養鳥作文（通用25篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的養鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養鳥作文 篇1

“吱吱，吱吱。”還沒有進屋，我就聽到了熟悉的“問聲好”。我急忙推開門，衝了進去。

我養的鳥是多麼可愛啊！一雙透亮靈活的眼睛，下面長着一雙黃色的小嘴，身上的羽毛像白色的襯衫，背後的羽毛像一朵朵美麗的花朵，真是可愛啊！

小鳥好像缺了什麼東西，是穀子，我趕忙跑到市場買了許許多多的穀子，小鳥吃完穀子以後，我看見小鳥身上不乾淨我就跟它洗了一個澡，洗完澡後我就帶小鳥到我家旁邊的烈士公園去玩。

到了烈士公園我就把繩子掛在樹上，然後把鳥籠掛在繩子上讓小鳥欣賞美景，欣賞美景以後，我就跟小鳥一起來玩。可愛的小鳥在鳥籠裏這邊蹦一下那邊蹦一下，真有意思。

回家了，爺爺說：“大毛你養的鳥不給它取名字嗎？”我和爺爺正在想着，爸爸說：“就叫小小吧”。我和爺爺都同意了。

我覺得這個小小真是太可愛了。

養鳥作文 篇2

放假的第一天，一大早，我就被小鳥嘰嘰喳喳地叫聲給吵醒了。媽媽說它可能是餓了，快撒點小米給它吃。我撒了一大把小米到小鳥的籠子裏，還給它的盤子裏倒了點水。過了一會，我看小鳥沒有怎麼吃，還是不停地叫。媽媽說：“不能只讓它吃小米，還得吃肉，補充蛋白質，這樣傷口才能夠好得快啊。”於是我和爸爸一起到樓下的草叢裏去捉了幾隻螞蚱。原來在籠子裏蹦來蹦去的小鳥，看見我手裏的螞蚱，馬上停止了蹦跳，歪着小腦袋看着我，又看看它的早飯，尖尖的小嘴不客氣的叼住了我手中的螞蚱，三下兩下就吞掉了，然後伸伸脖子，甩甩小腦袋。哦，原來小鳥是這樣吃蟲子的。小麻雀一口氣吃完了三個螞蚱，又開始蹦來蹦去。

三天假期很快過去了。在我和媽媽的精心照顧下，小鳥的傷也養得差不多好了。回到學校，我和金老師商量後，依依不捨的把小麻雀放回了大自然。

養鳥作文 篇3

有一次，我月考考了第一名，叔叔幫我買了一隻可愛的黃鳥，它的羽看是綠色和黃色的，它是一隻很可愛的小鳥，所以我很喜歡它。而且它也是我唯一的一隻小鳥，我叫它小黃。

我每天跟它一起玩，有一次我把電視機打開，看到一個很會唱歌的歌星，結果沒有想到那隻可愛的小鳥也啾啾的大唱起來，那個時候，我也被它嚇到了。我每天都幫它洗澡，還餵它吃一些它可以吃的食物。它的個性很溫和，也很乖巧、聽話，我還幫它做了一個“家”，那個家就是“籠子”，那時我的叔叔用竹子編織的籠子。

我覺得養鳥是很好，可是要每天餵它東西吃、幫它洗澡，最痛苦的就是要每天幫它清一些水水的糞便。所以我覺得不管要飼養什麼東西，都是一件非常困難的任務。

養鳥作文 篇4

我家養了兩隻小鸚鵡，一隻是藍色，一隻是綠色。

它有一個圓圓的小腦袋，兩隻小眼睛像黑珍珠一樣發亮，它長着米黃色的小嘴巴，身上的羽毛五顏六色，美麗極了。我養的鸚鵡愛吃餅乾，每週我回家時，我都要給它喂餅乾吃。晚上的時候，它都會一隻腿站着睡覺。它還會在籠子裏撲打着翅膀，還能爲我扇風呢！

它的籠子裏還有一個鞦韆，它想盪鞦韆的時候，就可以在鞦韆上玩耍。有一次，我給鸚鵡喂餅乾的時候，它們都搶着來吃，你一口，我一口，不一會兒，就把一塊餅乾吃完了。看它們吃得那麼急，可能是餓壞了吧。你說這兩隻小鸚鵡可不可愛呢？！

養鳥作文 篇5

一天，我和爸爸晨練回來，看見有人在賣鳥。那籠子裏，有、畫眉、八哥、鸚鵡等。一隻只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對，說兩隻鳥在一起好養。

