我校園裏的籃球場的作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我校園裏的籃球場的作文，希望對大家有所幫助。
我校園裏的籃球場的作文 篇1
在我的校園裏有許多風景線，美麗的花壇、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景線還是屬於籃球場。
籃球場在我們學校正中間，它的四周有很多樹木圍繞着，就像一個小花園似的，美麗極了。有時還會有幾隻蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。
自從學校開展了“陽光體育”活動後，籃球場就更熱鬧了。下午，大家都會在那裏踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現在我們的眼前。
星期四下午第三節課，我們會帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場，大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽着主人的“話”，一會“蹦”上去，一會“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽着”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰願意領養我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多麼有趣的活動課呀！
我喜歡這個熱鬧的籃球場，它像是一個“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場所，還給我們帶來了快樂。
我校園裏的籃球場的作文 篇2
學校的籃球場是我的樂園，但是我並不會打籃球。聽到這話，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場位於學校東北角，這裏很普通。水泥鋪就得地面長期風吹日曬，佈滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒有抹勻粉底液的妝面。這是一個室外籃球場，籃球場外圍隔着高高的鐵柵欄，柵欄外面是車水馬龍的世界。
正因爲這是室外籃球場，所以我喜歡心煩意亂的時候呆在這裏。大部分時間，這是是安靜的。觀衆席噴上一層薄薄的藍色水漆，坐在這裏，彷彿一朵雲，漫遊在天空中。
擡頭看看“同伴們”，陽光刺眼，張開五指擋在眼前，陽光穿過指間，柔和了許多。慢慢的心情趨於平靜。
正因爲這裏臨着車水馬龍的世界，所以我頭腦發脹的時候喜歡呆在這裏。學習是一件苦差事，語文數學英語各位大將輪番上陣，車輪戰打的我頭腦發脹。
逮着空閒，我跑到籃球場，站在欄杆裏，看着欄杆外川流不息的車輛，飛馳的汽車載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅散了我心頭的苦悶。
這裏很普通，只是人工建築；這裏不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學習成績好到令人只能望其項背。他的品行端正，救助流浪小動物的事蹟至今在光榮榜上。相較於他，我太暗淡了，若他是太陽，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰規定，籃球場只能是籃球運動員的地盤？一定沒有！學校的籃球場，是我的樂園，是我放鬆自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會打籃球，但這並無礙！
我校園裏的籃球場的作文 篇3
我的記憶裏有許多有趣的地方，有爺爺的菜地園、遊樂場、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學校籃球場。那裏隨時隨地都有歡聲笑語，也是我最放鬆，快樂的地方。
