裏。你不用擔心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚、網蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會用石頭砌成小水庫，會把洗澡的小水塘挖得更大，會比一比誰潛水時間最長。偶爾也會因爲搶洗澡的好地方和另外一夥人吵個架，最後總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，擡頭數着秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的雲朵。互相指着一朵雲，討論着像什麼。“你看，多像魚，一片片的像魚鱗。”“還是像鱷魚一些。”“不對，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門口乘涼，數星星，找書上學過的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點點，也不知道對不對。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地裏滾個雪球，堆成雪人。互相比一比誰的雪人更高大，更有趣。如果意見不和，就會演化成一場雪仗。你追我趕，“武器”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩着我們的衝鋒聲、中彈後的.怪叫聲……
媽媽，你肯定想象不到，在家裏沉默寡語的兒子，在與同伴玩耍時的滔滔不絕、神采飛揚、開懷大笑的樣子。現在你知道兒子的業餘生活了，所以就別再擔心了。 我們長大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛好也許會隨之改變。譬如最近老師建議我學着打籃球,但是我們嚮往自由、尋找快樂的心不會改變。
快樂生活作文 篇15
大家好，我是一棵年輕的樹。如果有人把你變成一棵樹，你一定不會同意，因爲你覺得當樹沒有快樂，可我們也有自己的快樂。
我這棵樹是種在校園裏的一棵楊樹，每天清晨，朗朗的讀書聲把我喚醒，清新的空氣送來甜甜的文字，這便是我的早餐。
早餐過後，我便開始了一天的工作。我不斷地送出氧氣，順便聽着今天的`新課程。下課了，同學們一窩蜂似的往外跑。男生們開始打籃球，他們玩的可真精彩，我連連叫好，嚇飛了我頭頂的無數小鳥。在我的旁邊還有一些小朋友在玩各種遊戲，看他們玩的這麼開心，我也跟着高興。
五月份了，柳樹妹妹開始不斷地飛揚柳絮，我真羨慕她像變魔術一樣把種子連帶着毛一起“變”出來。這裏的學生很喜歡捉這些柳絮，像是在比賽。
夏天到了，這是一個讓人頭疼的季節。它有時非常炎熱，熱的小朋友滿頭大汗，他們常在我的陰影下站着。我熱的直出汗，可看到這羣可愛的小精靈，我便涼爽多了。天有時會下起傾盆大雨，小朋友們出來時會被淋成落湯雞，我真想幫忙，可我知道雷雨天是不能躲在樹下的。後來，就因爲我沒讓孩子們躲雨還被沒有讀過書的迎春樹大哥批評了一頓。
秋天到了，我的樹葉直往下掉，這可難爲了值日生，他們掃了又掃，可葉子還是在掉。我真不想給他們增加麻煩了，可是已經到秋天了，該落葉了，這是自然規律。
冬天來了，是悄悄的，它把腳步放得很輕，可它還是被找到了。我在這時候葉子早就掉光了，只剩下了幾根光禿禿的樹枝。還好，這不，冬天把雪這件棉被帶來了，它把所有的地方都輕輕地披上了。孩子們非常喜歡打雪仗、堆雪人……。看，一個“炮彈”打中了敵人，扔“炮彈”的那個小傢伙正歡快地笑着，不想卻被另一個“炮彈”打中了。
晚上來了，我睡在了美好的夜幕下，想着整一天發生的事情，想象着美好的明天。
樹也有着自己快樂的生活。
快樂生活作文 篇16
只有我們快樂地生活，生活纔會快樂，纔會幸福。
小朋友的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們能生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起扞衛祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡於夢中的甜美時，呼吸打着順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認爲事物美好，是因爲人的感官覺得它美好。又或者，是因爲它本身就是美好的事物。而認爲快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因爲生命是短暫的，所以我們要積極地活着，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到能讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這麼多的'“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活裏，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數不完，用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
快樂生活作文 篇17
愉快的暑假到了，我拋下沒完沒了的作業的苦惱，和爸爸媽媽回老家東北過了幾天舒舒服服、快快樂樂的日子。
經過兩天的長途跋涉，我們終於回到了老家—吉林省通榆縣。這兒的變化可真大，天是那樣的高、那樣的藍，水是那樣的清澈，肥沃的`土地裏生長着那喜人的莊稼。人們蓋起了新樓房，和前幾年的東北相比真是截然不同。
下面就是我在老家的幾件有趣事兒：
逗小狗
奶奶家的一條母狗生了小崽兒，那兩隻小狗真可愛，一隻是純白色的，像雪一樣，我給它起名小雪兒；另一隻是黑白相間的，我叫它點點。兩隻小狗捲起來像兩個小毛絨球，可愛極了。我拿手指逗它們，它們還以爲我給它們撓癢癢，仰着身，四肢攤開，眯着眼睛，真是一對小懶狗。
有一次，我趁它們的媽媽不注意，把一隻小狗—小雪兒抱走了，跑去屋裏，給它喂火腿腸。可它剛吃完一口就要睡覺（也許是不適應吧）!我就把它放在椅子上，正想捉弄一下它時，奶奶發現了我的把戲，趕緊阻止了我，使我的“陰謀”沒有得逞。真不過癮，我只好把小狗還給焦急的大狗媽媽了！
除草
下午的時候，我和鄰居家的小夥伴到奶奶家的菜園子裏去除草。園子里長着辣椒、西紅柿、茄子等蔬菜，看着這些新鮮的蔬菜，我一下子喜歡得不得了，因爲在城裏我是見不到這麼新鮮的蔬菜的。
我笨拙地拿起鋤頭，正要除草，可這該除哪？萬一除草除了蔬菜可怎麼辦呢！在小夥伴和奶奶的指點下，我小心地拿着鋤頭放在一顆草的前面，然後用力地往回拉鋤頭，就這樣，一顆草就給除掉了。一陣風吹來，小草彎下了腰，似乎在說：“我好害怕喲！”看來除草也挺好玩的啊！
時間過得飛快，轉眼我們就要回家了，在這短短的幾天裏，我逗小狗、去菜園玩耍、夕陽西下時與小夥伴去草甸子裏瘋跑……一切都那麼快樂、那麼自由。再見了！藍天、白雲；再見了！雪兒、點點；再見了……，我會永遠記住你們的！
快樂生活作文 篇18
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認爲煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起牀就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終於搞定了。我一出房間，就打開電視，看着我最喜歡的`節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園裏，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處於興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間裏來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄溼了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在後來的日子裏我和他爲爭吵成爲了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成爲了一對互相爲樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你並未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
