玩魔方作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的玩魔方作文，歡迎閱讀與收藏。

玩魔方作文1

這個星期，媽媽批准了我買魔方，我心裏高興得不得了，就叫同學幫我買了一個。

這個魔方的樣子是：中間有個龍頭，有許多圖案圍着這個龍頭。剛開始玩的時候，我聽同學說這類魔方可以做出各類的花式，我回家嘗試做這些花式，我做了很久，可是一個花式也做不出來，我有點沮喪，眉毛緊鎖，牙齒咬着下脣，鼻子呼氣着，但我沒有放棄，我又進行嘗試。最後，我憤怒地真的想把魔方拆了，再進行組裝。但我沒有這麼做，心想：別人創造得出來、做得出來，難道我就不能把它擺正、擺好嗎？難道我就這樣不爭氣，這樣不出息嗎？想着想着，手不停擺着、轉着，一時還沒有轉得好。第二天，我回到學校請教同學，同學又教我技巧，我回家上網看教學視頻，看專業人士教的公式和方法。我又進行了嘗試，我最後漸漸成功做出了基本的招式：“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的`一招“獨擋一面”也破解了，當時，我高興得不得了，一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式，而且越快越好。

我從中明白了：“世上無難事，只怕有心人。”的道理，也知道了世上沒有什麼難事，只要用心去做就能攻破它。

玩魔方作文2

今天下午回到家，吃完飯後，我就爬到牀上玩魔方，這個魔方很難，我一面也弄不成，笨死啦！

這個魔方是六面的，有紅、黃、藍、紫、綠、灰組成的，看着花花碌碌的，是個正方體。

這個魔方很難，我就瞎弄，就先轉一個面最右面的一條，然後不轉魔方，把剛轉的最有面哪一條在最先面，然後再弄這一面的最右面，這樣一直弄下去，他不會越來越亂，而會奇妙的出現一些圖形，（就是一個面上，一個顏色，組成的奇妙的圖形），有時會變得特別整齊，三條顏色，每條顏色都是一樣的。

我弄的圖形可多了，有弄的是十字架，有的是七，有的.是六，各式各樣的，如果你想弄的多就得看你的想象力行不行了，你想象力越發達，就弄出來的圖形越多。

玩魔方可真有趣，但是太難了，根本不可能的事，除非你琢磨透了。

玩魔方作文3

這個假期，媽媽給我新買了一本名叫《魔方大廈》的書。拿到這本書後，我迫不及待的看了起來。

這本書裏最吸引我的是《彈簧鎮的.風波》這個故事。在彈簧鎮裏，由於那裏的人脾氣都很急，走路不小心撞在一起就會吵架。爲了避免發生矛盾，於是大家就想辦法在地上鋪了一層彈簧。每天大家都小心翼翼的走路，再也沒有發生過矛盾了。

這樣平靜的生活，最後被一個叫萊克的小朋友給打破了。由於他的不小心，整座彈簧鎮都被彈到了空中，變成了飛行鎮。看了這個故事，我真羨慕這座小鎮上的人們啊。羨慕他們能在軟軟的彈簧上走路，那種感覺一定像在玩蹦蹦牀吧；我還羨慕他們能變成空中飛人，在空中飛來飛去，像鳥兒一樣生活。我更羨慕他們有一顆快樂的好心情，在生活發生了大變化後，還能快速的適應，開心的生活。

我多希望真的有這樣一座小鎮啊。如果有的話，我一定要去看看。相信你們也一定想和我一起去的，對吧。

玩魔方作文4

我學會了轉魔方

放寒假前的.一天，同學孫愷辰過生日，送給我一個魔方。我以前沒玩過魔方，可是見過別人玩，回家後我就開始拿着它轉來轉去，晚上竟然被我拼好了一面。

我很想拼出兩面，可是好幾天都沒有拼出來。爸爸看我拼不出來，很想幫幫我，可是他自己也不會拼，就上網學習轉魔方的辦法，然後教我學。原來轉魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然後還有小魚，倒l形和柱子。拼出第一層再拼第二層，第三層是最難的，要去接應過來，就像接小孩一樣，如果沒接對，小孩就弄丟了。過了兩天，我第一次拼出了六個面，感覺很開心。