這個籃球場，就在我們學校的操場旁邊，那裏非常的大，周圍有像蜘蛛網一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說要帶着我們班去打籃球，我們聽到這句話都很興奮，立刻拿着籃球排好隊，準備要去打籃球。到了操場，我迫不及待地就想要去投一個籃球，可是，老師沒有說去投，就不能投。老師先帶着我們圍繞操場跑了一圈，接着，帶着我們做了一會兒運動，最後，就教我們怎麼投籃，我們一步一步跟着老師學，首先要把籃球舉起來，然後再跳起來，接着投在籃筐中，最後，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學們越打越起勁，動作也越來越規範，嫺熟，老師還特意表揚了我，真的很開心。不管學什麼東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習完籃球，我們還會在上面跳長繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語。
我校園裏的籃球場的作文 篇4
我的樂園是我們學校的籃球場。
我們學校有一個大操場，每天下課、放學，我們都會一股腦兒跑向那裏玩。霎時間，操場熱鬧起來了，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球……不過，最熱鬧的還要數操場一角的籃球場啦！那裏簡直是我們歡樂的海洋！
每當一下課，我們便如脫繮的野馬以最快的速度奔向籃球場，籃球場上矗立着兩座高大的籃球架，就像一對遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來。“佔據”了籃球場，我們就開始打籃球了。
首先，是我們隊發球。只見發球手信心滿滿的將球扔向了半空，可真不巧，籃球竟然像插了翅膀似的“飛”到了對方那邊。對方球手接到球便跑了起來，他一邊跑一邊拍打着籃球，向我們這邊衝來。我們也毫不示弱，擺好陣勢，對他進行圍攔堵截，馬上他便四面楚歌了。可他竟然毫不慌張，身子輕輕一躍，球被扔出了我們的圍欄。“啪——”對方得兩分，真是螳螂捕蟬黃雀在後啊！我後悔我們太心急太大意了。我不甘心，接着來！
籃球賽火熱的進行着，終於，機會來了，對方準備傳球了，我瞅準時機，立馬跳了起來，一下子把籃球從半空攔住了。哈哈，怎麼樣？你們也沒想到會半路殺出個程咬金吧？我可不能錯失良機。左一閃，右一躲，沒多會兒我便帶着球來到了對方的籃筐下，容不得猶豫，我立刻把球扔向籃筐，哈哈，進球啦！嘿！真可惡！籃球怎麼在球筐沿上轉圈？就像喝醉了酒似的，怎麼也不肯落下去，真是讓人着急。對方一個人忍不住了，跳了起來，想把球拍出筐。說時遲那時快，我們的隊友一個猛虎撲食，把球搶了過來，我迅速跑過去接住球再一次投球！得兩分！在我們的完美配合下，反撲了，沒多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹……
籃球，不僅僅帶給我們歡樂，也教會了我們團結！
哎呀，又上課了！同學們一溜煙跑回了教室，可籃球場上空縈繞着我們的歡笑聲……
這就是我的樂園，讓我減去煩惱與疲勞；讓我時時充分放鬆自我；讓我天天快樂無比的好地方！
我校園裏的籃球場的作文 篇5
你知道我的樂園在哪嗎？我的樂園就是學校的籃球場。
我們學校的籃球場位於校園的西北邊，那裏每天都有許多人打籃球。球場的東邊是種的是花草樹木，讓人心情舒暢。西邊是圍牆，緊靠着學生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽。
我最喜歡在那裏打籃球。上體育課的時候，老師會給我們自由活動的時間，不打籃球同學會去操場玩捉泥鰍。而我呢，和幾個同學到球場一起投球。每次遊戲我們都規定：哪一隊投球得分最高是就哪一隊贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說：我要投一個三分球！我說：好，加油！小劉一投，竟然沒中。這時他也會開心地笑起來。輪到我投球的時候，隊友會先傳給我，對方就失防了，我一個兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來。到對方投球時，對方一個過人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場上，我們每個人都玩得很開心！
這就是我們學校的籃球場，是我的成長樂園。這裏不僅可以讓我鍛鍊身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
我校園裏的籃球場的作文 篇6