快樂生活作文 篇19
每當星斗滿天之時，我總喜歡觀看這美麗的星天。看啊，這點點繁星是那麼的美，而夜又是那樣的靜……
正是在這種寂靜的夜晚把我帶回童年，帶到那遙遠的過去。小時候，只有夜纔是我真正的夥伴，我們之間是多麼快樂呀！後來，斗轉星移，我進入生命中的新階段，從而開始了新的生活——初中生活。
初中生活是那麼的快，我已經是九年級的學生了。這次爲了寫作文，我只好重新回憶起那段生活，這不是簡單的“舊夢重溫”，而是帶着一種淡淡的憂傷和無奈。
我們曾經是一對要好的`朋友，而她是一個活潑、開朗、頑皮而又帶幾分男生氣的女生。而我卻和她的性格相反，並且我經常被她戲弄，在班裏丟盡面子。
她上課喜歡回答老師的問題上，而且總能答對，但她的成績確實不怎麼樣。她非常喜歡唱歌，甚至上課時趁老師不在也會低歌一曲，不過從來沒被老師發現。
她很頑皮，臉上總是帶着詭異的笑容。眼珠一轉就會想出一套“整人”的方法，而且我是深受其害。但這並沒有改變我們的關係，我經常和她一起談心，雖然當時的男女生之間的關係很敏感。
我非常喜歡歷史，而她總向我提一些歷史問題，每次我都能對答如流，每次我也能看到她驚奇的表情。我向她訴說我的人生理想，而她會把生活中的煩惱講給我聽。
後來，我們的友誼破碎了。當時我們都哭了，我不知道是誰錯了，也許我們都錯了。我不該和她做朋友，而她更不該認識我。當我們已道歉時，已經晚上。這就是生活中的無奈，生活中的欺騙。
由於我被此事分主，一連三次考試失利，一位知己告訴我，應該學會忘記。忘記對我來說是一個新名詞，不過這也是一個擺脫痛苦的好辦法，但是忘記不是那麼容易的。爲了忘記，我愛上了文學，並且開始了寫作。雖然我不能完全忘記生活的一切，但是我學會了快樂生活，不管生活怎樣把我欺騙，我只會忘記過去，嚮往着美好的未來。
快樂生活作文 篇20
暑假裏，我在錢江新城上暑託班。星期一下午的活動是游泳，我最喜歡游泳了。所以我早早的來到了學校。
我來到了教室，老師還沒來，但是我的幾個好朋友已經來了。我和同學們玩起了貓捉老鼠的遊戲，可是我總是擺脫不了貓咪的追捕，每一次都被貓抓住，悲催啊！玩着玩着老師就來了，他打開了教室門，打開了電燈，開啓了空調。
過了一會兒，同學們都來了，老師也要開始上課了。第一節是主持課，老師給我們看了少兒頻道的主持比賽，我們都看的津津有味，我覺得參加比賽的小朋友都好優秀啊，有大方準備的又好！我也要好好學習主持課，長大了當優秀的主持人！第二節課時我的專業課合唱課，老師又教我們了一首新歌，這首歌的名字叫《我們多麼幸福》。這首歌分高聲部和低聲部，我是低聲部的成員，老師讓我們唱一次，我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽，老師表揚了我們，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
中午吃好了午飯，要午睡了，我在放午睡用品的箱子裏翻來找去，終於找到了我的枕頭和毛毯，我和幾個小夥伴找了一張沒人騷擾的席子，舒舒服服的睡下了。不一會兒，我就睡着了，但做了一個噩夢，忽然我被嚇醒了，不一會兒我們就要去二樓做作業了。
我背上書包跟着大部隊來到了二樓找了一個座位坐下來，取出作業，今天我要閱讀一本書。看着看着我就沉浸在書本的故事裏了，看了好久終於看完了，我還是回味無窮。這時吃點心的時間到了，今天吃小餅乾，我一會兒就吃完了。這時老師叫男生去衛生間換衣服，我趕緊換上了我的`泳衣，我的泳衣是粉色的上面還有藍色的條紋，再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了，我和小夥伴們比賽游泳，每次都是我贏，真開心啊！我們還和男生打了一次水仗呢，之前他們一直比我們強，不過在關鍵時刻我們聯合起來一起使出“彩虹光波”終於成功打退了敵人。
哈哈哈，暑假的生活真開心呀！我喜歡快樂的暑假。
快樂生活作文 篇21
去年，我們家來了一隻小狗“包子”。自從這個新成員來到我家後，我的生活就充滿了歡樂。
“包子”是隻聽話、聰明的狗，我經常帶它到外面玩。進超市時，我對它說：“你在這邊等，不能進去！”它就非常自覺地在門口望着我進去，靜靜地等候，像一個忠實的小夥伴。
週末是最開心的，要是爸爸媽媽不在家，家就成了我和小狗的樂園。拿來一個皮球，把皮球扔向遠方。“包子”快速地飛奔出去，把球銜在嘴裏，跑回來。玩完這個遊戲後，我用一小塊肉獎賞它。有時我故意逗它，把肉放在手上，不給它吃。“包子”看得垂涎欲滴，一副可憐的樣子，我摸摸它的頭，把肉送到它嘴邊。這時，它就高興起來了。有時，在家裏呆膩了，我對小狗說：“包子，我們出去玩吧！”它就搖搖尾巴，跟我到草地上打滾，真快樂啊！
星期四晚上，我和媽媽在離廈大門口不遠的地方，邂逅了一隻貴賓mini犬。當時它左顧右盼，好像找不到主人了。我們蹲下來和它玩，許久，還是等不到主人來，我們就把它抱回了家。它是一隻咖啡色的捲毛公狗，比“包子”小得多。有了這個小傢伙，家裏就更熱鬧了！
貴賓犬是個小小的表演家：它走路時，可以把身子豎起來，前腳縮在胸前，靠後腳的力量來前進。第一次發現它有這個天分，我們被逗樂了。沒想到我們還沒把嘴合攏，它又把前腿舉起，後腿撐地，旋轉個360度，灑脫極了！從此，貴賓犬成了我們的'開心果。得寵的貴賓犬經常抓着我的腿，叫我抱它。可是，我一旦抱它，“包子”就會在旁邊搖尾巴，眼巴巴地看着我，很焦急的樣子。要是我不理它，它就會“汪汪”地叫，顯得很生氣。吃飯時，兩隻小狗爭先恐後地爭搶飯食，我總得想辦法擺平它們，真是忙得不亦樂乎！
每天放學回家，給小狗加水加飯，和小狗玩，成了我日常生活的一部分。有了這兩個小生命，我的生活既忙碌又快樂！
快樂生活作文 篇22
科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我願意是一個保持快樂的男孩，況且我的.生活中快樂多。
校園快樂多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之後看到了他，我問道：“胡威，你做麼事啊？”他盯着我突然一笑，然後滑稽地說：“我，我去學買。”“什麼？”我有點丈二和尚摸不着頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終於明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。
課堂快樂多
上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”裏拿出了一條毛巾，並說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“淨瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室裏的人哈哈大笑。
課間快樂多
有一次下了歷史課之後，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事蹟，正好我們班的同學華興走了過來，於是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以後生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。
我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱於腦後，留快樂於眼前，這樣相信你也會快樂起來的。
快樂生活作文 篇23
今天，王老師慢慢地走進教室，神情與平時並不一樣，我心想：完了，老師不會整我們把?只見老師從容地告訴我們“今天，我們來玩一個‘抽籤組句’的遊戲。”我這才鬆了口氣，此時，我小小的心充滿了期待，環視下四周，其他同學個個也同我一樣興奮不已。