這幾天我每天都轉一次魔方，爸爸看我會拼了，又給我一個四階的魔方玩，我剛拼好了一面，看來爸爸又要上網學習了，哈哈！

玩魔方作文5

自從數學老師向我們推薦魔方後，全班都迷上了魔方。看着同學們拿着魔方的樣子，我心裏不癢癢是不可能的。中午，我向好友小張借了個魔方，二話不說，開始轉了起來。

這個魔方遠看“全身”黑不溜秋的，細看表面上卻有各樣的圖案，有紅色的波浪線，還有老虎的頭部。這個魔方轉起來極爲輕鬆，表面滑滑的，是不是小張偷偷地給魔方擦潤滑油呢？

對着被全部打亂的`魔方，真是讓我急得抓頭皮：怎麼才能轉起來？如果轉不起來，會被嘲笑的，拼了！我不管三七二十一，亂拼起來。可老天卻好像故意捉弄我，讓我一直拼不起來，就連公式也記亂了。

這時，我看見胡浩然回來了，聽說他是“幹這一行”的，我便請他幫我“還原”魔方。他看了幾眼，飛快地轉了起來，不一會兒，六面就“還原”了。我看得目瞪口呆，看他轉得這麼快，好羨慕，希望他教教我。

有些人迷魔方迷到了極限，到了連飯也不想吃、休息都不休息的狀態。陶子就是個例子。他每次去餐廳，手上也會拿個魔方，正式吃時，他纔不舍的把魔方塞到口袋裏。真是膽大包天！既然班級有那麼多魔方高手，作爲班長的我也不能落後，我也得好好學習學習魔方了。

玩魔方作文6

今天，應澤鑫帶來了一個神奇的魔方，它有六個面，六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，好像彩虹的顏色，漂亮極了。

下課時他不知怎麼在擺弄，魔方被打亂了。他怎麼弄都不能復原，急得滿頭大汗。

這時，王老師走了進來。應澤鑫馬上跑上去請王老師幫忙。不可思議的事情發生了，王老師不知使了什麼“魔法”，三下兩下就把魔方給復原了，我們都看得目瞪口呆。應澤鑫拿起拼好的魔方，像捧着寶貝似的`回到了座位上，人家要求看一下，碰一下都不答應。

好景不長，他因爲自己的好奇心，又一次把魔方打亂了。這下子，他無計可施了。只見他發瘋似的用力一甩，魔方掉到地上，散架了。他拿起一塊塊的小魔方重新拼裝。沒幾分鐘，竟然被他復原了，他高興地笑了。

這一舉動也把我們全班逗得哈哈大笑，這魔方復原法也太天才了吧！

玩魔方作文7

六一節在義賣市場買了一個五顏六色的魔方。

回到家裏我對新買的魔方愛不釋手，左轉右轉，起初連一面也轉不好，上看看，下看看。

找啊找，“紅色、藍色”，還一邊自言自語地說着，頭都歪了，皺着眉頭，用手指這邊點點，那邊點點，仔細研究着這個魔人的魔方，嘴裏唸唸有詞，可就是研究不出來。

過了半天，終於拼好了一面，我頓時眉開眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來，都快碰到天花板了。

又過去了十幾分鍾，就是拼不好第二面，反而把剛纔拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來，腳下的那一朵七彩雲也沒了。

過了一會兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開電腦，手指在鍵盤上快速地發出“嗒嗒”的聲音。

“啊，找到了，被我找出了拼魔方的視頻。

我高興地叫出了聲音。

點擊視頻開始學習，“哦，原來是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯了。

想不到魔方還有這麼大的'學問。

”我的目光時而落在屏幕上，時而落在魔方上，手跟着視頻拼魔方。

功夫不負有心人。

過了半小時，一個和剛買時一模一樣的模仿出現在我的眼前。

我終於學會轉魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內轉出六面了，真是開心。

玩魔方作文8

想必大家都認識魔方吧！它可以幫助同學增強空間思維能力、也可以鍛鍊同學們的智力。12月4日，我們朝陽橋小學的《關心下一代週報》小記者得到了一個與魔方近距離接觸的機會。

老師先問在場同學中誰會魔方，孫昊洲和其他幾個同學高高舉起手。老師讓他們上臺比賽，孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了，這速度可真是驚人，與他同學兩年，沒想到他還是一個魔方高手，我對他肅然起敬。