我的學校馬腰中學，雖然只是個小小的鄉村初中，卻景色如畫。如果你問我最喜愛的校園風景是什麼，我會毫不猶豫回答：“籃球場。”
確實，略顯粗獷的籃球場，既沒有美術教室的藝術氛圍和五彩繽紛的畫作，也沒有蘭草坊的清新幽靜和錯落有致的花草。但它有着別樣的意義，留下我們的汗水，見證我們的拼搏精神，這就是我認定它是學校最美之處、值得我熱愛的理由。
雖然我不是運動健將，卻不妨礙我欣賞籃球場上同學們的“颯爽英姿”，也不影響我到場上“盡歡”。每一次籃球賽或籃球訓練時，場上的每個人都熱血澎湃。場邊的“吃瓜羣衆”既會爲進球吶喊，也會爲籃球與籃筐擦肩而發出“哎、咦”等惋惜聲。場上場下精彩互動，都在享受運動的快樂！籃球場還時常有排球隊隊員“湊熱鬧”。當他們練習排球時，常常雙手發紫，卻依舊堅持。只見他們大汗淋漓，卻從不喊苦喊累，每個人將自己的運動潛力發揮到極致。堅持不住時，才退場旁觀。旁觀的“運動員”仰頭看着湛湛長空、悠悠白雲，平復心態。練習過後，大家隨坐一旁，望着藍天白雲，浮躁的心情寧靜下來。
這便是我最愛的籃球場，因爲這裏既是我們盡情揮灑青春活力的舞臺，也是我們心靈休憩的港灣。
我校園裏的籃球場的作文 篇7
如今的校園內玩籃球的人遠遠比足球的人多很多，這也許是因爲籃球佔用的場地不大，並且也不需要注意許多玩足球注意的事項，而且現在中國的足球水平真的有一些低啊，這似乎有幾分跑題了，不過這個兩者有一個共同的特點，它們總會帶來一些傷害！
這些事情似乎是難以避免的存在，因爲我們無法控制自己的動作不去故意傷害其他人，我們也沒有辦法避免去觸碰其他人，因爲這一項活動就是需要相互接觸而創造的運動，因此每一次都會有人或多或少的受傷。
昨日夜晚，我的幾個舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一個人的眼鏡框早已破碎，另一個人的手也被其他人劃傷，還有一個人同樣負傷了，想不到此去一行人損失如此慘重，讓人不得不感嘆運動的傷害性！
這種情況很平常，我曾經聽說過有人一年到頭換三四副眼鏡，有時候包括眼鏡片，我也聽說過很多的人因爲打籃球而受傷。
然而運動就是如此，我們並不會因爲害怕受傷而畏懼運動，我們並不會因爲受小傷而擔憂，因爲運動的誘惑是難以抵擋的存在！
我校園裏的籃球場的作文 篇8
“加油，加油”學校籃球會上，觀衆們都沸騰起來了，因爲這場比賽太精彩了！
比賽時間還剩六十秒，選手們都開始更認真起來了。現在比分五班和三班打平，都是十分。那個班能獲得最後的勝利就看這一分鐘了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飛快地先把球搶到了手，這時五班的同學突然擋住了他的去路，趁五班同學還沒反應過來時，他趕緊把球傳給了隊友趙張靈，只見他以驚人的速度甩開了敵人。
一個轉身居然把球拋了出去，眼看就要進籃筐時，5班的一個高個子楊明成功的跳起來把球給攔了下來並且向着對面的籃筐狂奔過去。這時三班趕緊去防守，可是還是被他突破了，這時趙張靈跑了回來，趁楊明不注意時把球搶走了。此時此刻，離比賽結束還剩十秒，耳邊想起觀衆們的倒數聲音——10，9，8……這時趙張靈來了一箇中場投籃，成功的把球投進去了，還剩一秒，老師們宣佈我們三班獲勝了，我們高呼着趙張靈，趙張靈，還把他抱了起來，投向空中，這次比賽他還得到了一個綽號叫“籃球王子”。
趙張靈他沒有讓我們失望，因爲他這次比賽變得更精彩了。
我校園裏的籃球場的作文 篇9
我酷愛打籃球，因此教學樓前那不大的籃球場，就成了我的樂園。
你別看它場地不大，平整的水泥地上簡單的畫了幾條白線，但是它可是承包了我們學校所有的籃球活動。每個週三下午的社團課，小小籃球場簡直就成了我們學校的網紅景點，要想搶到一席之地，真的是要拼手速。
在這個籃球場上，我得到社團王老師的悉心指導，球技大有提升。除此以外，我也收穫到了籃球技巧之外的東西，這些東西對我來說彌足珍貴。
在籃球場上，我學會了團隊合作。記得上學期有次社團課，王老師安排我們四年級和六年級的哥哥們打比賽。六年級的哥哥們，個頭都很高，氣場明顯比我們大的多。我聽見有的隊友在小聲嘀咕：投降吧！不用打了！咱們四年級咋可能贏得了六年級？我把我們四年級的隊員叫到一起，說：如果咱們今天就這樣灰溜溜的當了逃兵，我覺得比輸了比賽還丟人。我們做好分工，大家發揮出最好的水平就行了。就是贏不了，我們也可以學到很多機技巧呀。整個比賽，我們球隊隊員配合非常默契，不放棄任何一個進球機會，最後和六年級打成了平手。六年級的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對我們說：籃球場上，最需要的就是團隊合作，不要害怕狼一樣的對手，只要大家互相配合，就一定會贏得比賽。團隊意識不管是在籃球場還是學習中，都是很重要的。