拿出早已準備好的白紙，寫上時間、地點、人物、事件交給老師，希望哪個倒黴的同學會抽到我精心寫出的“好句”。徐經煜一副視死如歸的樣子，快步走到講臺邊，閉上眼睛，彷彿生死離別一般，看着他那樣子我真想笑，可是這麼的，最後還是忍住了。沒想到他真不走運，抽了個下下籤，一字一頓地說：“清、晨、我、在、公、園、裏、泡、妞。”這時，底下的人有的在幸災樂禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來說可真是個打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個熟透了的柿子似的。還有個同學搞笑的說：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來的.笑聲，我終於忍不住笑出了聲，全班耶隨着我的笑聲笑開了花。我被老師點名上去抽籤，我向其他人望了望，他們竟然給我一個“好自爲之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫裏吐出幾個字：“今天，唐僧在戰場上溜冰。”這時，班裏有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情願地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見她隨手抽了四張，面無表情地說：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡。”看着她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發現嚴雨桑好像在畫圈圈。看她那樣子，我忍不住笑開了懷，其他同學也紛紛笑了起來，有幾個還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來。
下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”遊戲也在一片歡笑中結束了。在這裏不用顧忌什麼淑女不淑女，也不用顧忌什麼形象不形象，更不用顧忌什麼禮節不禮節，只要開心就能笑。
快樂生活作文 篇24
有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。
當這頭驢子瞭解到自己的處境時，剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”裏，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的祕訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然後站到上面去！
事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不捨地將它們抖落掉，然後站上去，那麼即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的.舉動，由於驢子處理厄境的態度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉着穩重的態度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定於我們自己，學習放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困並找到自己的工具。
快樂生活作文 篇25
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原土壤；蠟燭的快樂是燃燒自己爲他人帶來光明；探險家的快樂是找到神祕的寶藏……我的快樂是在學習中、家中、生活中得到的。
在學習上，每個週末我都要上三個興趣班，但我並不厭煩，因爲我對知識有種無形的渴求，我希望象小樹一樣，吸收各種養份，豐富自己的頭腦。細心的你，週日上午也總會在圖書館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個屬於我自己的空間，學習是快樂的，當我耗盡腦力，冥思苦想出一道數學題時，便會啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經說過，愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。
在家裏，媽媽爸爸對我的關懷那真是無微不至啊，在這個溫馨的空間裏，感覺到了自己的快樂。我的媽媽是一位人民教師，每當暑假、寒假，大人們都上班，沒人陪時，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對學生們來說又是多麼快樂的事啊，我也不例外。在假期裏，我可以睡了一覺後，再睡一個“回籠覺”。直到拉開一層層窗簾，太陽曬屁股，也不願意起牀，蜷縮着躲在被窩裏。媽媽有時叫我別睡懶覺，我還頑皮地說：“睡到10點，不是很好？還省了吃早飯的錢呢！”媽媽見了，微微一笑說：“小懶蟲。”雖這樣說，但還是讓我再次美美地睡了一覺，媽媽的.寬容讓我快樂。
在生活中，同學們又讓我感到幸福和快樂。我的好朋友小高，她和我都住在一個小區，我們一起上學、放學，手拉着手，唱着歌，說着心裏的悄悄話；我們還一起做作業，不會時，互相幫助，有時，還會爲不同的觀點爭得面紅耳赤，不知不覺中難題就迎刃而解了；每天做完作業，我們還約好帶着自個兒的溜冰鞋，滑溜在小區的休閒廣場內，快樂洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀着，等候着你的光臨；說不定快樂已在你的身邊，只是還未發現……
快樂生活作文 篇26
早上六點鐘準時起牀，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白雲寶寶和風精靈快樂的嬉戲着，陽光普照大地。十分鐘後洗漱完畢，穿上衣服。開始吃早餐了，我從冰箱裏拿出了昨天晚上準備的香芋派，取出豆漿，開始享受一天開始的美好和自然。“多麼美好的一天啊。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿，隨後將它一網打盡。
我沐浴着陽光走在金色的道路上，一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏住；一片金黃的'小花綻放在路旁，雖然不能說成無邊無際，卻也有大一片。幾隻忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機。
到了學校，從書包裏拿出作業給組長，瞄一眼時鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，於是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。
終於上課了，學習委員千篇一律的叫着：“拿出語文書！”。我今天心情很好，所以沒有當衆向學習委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學習委員前腳跟剛回座位，語文老師後腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好，整節課都是笑眯眯的。還笑眯眯的說：“今天沒有作業哦。”。當時我就一蹦三尺。
接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……
放學了。我背起書包回家。來到家門口，把鑰匙插進鎖孔裏，發出的聲音都是快樂的聲音。回到家，看了一眼飯桌，口水都要流下來了，原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。
“真爽，一天都這麼快樂。”我在洗澡時情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡着了。
告訴你們，我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文
快樂生活作文 篇27
快樂是一種心情。是紛繁世界中獨守的心靈燈盞，燃燒自己，照亮行程。快樂是一種自然的、積極的、向上的生活態度。
“知足常樂”是快樂最好的註釋。常在平凡才是真的境界裏構築內心的平衡，能使人驅散心頭的陰雲，融化傷害，容下人爲荊棘，敲響麻木的愛心。快樂是一種寬容，一種涵養，一種氣質，一種風度。心中常駐快樂，不抱怨生活給予了太多的磨難，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的`狂風，洞穿其另一面的魅力，來對待生活。無需心灰意冷，無需阿諛奉承，無需驕傲自大。把自己置身於唐僧取經路上，“吾養吾浩然正氣”抵住各種誘惑，別管它功與名、利與祿、痛與苦，得之淡然、無大歡大喜大樂；失之坦然，無大悲大憂大愁；不爲名所累，不爲利所苦。常保自己一顆清靜的心，守住內心深處的精神樂園。快樂是一道風景。靜象偉岸的大山，動象激流勇進的波浪。快樂無形中擴大心靈的外延，把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容擴展。眼淚，爲他人的悲傷而流；仁慈，爲善良的心靈而發；同情，給予困者的貧苦；關懷，溫曖孤獨的淒涼。如此，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天、白雲、小橋、流水……瀟灑快活地一路走過去，鮮花的芳香會撲鼻而來，鳥兒歡唱，彩蝶起舞縈繞在你身旁。