老師開始給我們講述魔方發展的歷史，原來它是由匈牙利布達佩斯建築學院的厄爾諾魯比克教授在1974年發明出來的`，小小的魔方，年紀居然比我爸爸還要大，真令人驚奇！

講完課，老師給我們每人發一個魔方，讓每個同學動手實踐一下。起初，我只是抱着消磨時間的心理來玩魔方，老師教了方法之後，我的興趣來了。我高高興興地拿着魔方，按老師教的方法來玩，可是才轉幾下就把它打亂了，還原魔方的難度比我想像中的還要大，後來還是在老師幫助下才把魔方復原的。

魔方是復原了，可這個小東西的奧祕我卻一直摸不透。看來，任何事物要想真正弄懂，都需要鑽研呀。

玩魔方作文9

家裏買了兩個魔方，一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪裏。

這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班裏前三。於是父親就開始了讓我學魔方的想法。

其實爸爸也不會。你可能會說：“怎麼教？”。爸爸在網上找到一個叫“魔方站”的視頻。有七個步驟：第一步，“做好第一個十字架”；第二步，“第一面加上四面的T形”；第三步，“在第二層加工四個棱形塊，對齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫一個十字”；第五步，“調整頂部角色塊的方向，對齊頂部黃色邊”；第六步，“調整頂層角色塊的`順序”；第七步：“調整頂邊色塊的順序，最後還原魔方”。

總結一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來回切；接孩子放學”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。

爸爸學會了，有空就教我。學了幾天，魔方復原的時候特別激動。

學完這七步，其實只學了魔方初級玩法；玩魔方有很多高級方法，我想有一天我會成爲玩魔方的高手。

我哥，魔方站站長，說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

你帶魔方了嗎？我有，所以我開心！

玩魔方作文10

昨天晚上，媽媽帶着我和哥哥去大街上買衣服。

哥哥問媽媽：“能不能順便給我買一個魔方？”聽了哥哥的話，我心裏也癢癢起來，因爲以前買的魔方都找不到了。面對哥哥的請求，沒想到媽媽竟然一口答應了，不過只給我們倆人買一個。

媽媽給我兩元錢，我們飛快地跑向兩元店，我拿着錢，哥哥卻不停地挑來挑去，我不耐煩地問到：“你能不能快點。”這時哥哥終於下決心拿了一個，我把錢給了老闆。

我們出了兩元店，哥哥就拆開包裝袋，高興地玩了起來。

今天早上，哥哥被我叫了起來，飛快穿上衣服，拿起魔方興致勃勃地玩了起來，我也想玩，就問他要，他就使壞故意打亂讓我拼，不過我怎麼也拼不好，之後只好又把魔方遞給了哥哥，讓哥哥教我怎麼樣拼。

不料，哥哥卻不願意教我，我有點生氣，又去問媽媽，可媽媽也不知道怎麼拼？媽媽說：“你去問一問你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告訴我。”我垂頭喪氣地說。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以嘗試嘗試呀！我聽了媽媽的話開始摸索嘗試，竟然真的拼成了一面。

哥哥看看我執着的模樣，有點不忍心，於是就走過來開始給我講解魔方的'正確拼法，我相信，只要我按照正確的方法勤練習，一定可以拼成六面同色的魔方。

玩魔方作文11

“咔咔咔，咔咔咔”，你猜這是什麼聲音？對了，這是我的魔方發出的聲音。

最近我愛上了玩魔方。因爲“十。一”長假倪老師佈置了玩轉魔方的作業。說起魔方，很小的時候，爸爸就給我買過一個，但是我連一面都拼不起來。到了二年級的時候，我終於可以拼成一面了，但魔方好像泥鰍一樣，抓住了一條當抓第二條時，第一條就逃得無影無蹤了。今年暑假，我上了一個寫字班，教書法的喬老師在下課的`時候拿出了魔方和我們一起玩。只見小小的魔方在他的手裏飛舞起來，左左右右、上上下下，三下五除二就拼成六面了，看得我眼花繚亂，目瞪口呆。哇！太強了！我忍不住地說：“喬老師，我要跟你學魔方！”

之後，我拜喬老師爲師，學起了魔方。其實，就是跟着他玩，漸漸的，在我眼裏很難的魔方，只要能按着口訣步驟做，很快我也能拼六面了。不多久，我已經把口訣爛熟於胸，隨着一遍遍地練習，還原速度也越來越快。我可高興了，感覺自己真棒！