在籃球場上，我還收穫了友誼。我和張信淇的友誼，就是在學校籃球場開始的。我們兩個都喜歡籃球。下課時間我們會在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過他喜歡的球星是詹姆斯，我最喜歡的球星是庫裏。有時候，我們兩個爲自己喜歡的籃球明星而爭得面紅耳赤，但絲毫不影響我倆的友情。週末的時候，我倆經常一起相約去體育場打籃球，切磋技巧。
小小的籃球場，讓我增長了技巧，收穫了快樂，收穫了友誼。每當走過籃球場，我的心裏就充滿了快樂。
我校園裏的籃球場的作文 篇10
我的學校有個大大的操場，操場裏面有兩個籃球場，這裏就是我的樂園。
我的樂園籃球場，是長方形的，地面呈深綠色，上面還鋪着一層塑料，又平坦又安全，踩在上面像柔軟的草地。球場的兩端各有一個籃球架，像一位高大的巨人挺拔地站在操場上。球場上畫着各種白線，有一條接近半圓的弧形線，在這條線外面投籃進就得三分，這條線內投籃進只能得兩分。球場中間還有一條線，是分界線。如果比賽時打半場，球出了這條線，就算出界了。
籃球場不僅樣子特別，我們還能在這裏快樂地打籃球。每到中午，我就會和小夥伴們迫不及待地拿着籃球來到球場開始練起來。過一會，我們便分成兩組，瘋狂的打起了比賽。對方起先佔優勢，我方一個傳球，糟糕，傳錯了！我一看大事不妙，找準時機，縱身一躍，猛地撲到了球上，我用力一拍，“砰”一聲球落到地上，我拿起球立刻傳給隊友，隊友接過球抱着它撒腿就跑，像受到了驚嚇的兔子一樣跑的`飛快。慢慢的我投入了比賽，瞬間我也忘記了學習的煩惱，忘記了打球時的勞累，忘記了時間已經過去了一大半。有時我們因爲贏了比賽而開心的笑着，有時因爲到了關鍵時刻而緊鎖眉頭，“咬牙切齒”，眼睛死死地盯着球不敢眨一下，生怕對方投進一個球。有時卻因爲輸球而唉聲嘆氣，但在賽場上我們永遠神氣滿滿，精神抖擻。籃球場是我的娛樂天地，它給我帶來了無窮的快樂！
在這裏我能自由自在地打籃球，玩遊戲。在這裏我還能感受到陽光的溫暖，天空的擁抱，我愛我的樂園！
我校園裏的籃球場的作文 篇11
我的開心是屬於籃球場的，在那裏我可以想幹什麼就幹什麼，無憂無慮，自由自在。
當我孤獨時，籃球場就成了讓我擺脫孤獨的樂園。跟高年級打籃球比賽，比賽開始，只見裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊友把球傳給我，大聲喊到：接着，趙樂佳。可球被對手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來了一個蓋火鍋！我很快就把籃球從她的'手裏奪了過來。我返身向後用力一扔，扔給了自己一方的同學，她接過籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個急轉彎避開了對手，飛速向隊友跑去，隊友把球拋給我說：最後一球靠你了，加油！我看了看快速跑來搶球的對手，又看了看慌亂的隊友，我奮力一投，大家都屏住呼吸，最後，只聽哐啷一聲，我們隊友都歡呼起來，好一個三分球！這時，我跑去拍了拍對手的肩，告訴她不要氣餒，失敗乃成功之母，對方也和我們約好之後再打一場一較高下。我們又要打起了十二分精神來，打倒下一個對手。
當我傷心難過時，籃球場就成了讓我排憂解難的樂園。我蹲坐在籃球上，把自己當作一隻戲水的小鴨子，一搖一擺的划過去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無影無蹤。撿起掉落的花瓣，來一場花瓣雨，哇！幾隻花海中的小精靈。
當我無聊時，籃球場就成了讓我擺脫無聊的樂園。跳起來撿起一片梧桐葉，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開始了我們每天的拔老根之賽，來看看誰纔是拔老根之王。
這就是我的樂園籃球場！
我校園裏的籃球場的作文 篇12
你的樂園在哪裏？村邊的小河，學校圖書樓，還是房間裏？不過，我們學校的籃球場是我成長我的樂園。
一進校園，就能看到我們學校的籃球場，兩隻高高的籃球架像兩個巨人似的相對而立，綠色的鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來更帥氣，充滿陽剛之美。而一個個小球迷，就是它們的忠實粉絲。