這時，你會體會到，平凡是一首亮麗的詩，清貧是一支樸素的歌，讓你活出一種力量，不被金錢所奴役，不爲權勢所卑躬。既使有太多的艱難苦澀、太多的炎涼冷曖，也放開眉眼任之從之。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。快樂是人生中最重要、最珍貴的一種感情，她破除了貪婪的繭，可使人們消除偏見，感化周圍。快樂應是人一生中追求的一種內心平衡和超脫的境界。無論貧富貴賤，我們都應保持一種快樂的心態，知足而真心地微笑着去擁抱生活帶給我們的一切。
快樂生活作文 篇28
生活是由酸甜苦辣組成的，每個人都渴望得到快樂生活。每年我最盼望寒暑假早日到來，那時我可以自由自在，無拘無束地放飛我的心情，我的快樂生活要屬在節假日到爺爺奶奶家的美好時光。
一般暑假和寒假，我都會去爺爺奶奶家。有時“五一”勞動節、“十一”國慶節，我也會去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最嚮往的地方，我可以像只小鳥一樣，自由自在地飛來飛去。爺爺奶奶家住在農村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們在爺爺奶奶家大鬧天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車要兩個多小時。一下車，一股清醒的空氣就撲鼻而來，映入我眼簾的是一個熟悉的家園，一所小學。爺爺以前是教師，現在已經退休，但仍住在這所小學裏。
每天早晨，我無需規定時間起牀。奶奶等我起來洗漱完畢後，會帶我一起上街買菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節假日，纔會有很多人去逛。而在這裏，每家店都早早地開門迎客，理髮店、超市、水果店、傢俱店、服裝店等等，生意都會很興隆，店主人個個笑逐顏開。姑姑家也是開服裝店的`，我經常坐在門前看着街上的所有流動的風景，街上經常有辦喜事車隊經過，爆竹聲聲，有時搞廟會，集市活動，可熱鬧啦！有算命的，有套圈的，還有賣風車的……人圍的是裏三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過來。
下午，我會和在鄉下的小夥伴們，一起去田野玩。儘管天氣是那樣的炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來，我們玩的還是挺開心的。我們把草和花編織成一個花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來，作口哨；我不會騎自行車，夥伴們就耐心的教我；我們一起釣魚，打水漂，別提有多高興啦！在老家真的是很快樂，現在回想起來，彷彿又回到爺爺奶奶家。
其實，每個人都會擁有快樂的生活，要永遠記住：快樂生活不要光靠別人給你，快樂生活要靠自己去尋找哦！
快樂生活作文 篇29
丫丫是一個活潑開朗的小學五年級的女生，馬上就要升中學了，她真是心潮澎湃，但同樣她心裏也有離開小學老師的悲傷和難過，不過對這個陽光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會揚起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業典禮。老師讓她們舉行最後一次班會，名字是“永遠的五一”。這次班會和往常有所不一樣，不同之處在於這次並不是老師嘮叨的說教，而是同學們自己來表演節目（有關尊敬老師的、珍惜友誼的節目）。
同學們都萬分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學裏的老師，就後悔萬分，爲什麼自己以前不懂得珍惜自己和同學老師悶相處在一起的時間呢？過了一會兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，纔會懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會一塌糊塗的，還是抓緊現在和同學老師們在一起的每一分，每一秒吧！
就在這時，主持人緩緩走上了講臺，丫丫發現他們倆的眼睛有點紅，好象剛纔哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風聲了。接下來的'表演都不是很好，都有一點難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最後一項節目是：每一位同學念出對老師、父母和同學的感激之語，唸完後，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個巨大的美麗的愛心，並粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。
班會結束後，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業照，大家緊緊地擁抱在一起，流下了純潔的淚珠。
回到家後，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個集體裏，但我相信我們一定能夠永遠心連心。”“我也這麼認爲。”婷婷激動地說。
丫丫又恢復了愉快的心情。她在憧憬：中學的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語道：“沒準中學的生活更美好呢！”她就是這樣一個樂觀向上的女孩，挫折永遠不能夠打敗她！
快樂生活作文 篇30
我的生活非常豐富,也很有趣:如養養魚,看看書,彈彈琴啦,有時還去看看電影,逛逛公園……現在我還養了個綠髮寶寶呢!
我愛看書、愛打乒乓球、愛玩遊戲。我覺得人不能像古人那麼死板，一天就會讀一些四書五經，將一些讓人聽不懂的大道理，而現在也是如此。難道人被生下來就是爲了讀書而活的嗎?NO!人生下來應該會有自己的特長，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適幹這項工作的人放在合適的地方，他們纔會有所出息。
羅丹，他的母親開始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認爲畫畫是個沒有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進了巴黎美術工藝大學。但是他開始是學習畫畫的，但是畫畫的畫板，和顏料太貴了。於是他就轉修了雕刻，因爲雕刻的.泥土是十分便宜的，甚至不需要錢。終於，在幾年後，一代雕刻大師由於僱不起模特兒，他請一個跛腳的乞丐畢比給他當模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻樑塌陷，面容衰老醜陋，但在羅丹的限裏，藝術的美醜和生活中實物的美醜，其意義是不盡相同的。就照着這個跛腳的乞丐樣子雕刻出了標誌着羅丹藝術風格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們爲什麼來到這個世界上，因爲這個世界需要我們，任何一個人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責任，比如說一個省長的責任就是要讓這個省的人們受到好的待遇，過上好的生活。而一個有家庭的工人的責任就是養活這一家人。一個老師的責任就是教好這一個班的學生。
有人問過一個智者一個問題：“爲什麼我每天做了這麼多的事情還是不快樂呢?”智者笑着說：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道。“等你爲別人做了一百件事之後，你如果還覺得不快樂，就來再來找我。”可是去了之後那個人就再也沒來過了!