從玩魔方的過程中，我好像明白了一個道理：很多事一開始感覺很難，等你掌握以後，發現原來很簡單。只要不怕苦多練習，事情就可以化繁爲簡，迎刃而解。

功夫不負有心人！

玩魔方作文12

今天我要去上魔方課，上午九點就要開始，我已經迫不及待了，因爲舅媽提前給我準備好的魔方已經在我手裏不知道轉了多長時間了。老師一說上魔方課，我激動的跳了起來。

拿到魔方直奔教室腦海裏一直閃現最強大腦上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能學成那樣，我們好多人先找好位置坐好，老師告訴我們一個玩魔方的祕訣就是“打鬼子”，起來轉一圈，蹲下來轉一圈，往左起來轉兩圈再下去。聽起來很複雜其實只要領會了老師的`說的意思還是比較簡單點的，我們一步一步地做，只是一開始有點生疏，我相信只要好好的練習一定會熟能生巧。

今天我們只學習了三個步驟，我們都掌握的參差不齊，但是老師很有耐性一個一個的交給我們，我也掌握了其中的奧妙了原來三階魔方看似簡單其實還是值得研究的。老師說：“只要把這三個步驟練好了就可以順利的學習做“頂層”了”下課之後也將魔方放在手裏不停地轉來轉去，希望明天的課上能夠好好地表現。今天的魔方課我很有趣，下次我還要好好上課。

玩魔方作文13

這次，我終於學會了玩魔方！

上週，我有迷上了玩魔方，我以前學過，但是那是半年前了，而且我那時只會一個面，因爲我半途而廢了，星期五時，一個同學到我家，他會玩魔方，六個面全會，但是比較慢，我看他玩魔方，我的手也癢癢，可是我只會一個面，不好意思和他比，就說我懶得弄，其實我不會。他走後我想到：我這一次一定要讓哥哥教會我魔方！恰好，星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家，我見到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑過去說：“教我玩魔方，我要把六個面都拼好。”哥哥說：“那好麼。”然後他從包裏掏出魔方，給我抄了一些口訣，然後教我，教了我大概半個多小時，我就會了。但是我拼的.很慢，要二十多分鐘才能拼好，但有時運氣好只要十分多鐘。我到現在已經比較熟練了，一些口訣也會背了，運氣好只要幾分鐘了，我每天都會玩魔方，我現在才發現魔方很好玩。我現在已經收了一個徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。

我會玩魔方了，要不要我教你們啊？

玩魔方作文14

真的，我不是自誇，我在班裏擰魔方的水平真的'是數一數二的了。只要我敢稱第二，那就沒有人稱第一了。

是的，我雖然會擰三階魔方，但在班裏速度還不是第一。我真正加分的魔方還是三角魔方金字塔魔方。

至於我是怎麼學會的嘛？那還得從一年級下學期的假期說起。

想當年，我還是一個不會擰魔方的小丫頭。在假期時，我去上了一個全天的課堂。就這樣，一切都變了。

每天下午有一節魔方課，由一個高中生大哥哥來教我們。小花十字、全白、二層我開始學了起來。

當這個全天課堂結課後，卻只有我一個人學了個透徹，能把一個被打亂的三階魔方復原。

三年級，可以報社團了，我報了魔方社。魔方老師超級厲害，幾乎會所有魔方，崇拜啊！

因爲我已經會擰三階魔方了，所以我就學了金字塔魔方。

魔方社，是我在學魔方的漫漫長路中必不可少的一段路。因爲，我又在這陸陸續續學會了二階、四階、一階魔方。

現在的我，已經是一個魔方高手了。

玩魔方作文15

我們班開學以來變成了魔方班 。

許多人都對魔方走火入魔，所以出了許多魔方高手，例如陳選鼎。

一扭一轉，又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了！只見他快手如飛，還沒有等你的眼睛反應過來，便已經進入下一個環力，讓人看得眼花繚亂 。

幾十秒時間，一個完整的'魔方呈現在你的眼前。一層一層，帶給人如馬賽克一般的美感。六個面，紅橙藍綠黃白.六種顏色。很多時候，美好的事物被毀壞在一瞬間，而復原卻要付出毀壞時十倍百倍的努力。當魔方被打亂時，班駁的色塊雜亂無章，將完整時的美感破壞得無影無蹤。

而這麼複雜的東西，陳選鼎卻能在短短的幾十秒恢復，真是讓人佩服的無體投地。

師傅技藝高超，徒弟自然而然就多了。

每每下課，陳選鼎身邊必定圍滿了人，不用說肯定是求學，師傅爲了發揚光大便把知識全全交徒弟，這驕傲的樣子，真叫人有點羨慕嫉妒恨。

魔方難學，可然層出不窮。