球場的西角種植着一排排桂花樹。春天，嫩綠的樹葉迎風飄揚，好像在爲籃球運動員們鼓掌；夏天，中場休息的時候，我們就會去樹下納涼；秋天，金色的桂花十里飄香，整個校都沉浸在桂花的香氣裏。一陣秋風拂過，黃的桂花時像蝴蝶紛紛飄落下來，好像給操場鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場是一個神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來。就連平日文靜的同學，一到也變得生龍活虎了。我們在籃球場上追逐爭搶，我們的友誼變得越來越深厚了；球技也越來越好了；同學們的身體也個個壯得像頭小牛！我雖然個子不是很高，但也鬥志昂揚，與小夥伴們進行着熱火朝天的比賽，時而如猛虎下山，時而如蛟龍出海。當手中的籃球投進籃框時，場上的歡呼聲在校園上空久久迴盪。
籃球場是我的樂園，它看着我流汗，聽着我歡笑，見證我成長。
我校園裏的籃球場的作文 篇13
一到下課，學校籃球場就人潮如涌，衆多的同學全都來到了校園的籃球場上。
在我的記憶裏，學校的籃球場好像時時刻刻都有人，同學們矯健的身姿在籃球場上飛躍。籃球場旁邊也有很多的同學在一旁觀戰。
你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了，準瞬間，校園操場上就走了了很多的同學。同學們的目的裏也都很明確，都是朝着學校的籃球場所在的方向走去。當不明情況的同學問起，問爲什麼同學們全都朝着籃球場走去？有人就接過了話來，當然是因爲學校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。
於是原本繞道的同學們紛紛腳下的方向一轉，隨即都朝着學校的籃球場奔了去。當同學們到達籃球場的時候，已經是人山人海了。但是這一點都不妨礙人們的激情，現場的氛圍更是因爲衆人的涌入而變得喧囂熱鬧了起來。
等到一場藍球賽開始，同學們頓時分成了兩派，紛紛爲着自己所看好的籃球隊喝彩加油。學校籃球場裏，聲浪一波高過一波，進入到了最爲激烈的時刻。這種現象並不是只有在這一場籃球賽的時候纔有，很多時刻都能感受到同學們之間激烈的熱情。
學校裏的籃球場，只要迎來籃球賽的時候，同學們大都會非常熱情的涌入。不爲別的，要知道學校裏很多的同學都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會前來觀戰。
不過，這一次籃球場裏的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學校裏這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是爲什麼，同學們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因爲這一次的籃球賽是當之無愧的精彩！
我校園裏的籃球場的作文 篇14
每一個人都有愛好，都有一種在爲自己所做之事而喜悅的經歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心裏，並且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地爲一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨着比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課裏激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是爲了那一場夢寐以求的籃球賽。
終於，籃球班賽的日子到來了，我懷着一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作爲一箇中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看着蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱吒風雲，我的內心裏實在有一點不好受，在滿足上場之餘還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化爲現實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我爲你瘋狂！