快樂的時光在我們的遊玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
快樂生活作文 篇31
“撿垃圾”、“打掃衛生”這些詞也許在許多人眼裏又髒又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點點滴滴，卻成就了整個城市的“綠色文化”。如果沒有它，河水將黑臭不堪；如果沒有它，樹木將穿上滿是“補丁”的破舊衣衫；如果沒有它，陽關也會因爲有太多的灰塵而意志消沉。
帶着一份神祕的使命，我積極加入了“三萬師生進社區”的創衛實踐活動，充當了一名“城市美容師”，我要用自己的雙手來爲城市創衛做出一份貢獻。
“小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套……”瞧！我們個個精神飽滿，整裝待發，紅撲撲的小臉上充滿着喜悅。哪裏像是去撿垃圾的啊，簡直是去秋遊嘛！大部隊在下午二點準時出發，根據“行軍”路線要求，我們被總參謀長（徐老師）分成了幾個小分隊，而我、雅雯和李莉被分到了同一個組，主要負責小區綠化帶垃圾的清理工作。我們的第一個戰場就是雅雯家樓下的“夢幻工廠”，那是一個極具“田園風光”色彩的地方。一進院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進一看，風景更加獨特，也不知道是哪個淘氣的小baby，把純天然的肥料擱淺於此，只可惜沒有農民伯伯到此一遊。草堆裏更是“藏龍臥虎”，空瓶子們都爭先恐後地“滾”了過來；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見到“小黃帽”就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到我們算是你們走大運了，我們的.口號是“所到之處，垃圾必除。”短短二十幾分鍾，我們幾乎掃蕩了大半個戰場……
溫熱的陽關照耀下，“小黃帽”還在前行，“紅領巾”依舊在穿梭，一個個紅黑色的袋子裏裝滿着各式各樣的“戰利品”，同時也承載了一份份對城市的熱愛和責任。夕陽西下，我們滿載而歸，腳雖然有一些不聽使喚了，可心是快樂的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。
這是一次非常有意義的實踐活動，我累並快樂着！
快樂生活作文 篇32
夏天，一個充滿激情的季節，一個讓人熱血沸騰的季節，更是一個活力四射的季節。
因爲疫情影響，我們被關在了南通，哪裏去不了，這樣一來就喪失了放假最大的樂趣旅遊。我尋思着既然不能出去玩，還不如多報點兒課，既填充了暑假生活，又擴充了知識，何樂而不爲呢？
除了早上的.作文課是媽媽接送，其餘的課都是我自己騎個小毛驢（其實它就是個自行車）飛奔過去的。這個暑假我可謂是騎過大江南北了，跋過山，涉過水。
一天去新城小區北門上課，因我想走條捷徑，於是就蹭了一位阿姨的門禁卡從新城小區內部穿過去，目測我能騎車飛過那座小拱橋，事實證明是我高估了自己，非但沒能飛過去還差點摔跤，趕緊放棄這念頭，停好車去仔細瞧一下，這橋從側面看居然是座拱橋，遠看平坦得很，於是只能決定推着車子過這座小山。
衆所周知：現在的南通在改善交通，到處在挖坑修地鐵。難免有些地方會坑坑窪窪，碰巧今年雨水旺盛，時間一長坑坑裏就有積水了，騎個車速度再快一點，小泥點歡快地就跳起了舞，不經意間就會跳到你的褲子上、車子上了。幸好泥水坑不是很大，不然就被泥水包裹成叫花雞了。工地的圍欄邊會噴水抑制飛塵，迎面送來溫馨的涼爽，給夏日奔走的絲絲安慰，順便把車也洗了，瞬間又覺得進了天然的免費洗車店。
有時候老媽心疼我，說天氣熱，下午第一節課會開車送我，可是這只是省了一時的便捷，下一節課我就要奔走在趕課的路上。我的大長腿可不是白長的，會兒也就到了，這一路雖說累了點兒，但還是有所收穫的，可以慢慢欣賞沿途的風光，這時才能發現平日裏匆匆而過沒有入眼的地方，仔細看來都是美。總是感嘆之前咋就沒有發現呢？也許只顧趕路，把這些美好都獻給匆匆了。
我的夏日生活與衆不同。這樣的夏日生活雖說苦點、累點，但卻讓我覺得很充實。所有的體驗都讓我覺得很有意義。
快樂生活作文 篇33
我總嚮往回鄉村老家，過那無拘無束、自由自在、豐富多彩的生活。
人兔賽跑
老家的田地裏有一個挺大的土堆，上面佈滿了拳頭那麼大的洞。經過我和鄉下幾個夥伴仔細辨認，確定這是野兔的'窩。於是，大家拿了稻草在洞口燃燒，並拼命地把煙往洞裏扇。轉眼間，煙從另外一個洞裏冒出來。大家被薰得鼻涕眼淚直流，難道兔子還頂得住嗎？嗨，洞裏有動靜了！“嗖”的一聲，一隻兔子終於竄出來了，我們馬上追了過去。那兔子漸漸跑不動了，我們一起向兔子撲過去。夥伴們大喊：“抓住了！抓住了！”
操蛇之神
聽說村子南邊的竹林裏，蛇特別多，夥伴們提議去捉蛇。提到蛇，我不由得毛骨悚然。不過，我最喜歡冒險。“好！”我第一個贊同。來到竹林，我們輕手輕腳地走着。突然，胖子說：“停！你們看，那樹後有一條盤着的蛇。”這條蛇又粗又大，看起來挺嚇人的。我們誰也不敢去抓它。只見胖子用小石子朝蛇身砸去，那條蛇像發瘋似的朝我們遊了過來。他們都逃之夭夭，而我卻因爲嚇得兩腿發軟跑不動了。那條蛇正朝我襲來，怎麼辦？讓蛇咬，還是戰勝它？此時，我只有一個念頭：勇敢地拼。說時遲，那時快，我一個箭步，一隻腳踩在蛇的頸部，兩隻手立即操起蛇的尾巴向上提，並快速抖動。幾分鐘後，這條蛇便“垂頭喪氣”了。夥伴們紛紛豎起大拇指，稱讚我是“操蛇之神”。
人狗之戰
王老伯田裏的西瓜熟了，我們幾個夥伴在計劃怎樣去“品嚐”幾個，飽飽口福。於是，我們蹲身貓腰地向王老伯的西瓜地逼近。剛要動手摘瓜，不巧有個夥伴打了一個噴嚏，驚動了王老伯瓜棚裏的兩條小狗，這下可完了。我們拔腿就跑，兩條小狗很快追了上來，我立即號令夥伴一起還擊。一場“人狗之戰”展開了……
老家的鄉村生活真令人神往，我真盼望下一個暑假早日到來！
快樂生活作文 篇34
大千世界，各階層利益不同，快樂便不同。芸芸衆牛，各種人境界不同，快樂亦不同。毛澤東之快樂，是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；李太白之快樂，是“將進酒，杯莫停。”“會須一飲三百杯”；老子之快樂，是坐存牛背上悠悠晃晃，任蹄子下踏出一片紫氣；孔子之快樂，是諸侯息戰，化干戈爲玉帛；夢見周公，毀瓦釜而奏響黃鐘。而對於茫茫天地、滾滾紅塵中凡夫俗子的大多數人而言，既無法做扶大廈之將傾的英雄豪傑，也難做到腰纏萬貫兼濟天下的商業巨賈，所以，我固執地認爲，快樂的最高境界就是踏踏實實，勤勤勉勉；仰不愧於天，俯不怍於人。
“民以食爲天”，是自古以來中國人重視“吃”和“食”在日常生活與歷史傳統中的重要地位的一種妥帖而形象的表達。近年來相繼發生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等事件，使得中國的13億人口，面對“吃”的問題到了談食色變的地步，這不能不讓人感到氣憤和悲哀。靠這種下三爛的手段謀取金錢，法理難容，即使貪得暴利，一輩子也只能心神疲憊地躲在陰暗的角落數着鈔票，遠處一陣渺茫的警笛聲也讓你倉皇失措，如此生活，即使吃穿無憂，又何來快樂
其實真正的快樂更純淨，更簡單，快樂之於爺爺是打打拳看看書，盡享天倫之樂；快樂之於丈夫是準時上班工作，按時回家團圓；快樂之於妻子是做好一桌豐盛的晚餐，看着一家人“風捲殘雲消滅乾淨”；快樂之於兒子則是教育減負後晚上看看《喜羊羊與灰太狼》。其實，這些微薄、單純快樂的訴求正是源於他們勤勉踏實，做力所能及之事，行真誠淳樸之舉，簡簡單單，快快樂樂，於天不愧，於人不怍。
我想象這一天早日到來——不同的'場景，不同的故事，不同的人，無不奔走在快樂的路上，微笑溢滿臉龐，喜悅盪漾心房，快樂的感覺在神州大地的大街小巷裏靜靜流淌。
快樂生活作文 篇35
老家的小溪帶給我了許多歡樂，我可以在小溪上悠閒地划着皮划艇，我可以在橋洞下撿石頭畫畫，我還可以在小河邊打水漂……不過，我最喜歡的還要數抓河蝦了。
天色入暮，幾顆調皮的小星星眨着眼睛，探頭探腦地望着我們，時不時還躲到黑雲後面。稀疏的'蟬鳴聲、啾啾的蟲叫聲和嘩嘩的流水聲組成了一首美妙的交響樂。我深深地吸一口氣，清新的空氣伴隨着花香頓時沁人心脾，還能聞見一股淡淡的溼潤的泥土氣息。
抓蝦的最好時機到了。我跟着舅舅一起去抓蝦，我們每人帶上一盞手電筒，拎起一個小水桶，抄起一把紅網兜，急匆匆地來到小溪邊。我們分頭行動，我在小溪邊上拿着手電筒照來照去，就是不見小蝦的蹤影。我用網兜撈來撈去，也只能撈到幾片枯樹葉和幾根水草。看着舅舅一個接一個地捕到河蝦，我不禁氣惱極了，心想：真是的，小蝦是不是在跟我捉迷藏啊？
我悄悄地跟在舅舅身後觀察，打算偷師學藝。我發現了，原來河蝦基本都在大石頭上散步。果不其然，我再一塊大石上發現了一隻大河蝦。我小心翼翼地把網兜放在它的前面，它馬上到覺察到危機降臨，用兩個大鉗子輕輕觸碰網兜上的棉線。我把網兜往前一撈，它猛地往後一彈，跑了。
無論怎麼抓都毫無收穫的我，繼續去舅舅身後偷學本領。原來小蝦在遇到危險時會往後彈，平時它會用兩隻前腳往前遊，甚至它還會情況左右偏移，隨機應變得讓你抓不着。所以在抓的時候，我們要把網兜堵住它的後路，把手彎成半圓形在它前面一撥，引得它往後彈進網兜裏。發現了這個祕訣後，我一抓一個準。我興奮極啦！爲了抓蝦的時候看仔細點，我連手電筒都伸進水裏，差點變成了“水”電筒。
我們繞着小溪兩側抓了一個遍，最後收穫滿滿。外婆做了爆炒河蝦給我們當做夜宵，那種香味真的讓人回味無窮。
快樂生活作文 篇36
下雨了，我待在家裏無事可做，煩極了。“林楊！”忽然，有人喊我。我出門一看，原來是好友小東，他手裏拿着個塑料袋。我懶懶地問：“有事嗎？”他手舞足蹈地答道：“快走，‘山山牛’正等我們去‘捉拿歸案’呢！”
“山山牛”是我們山裏一種可以食用的小東西，外形跟“天牛”差不多，全身都是黑的。腦袋上長着兩條長長的鬚子，還有兩隻大獠牙，堅硬得很。它們一生的大部分時間都住在土裏，但立秋過後，下一場透雨，便紛紛鑽出地面，正是捕捉它們的大好時機！想着“山山牛”的美味，我不禁興奮起來，匆匆地找了一個塑料袋，雨衣也沒顧得上穿，便向山上進軍了。
一會兒的工夫，我們便到達了目的地。放眼望去，漫山遍野都是人。我心中暗想：雖然人比“山山牛”還多，不過我可是這方面的老手，等着瞧吧！
搜尋一番，只見“山山牛”有的在地上爬行，有的在空中飛行。飛着的，都是雄的。對付它們最好的辦法是折一段枝葉稠密的樹枝，等靠近時用力一抽，它們便被擊落在地，束手就擒。有時，我只顧追它們，顧不得腳底下的地形，便重重地摔在地上。這時，我只能揉揉摔痛的屁股，望“牛”興嘆了。雌的“山山牛”，個個都腆着大肚子，懷着身孕，飛不快，最好逮。只要用大拇指和食指掐住它們的脖子，便可手到擒來。如果認真搜尋，有時還會發現一個“團伙”，一羣雄的圍住一隻雌的，在“爭風吃醋”。這時，你先別驚動那隻雌的`，逐個殲滅雄的，最後再請“皇后”入宮。這樣，一場圍殲戰就結束了，你一次可捉六七隻“山山牛”，甚至十幾只，收穫可大了。
畢竟已是秋天，雨點打在身上冷冷的。我收穫頗豐，連忙收拾東西回家。等換好衣服，母親在廚房做的“山山牛”已是香氣四溢了。吃“山山牛”的方法多種多樣，或炒或煎，隨你的口味而定。炒的“山山牛”外酥裏嫩，香而不膩；煎的“山山牛”則軟中帶硬，再放上一點兒辣椒，味道就更好了。
說着說着，我都禁不住要流口水了，你也來嘗一嘗吧！
快樂生活作文 篇37
寒假到來了，我要安排好時間，過一個快樂的寒假生活。