我校園裏的籃球場的作文 篇15
一雙全新的籃球鞋，一雙弄滿灰塵的手，一個在籃球場上跑步的身影，構成了我們班的小“喬丹”。
他個子比較高，一雙明亮的眼睛在陽光下炯炯有神，還有一張美麗的嘴脣成爲了他最平凡的外貌。
記得那是五年級夏天一天，他又出現在了籃球場上，可這次不同，他可是在爲學校出戰“體彩杯”的比賽。
上半場吹響了結算的哨聲。他滿心歡喜，因爲我們領先對手太多分，下半場就可以勝了這場比賽。可是，對手沒有那麼簡單，下半場竟然反超了我們，我再一旁看比賽，心裏很緊張。
對方進了一個球，現在輪到我們發了。隊長把球傳給力他，他們倆不一會就把球帶到了對方的半場。對方專人盯着他，爲了防止他三步上籃，但他沒有一點緊張的感覺。只見他慢慢地帶球，朝對方跑去，到了對方面前，只見他一個試探步，把球往左邊一拍，身體往右一傾，一個急速轉身，他這個“光之子”在一瞬間加速帶球跑向籃筐奔去。已經離對手2米遠了，對手怎麼追也追不上他，畢竟，他在運動會上可是拿過冠軍的，到了籃框前，他並沒有上籃，而是再往反方向跑，我感到納悶，他這是要幹什麼呢？哦，原來他跑到了三分線那裏，我們與對手差二分，而且當時只剩5秒了。他跳了起來，帥氣地投了一個三分球，那優美的曲線瞄準着籃球筐，球在空中那一瞬間，計時器叫了一聲，球鑽到籃球筐中，“啊”的一聲，全場歡呼起來，那球空心了，我們贏了這次比賽！
這個身影一出現在籃球場上，就可以成爲了很多人讚美的對象。
我校園裏的籃球場的作文 篇16
我的樂園是學校的籃球場。那裏有幾個籃球架，旁邊還有專門取球的地方。
上體育課的時候，我會和我的小夥伴們一起去那裏打籃球。我們去取球的時候，總有人跑着衝過去搶球，其他人看見了，也跟着你追我趕，跑了上去。
我們取到球后，就會跑到籃球架下打籃球比賽。小夥伴們的投籃多數投不中，但另一隊投中了，那一隊的小夥伴都會手舞足蹈，高興的不得了。
我喜歡在籃球場上和我的好朋友玩投球遊戲。因爲這樣練習投球，可以幫我們提高投籃的命中率。
在放學的時候，我喜歡在籃球場上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿着我媽媽帶過來的籃球，像青蛙一樣跳拿着籃球到籃框下用力一投，誰先投中一分誰就勝利。我們輪流投球，動作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語充滿了整個籃球場。
學校的籃球場是我的樂園。我在那裏可以做很多很多的事情。在那裏我和夥伴們都非常開心，在那裏可以幫助我們強身健體。我喜歡這個樂園。
我校園裏的籃球場的作文 篇17
學校邊有一個籃球場，我們在那兒上體育課、玩籃球、抓人，那裏就是我的樂園。
球場裏面有兩個大籃球場，四個籃球框和各種各樣、五花八門的體育器材,包括籃球、足球、跳繩……每當徐老師一喊解散，我們就和兔子一樣衝進器材室，拿走籃球。
在籃球場上，我們力大如牛，一丟球就飛好遠，速度如獵豹，一秒好似就能跑好遠。在賽場上，籃球可以激發我所有的潛能，跑得又快又有腦。
如果徐老師說馬上就要回去啦，就要拿出我們的殺手鐗啦——投籃比賽。大家輪流站在罰球線上投籃。不知爲何，球在對方手裏時好似導彈一樣，一投就中，可到我手裏就偏偏投不進。唉，我怎麼這麼倒黴。每當我們隊勝利一次，我就會高興的一蹦三尺高。別的同學也在玩着不同的遊戲，操場上充滿了歡聲笑語。
你可不要認爲籃球場上只能打籃球，其實在我們班還沒有流行籃球之前，我們是在玩抓人的，我感覺抓人的時候比玩籃球還刺激。大家帶着不同的技能在籃球場上跑來跑去，好不暢快。雖然如此，我也希望學校操場快點修好。
在學校邊的籃球場上，我們可以興奮的打籃球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老師宣佈自由活動。只要解散操場就不缺歡聲笑語，就不缺快樂的笑容。當然，許多快樂的事都在這片土地上發生，它是我們最喜歡的樂園，它就是學校邊的籃球場。
我校園裏的籃球場的作文 篇18
今天的天有些陰沉，我從教室出來敏感的鼻子受不了這冷風，立馬打了幾個噴嚏，便開始抱怨這惱人的天氣。將書包放下後我坐在了草坪上。望着遠處上校本課程的同學，想使心情平靜下來。這時，我看到了一羣打籃球的同學。
幾個男生聚在了一起，進行着一場激烈的籃球賽。他們在場上揮灑着汗水，時而像一匹脫繮的野馬，時而像一隻展翅的雄鷹。嫺熟的技術，瀟灑的動作不禁讓人心生羨慕。每當對方領先時，他們心急如焚，一個個使出渾身解數去爲自己的球隊爭分；當失敗時，他們也不灰心，在一旁重新開始規劃戰術。勝利時他們臉上的笑容是多麼燦爛，令我陶醉。我凝視着他們許久。聽到他們的笑聲腦海中的愁怨也都煙消雲散了。
太陽不知何時出現了，發出的耀眼光芒斜照在那些男生的臉上，顯得格外天真爛漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是時常有的，但處在繁忙的生活中，淡忘了生活的本質。有時候，坐下來靜靜的享受生活，就會發現生活的樂趣。
我校園裏的籃球場的作文 篇19
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場就是我的樂園。
我的籃球俱樂部中有一個非常大的籃球場，裏面有四個小籃筐，這是爲四到六歲的小成員準備的，場地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓練單腳跳的地方。
看外表，我是一個胖乎乎的小男孩，有可能並不適合在籃球場上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓練着，一心一意的想要練好球，爲每一場比賽做好充分的準備。籃球場的黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書，打好球”，我一直把這句話記在心裏，不斷的激勵着我，每當我想要放棄時，我總會想起這句話，讓我堅持下去，我的教練也會爲我感到驕傲，併爲我打氣。
記得訓練因最難的就帶着桌子跑，把一根栓着桌子的繩子拿着跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓練很累，每次學完籃球我都覺得自己既鍛鍊了身體，又在籃球技藝上更進一步，就覺得非常開心。
這就是我的樂園，雖然不是那麼漂亮，但我在這裏玩地很開心。
我校園裏的籃球場的作文 篇20
你們知道我的樂園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語的籃球場。
長方形的籃球場，兩邊各有一個大籃球架。球場的牆壁上有各種各樣色彩鮮豔的塗鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動漫人物，還有球星們投籃的特寫！對面牆上塗着“把球給我！”四個大字彷彿擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小夥伴們每次到球場都爭先恐後的分組打比賽。我總是一馬當先的搶到球，繞開阻擋我的敵方隊員，一個假動作把球傳給了隊友，讓對方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊友傳給了我的球，轉身、跳躍、瞄準、投籃！電光火石間，球進了！我們的配合行雲流水，團結讓我們戰無不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺混身還有用不完的勁兒！每次要離開球場，我都依依不捨，我捨不得停下奔跑跳躍的腳步，捨不得隊友們熱情的呼喊，捨不得一次次射向籃筐的籃球！
這就是我的樂園。在這裏我學會了拼搏和勇敢，學會了團結與刻苦。我流連忘返於這裏，我的樂園，充滿歡聲笑語活力的籃球場。
我校園裏的籃球場的作文 篇21
暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發現教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那裏已經學了幾節課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續堅持下去。
我覺得學籃球很累，每一天都要訓練兩個小時，有的時候圍着操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最後我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學不明白爲什麼給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心裏想，他怎樣能正好砸到我頭呢？