首先，我想多玩玩電腦，因爲我喜歡電腦，我要把我的精靈升到一百級，打敗尤納斯。布布花，寄生種子，巴魯斯上漩渦，烈焰星星、高溫漩渦，撤！閃光皮皮，浪費黑暗之門。烈焰星星，火焰拳！打敗了！摩爾莊園的話，就去黑森林吧！我要看看那些拉姆到底可不可怕。這是我真是太高興了，因爲尤納斯是很難打敗的。
我還要學做家務，我要包湯圓，還要包餃子，如果我能做蛋糕的話，那我就更滿意啦！其實，我小的時候也做過一次蛋糕。不過那個小的可憐，這次我做一個大大的，讓我吃個夠！媽媽一定會說：“這個蛋糕真好吃！”這樣我就會很開心。
我還要去各個地方旅行，俗話說，讀萬卷書不如行萬里路嘛！我想去北京看雪，去看長江、黃河、天安門、故宮、長城。我還要再玩一次“超級大喇叭”，哈哈，多好玩啊！我還要去別的朝代的建築玩，還有文化遺產，那多好玩啊！
寒假真好玩，每天都安排的慢慢的，但我覺得一點也不累，我要安排拉開窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們灑下祝福。意味着：我的寒假開始了。
除夕夜裏，看着搞笑的小品，吃着脆脆的瓜子。感受到了人生的一大樂趣。笑着，樂着……
春節，我們去親戚家串門，大人們聊天。我和兄弟姐妹們玩遊戲，也不乏自在逍遙啊!臨走時，還不忘悄悄地在口袋裏塞進一個紅包，聽着媽媽推辭着，我也在一旁暗暗地想：大人怎麼一到過節的時候就玩這一套呀。玩着，賺着……
我媽媽在家裏親自下廚做火鍋，好吃當然不用說，一家人開開心心的'在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人說了一個冰笑話，也不怕凍着。
今年不知道爲什麼，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的小心臟都應着它的節奏，你們可要hold住了!
寒假的生活，我過的很充實，也很快樂，因爲不管環境怎樣，快樂至上。
快樂生活作文 篇38
放假後，開始幾天沒有怎麼好好學習，有時上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數學，寫一兩頁後，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。
但不知道怎麼的，後來一天就做了十幾頁，媽媽批評我沒有規律，沒計劃。於是就決定今天寫語文，明天寫數學，就這樣循環着寫。等到我的作業完成了後，爸爸爲了不讓我瘋狂地玩一個暑假，浪費掉一天又一天的時間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是後來幾天又開始心不在焉，心裏老想着別的，於是爸爸便對我提出一個條件：寫完了可以出去玩耍的條件。我聽了很高興，便專心學習起來。
又過了幾天，終於盼到了去北戴河旅遊的'日子，旅遊的七天中，有三天的飯菜不好吃，因爲是旅遊旺季，人非常多，人山人海的。所以飯店的碗洗地不乾淨，有點髒。不過我們遊玩的地方非常好玩。當我到海邊的時候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個可以下海的一個區域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區，爸爸則游到水位較高的地方，當時的天氣晴朗，只不過浪很大，一個大浪像一隻在發怒的獅子般撲來，差一點兒把我們打翻過來。於是便到中間來和爸爸會合，可是剛遊一點就被浪花打回來，就因爲中間有浪而沒浪花，於是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦纔到中間去，爲什麼千辛萬苦?因爲浪花一下子就把我們打回岸邊，到了之後，我們玩了3小時，就得走了，因爲車子裏的司機等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個下午玩得真開心啊!
接下來的那幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等。回來以後我又看了一下課外書，練了一下字，等到爸爸去到澳門，媽媽要我背讀寫英語書裏的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最後寫下了這篇日記。
我的這個暑假過地很愉快很充實。吳老師，您呢?
快樂生活作文 篇39
往年的暑假，爸爸媽媽都會帶我去別的城市旅遊，我的假期因遊山玩水而豐富多彩。今年的暑假，因受疫情影響，我只能乖乖地呆在衢州。雖然外出遊玩已不能爲精彩假期加分，但做作業、看課外書、鍛鍊身體、和好朋友一起玩耍等這些日常生活的小事，只要你以樂觀的心態細心體會，暑假的繽紛快樂就會閃現在許許多多的小事中。比如躲雨，在很多人看來或許是一件再普通不過的事了，但在飛奔的腳步中，我感受到了別樣的樂趣。
前幾天的下午，我和老媽趁着雨停的間隙散步到了江濱路去看海。那洶涌澎湃的江水幾乎和堤岸齊平，攜帶着泥沙像黃河一樣奔騰着，看的我們是心驚肉跳。正當我們看的激動時，一滴雨落到了臉上，我對老媽說：又要下雨了，我們沒帶傘啊！老媽看看天，沉着地說：這烏雲不是黑壓壓的那種，不會一下就倒下來。我們慢慢走回去應該不會淋溼的。可還沒有等她話說完，噼裏啪啦的雨就直往我們頭上、臉上打來。快跑啊！我喊道。我們趕緊往家跑。但是雨實在太大了，就算我們飛奔到家也肯定淋成落湯雞，所以我們就近躲在了一個公交車棚下。沒有了劈頭蓋臉打在身上的雨水，傾盆大雨也是一道不錯的風景呢！狂風把千萬條雨水組成的線吹成了斜斜的雨幕，落在地上，又濺起白茫茫的水霧。我把穿着涼鞋的腳伸到雨中，雨幕被我揭開了一個小口，冰涼的雨水在我腳上跳起了舞。哈哈哈，真好玩啊！我又用手去接了一捧清涼的雨水。什麼味道呢？我悄悄地嚐了一口。是不是比農夫山泉還甜？老媽打趣說。真的呢！我開心地說。雨漸漸停了，我們踩着一路的.水坑有說有笑地回了家。