這就是我學籃球的經過。我要經過這一個暑假的鍛鍊，把身體練得棒棒的。
我校園裏的籃球場的作文 篇22
叮鈴鈴放學鈴一響，我們這羣籃球小將便急匆匆地衝出一片譁響的教室，奔向學校的籃球場。
分好隊，比賽就開始了。
張三拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一隻靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊遊走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終於落進了框中。
對方發球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩穩地打進框裏，對方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時張三要回家了，於是我也回去了。
我校園裏的籃球場的作文 篇23
“球傳過來！”“小心！”球場上的龍爭虎鬥是每天都會上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學時，大家收拾書包往校門口走，我卻三步做二步跑向籃球場，球場已擠滿了人羣，打球、溜直排輪、溜蛇板的，運動的人真多。因爲媽媽很忙，很晚纔會來接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場打球。有時我會和別人玩鬥牛，有時打累了，就到操場看爺爺們打槌球，傍晚時間，在學校運動的人好多呀！
籃球場不僅讓我身體強壯，也是我結交朋友的最佳地點，我可以和同伴一決勝負，比個高下，拼個你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學校提供這麼好的場地讓大家使用，我也希望來這裏運動的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛惜公物，保持乾淨整潔，讓來這裏運動的人感覺更好。
我校園裏的籃球場的作文 篇24
今天我和朋友相約去打籃球，我從來沒碰過籃球，只好目瞪口呆地看着他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡單，於是坐在場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終於，籃球向我滾來。我一個箭步勢如破竹地衝上去……沒想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指着我，臉上還泛着嘲笑我的氣息。我撿起籃球就往籃筐裏撂，肯定是中不了的。
朋友說我姿勢錯了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過頭頂，左手掌握方向，右手發力。我感到這很簡單，就和朋友一對一地打籃球，他運球時球一會兒從他腿下劃過，一會兒又從他身後穿過，看得我眼花繚亂。還沒等我反應過來，球就進了。最後我連輸了十個球，唉!打籃球不是那麼容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恆，就終會有成功的一天!
我校園裏的籃球場的作文 篇25
一場籃球比賽，我看作是一種戰爭，只有努力的戰鬥，纔會獲得勝利———致戰友們
在我的籃球生涯上，雖然只是剛開始，可是我卻抱着遠大的——希望。
在我的籃球場上，我只有一個信念：“只要我努力了，我奮鬥了，我就勝利了。！”在籃球比賽上我只知道：“我只和我自己鬥，我不是在和別人鬥，只有努力的超越自己，纔可以體會到快樂。”在籃球場上，我相信我的戰友也就是我的隊友。我相信他們會全力幫助我，幫助我超越自己。
說實話，我有時候真的很佩服我的戰友，因爲他們雜戰場上給了我信心，給了我幫助。在球場上，我不能沒有戰友，戰友們經常對我說：“加油！”就爲他們這句話我有了原動力，使我全身充滿力量。‘爲勝利而戰’也是我堅信的一點，不過勝利只是一個結果，更重要的是過程，那過程使我學到了許多東西，學到了無價的團結，讓我明白團結就是力量。
我堅信在我的籃球生涯上，不只存在快樂的籃球，還存在着快樂的友誼！