我的暑假在連日的大雨中開啓，一次激動又好玩的躲雨拉開了我繽紛假日的序幕。還會有哪些有意思的事情發生呢？我知道一定會很多，因爲我有一顆感性的心，去體驗生活的種種美好。
快樂生活作文 篇40
要說我生活中最快樂的時光，非暑假莫屬了！暑假沒有了平時學習的壓力，可以開開心心地玩耍，無憂無慮地嬉戲，我的暑假生活充總是充滿了歡樂！
“媽媽！快起牀啦！不然趕不上飛機了！”一大早，我興奮地喊道。不一會兒，媽媽起牀了，我們立馬清點好行李。迎着朝陽，揹着滿滿的行囊，懷着激動的心情，我們出發啦！
經過兩個小時的飛機，我們到達了北京國際機場，正式開始我們的北京之旅啦！在北京住的這幾天，爸爸媽媽按照計劃帶我去遊覽了很多地方：我好不容易登上長城，成了一名好漢；早早來到天安門看升旗儀式，感受到莊嚴和肅穆；南鑼鼓巷，讓我的味蕾樂開懷，美食一樣接一樣……遊覽完首都，我們開始返程回湖南。在這裏，我們遊覽了我覺得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。
一進黃龍洞，習習涼氣迎面而來，瞬間讓人心曠神怡，涼爽的微風趕走了夏天的炎熱，感覺走進到了天然的“空調房”。熱情的導遊給我們介紹說：“頭頂掛着的石頭叫鐘乳石，地上長着的叫石筍。”一層一層的'石筍，像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態各異的鐘乳石和石筍，在五顏六色的燈光襯托下，可真像一個燈光燦爛、奇幻無比的舞臺。
走在石頭路上，兩旁旖旎的風光引着我們來到了響水河，過響水河需要坐船，河水大概有六米深，水流時而湍急，時而平緩，我們也隨之忽快忽慢，接着我們又來到了迷宮，一根柱子緊緊地抓住了我的目光，那就是是龍王的至寶——頂天立地的“定海神針”。只見一根又細又長的鐘乳石聳立在衆石之間，高度遠遠超過其他石頭，這可是黃龍洞裏最長的一根鐘乳石，離洞頂僅有5、6米，也是黃龍洞的標誌性景物，來了黃龍洞不觀賞“定海神針”，那可就是遺憾了。我心想：孫悟空的金箍棒會不會就是這樣來的呢？一切都是那麼有趣！
這個暑假，我們一起領略了祖國的的大好河山，各地的人文風情，我收穫了許多快樂和知識，我愛我的暑假生活！
快樂生活作文 篇41
時間過得真快呀！一轉眼寒假已經過去了，在寒假生活中有許多酸、甜、苦、辣，但最令人難忘的還是甜蜜的滋味！
下鍋中的甜蜜
今天的心情十分不錯，因爲還有2天就要過年了！我睡到十點多才起牀，睜開眼就看見一大家的人都在忙：爸爸在和麪，媽媽在剁餡，奶奶在在準備柴火，連平時不用的大竈臺也生着了火。我猛然醒悟：今天是二十八，按慣例要下油鍋呀！看見大家都在忙，我的心中感到一絲慚愧，爲了彌補我心中的慚愧，我到爸媽面前說：“爸媽，我來幫忙燒火！”說完我便一屁股坐在小凳子燒起火來！
我坐在那裏望着爸媽的背影，忘了加柴，回過神來鍋下的.火苗變小了，我慌忙加了許多柴，可是火還是不旺，爸爸說：“燒柴要空心，你把中間留個空隙！”聽了爸爸的話，火真的又旺了，這時油咕嘟咕嘟的響了起來，媽媽揉好了一塊麪，小心的丟到了鍋中，“噗”面像鼓起的帆船飄到了油上，油饃終於炸好了！我拿起一個就塞進嘴，像有人和我搶似的！“啊！好燙呀，我的嘴要起泡了！媽媽笑着說：“慢點沒人和你搶！”我一邊吹，一邊慢慢兒向嘴中喂。大家看到後都笑了起來，哈哈哈！
洗碗中的甜蜜
“呃，好飽啊，爺爺，奶奶，爸媽！今天我來洗碗，你們去看春晚吧！”我吃飽後站起來說。媽媽卻說：“今天我洗，你們都累了一天了，我洗吧！”“媽媽，你一年365天都在上班，今天就休息一天吧；爸爸天天照顧我吃飯，也很累；爺爺奶奶，你們就去看春晚吧！今天我洗碗，你們就給我一次機會吧！”說着我便收拾起碗來，爸爸看到後高興地說：“孩子長大了！我們今天就讓她露一手吧，我們都去看春晚吧！”大家一起去看春晚了，我在下面洗碗。聽着樓上傳來的陣陣笑聲，我感到心中無比甜蜜。
令人難忘的寒假生活已漸漸遠去，但寒假生活的那份甜蜜如粒粒奶糖，綿長悠遠，回味無窮！
快樂生活作文 篇42
星期六，我們去了四明山地質公園。這天風和日麗，正適合旅遊的天氣，我們帶上了準備好的食物出發了。
我們的車子行駛在石子路上就像蹦蹦牀一樣上下顛簸可好玩了。路上都是川流不息的車子讓我看的眼花繚亂。不知過了多久我們就到了樑弄，馬上就要開始盤山了，這是一條崎嶇的山路，有許許多多的彎，時間一分一秒的過去我們的車子慢慢地向前行駛。我望着窗外兩旁都是大小不一的樹木，一排又一排，還有從山上流下來的`溪水聲，彷彿在說；‘歡迎你們’。
開着開着我們到了觀景臺，那裏有賣吃的小攤於是就停了下來，買了點土豆、茶葉、還有茶葉蛋。休息了一會我們又上路了，過了很久我們終於到了地質公園。一進去就像一個博物館一樣，牆壁上掛着許多好看的畫。走進一個房間裏面有地圖模型棒極了。另一個房間是看電影的可惜一個人也沒有，我們便走出了那個屋子，看到了一大片草坪，綠油油的小草像一片綠茵茵的綠毯。
走着走着來到了野餐中心。那裏有吊牀和鞦韆。我既坐了鞦韆又睡了吊牀還吃了些零食。接着去了綠野仙蹤。裏面有許多奇花異草還有各種各樣的昆蟲。我媽媽看見了一隻很大的螳螂，伸手去抓沒想到那隻螳螂跳到媽媽臉上嚇着媽媽渾身發抖。
我們又往前走不知不覺到了石長城。那石長城很長是用石頭搭建起來的，越爬越高累得我上氣不接下氣，開始時我們精神抖擻後來就跟烏龜一樣慢慢的爬了。不遠處聽見有嘩嘩的水聲，走近一看原來是瀑布。我立刻狂奔過去用水往臉上洗了洗真是爽極了。那水跟冰一樣涼，還特別乾淨於是我用空瓶子灌了一瓶。我們又來到了鵓鴣巖。那個石頭很特別形狀就像一隻小鳥很壯觀，爸爸還想着爬在小鳥背上，可怎麼爬也爬不上去，所以我們就在那裏休息了會。
就這樣我們走過了一個又一個的地方走的精彼力盡，終於到了出口精彩的一天結束了。