這對鸚鵡真美呀，身上的羽毛有好幾種顏色：綠的、黃的、白的、藍的、灰的。鐮刀似的小嘴，烏黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖銳，能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們取了個好聽的名字，小的叫，大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一隻翅膀，伸個懶腰，小嘴一動一動地打哈氣，接着閉上一隻眼睛，過一會兒覺得沒有危險了，才把另一隻眼睛閉上，並將頭掉到後面插進羽毛裏。皮皮、花花平時不大叫，只是在早晨聽見別的鳥叫時，纔會，那聲音真是動聽極了。有一次，餵食，可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來了，便立即圍過來搶着吃，搶食打鬥發出的叫聲也很好聽。

皮皮、花花雖說有吃有喝，但是它們沒有自由。一次，我忘了關籠子的小門，不小心讓皮皮給逃走了。當晚，花花不吃不喝，還一個勁兒地到處亂撞，撞得血跡斑斑。我請媽媽把花花放掉，媽媽說：“天已經黑了，又要下雨，明天早上放吧。”誰知天亮起來一看，花花已經死了。摸着它冰冷的身體，一股悲傷之情向我襲來，佔據了我的整個心房。

養鳥作文 篇6

我們小區裏的趙衛建伯伯是個名副其實的養鳥高手。我們都叫他養鳥大王。來我們小區兆他的人說兆趙衛建，煤幾個人知道；如果說兆養鳥大王，人人都會說：“我知道，他住在哪兒。”

一次，我和好朋友王夢媛一起到趙伯伯家玩。趙伯伯正忙着給陽臺上的那幾只小鴿子餵食，他吹了一個口哨，書櫃上面籠子李的小鸚鵡就叫道：“櫃子裏，吃的，吃的。”我聽了走到儲存櫃前，打開櫃子，我剛往找伯伯伯的儲存櫃李只有兩層裝的是吃的，其餘六層要麼就是關於養鳥的書，要麼就是鳥食。這時趙伯伯也忙完了，看見我呆呆的，就笑着對我說：“快拿幾塊糖吃啊！還愣着幹什麼？”邊說還邊用受彈了我額頭兒一下。我這才恍然大悟似的拿了三顆糖果，這時王夢媛在一旁說：“伯伯，你爲什麼和鳥關係那麼好哇？”他說：“因爲我和鳥兒相互敬愛啊。”我們點了點頭。

趙伯伯不但愛鳥，而且還會讀懂鳥兒的心，和鳥兒耳語，促膝長談呢！

趙伯伯跟我們說過：“小鳥十分有靈氣，它們還會用眼睛跟我們說話呢！”我當時呆呆的問：“那它們會和我‘說話’嗎？”趙伯伯說：“會啊，你看它在向你打招呼呢！”趙伯伯邊說邊把手向前上方指去，我隨着一看，哇！樹上的鳥兒真的有幾隻在看我哎！我激動得又蹦又跳，開心極了。趙伯伯看着我也笑了。

趙伯伯就是這樣一位平易近人的養鳥高手。

養鳥作文 篇7

在生活中，有很多啓示，像天上的星星那樣羅列着，像棋子在棋盤上分佈着，數不勝數。

我在生活中也領悟到很多啓示，但有一樣啓示令我終身難忘，那是從一隻畫眉鳥上得到的啓示。

那天夜晚，我像往常一樣，幫畫眉鳥把籠外的布蓋上，好讓它暖和的進入夢鄉。

第二天一大早，我性急火燎地刷洗完畢，急匆匆的地背起書包奔向了學校，竟然忘記把鳥籠外的布掀開……到了傍晚，我回家做作業時，猛然想起還沒把鳥籠外的布掀開。我急忙把筆往作業本上一仍，飛奔到鳥籠前。當我把布掀開時，發現畫眉鳥沒有了往日的歡躍，沒有了迎接主人的快樂，沒有了悅耳的雀叫聲，只是拼命地拍打着翅膀……我拿着小樹枝逗它，給它米吃，給它水喝，它還是我行我素，彷彿對它來說，整個世界都不存在了。我仔仔細細地觀察了一遍，終於發現是畫眉鳥的腳站不起來了，可能是因爲24小時的黑暗，導致它時間過久休息而站不起來了。

我後悔不已，看着可憐無助的小鳥。可是一切都已經發生了，時間是一直住前走的，沒有任何後退的餘地，就正如泰戈爾所說的：如果你對一切錯誤關上了門，那麼真理也會將你關在門外。所以我們做每一件事，一定要認認真真、全心全意地去做，不求做得最好，只求做得完美，把錯誤降到最低。

養鳥作文 篇8

清晨，一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒。是誰家的鳥兒唱出這樣婉轉動聽的歌呢？哦！原來是居住在我們樓下的舒伯伯家，他家有種類頗多的鳥兒。

舒伯伯近五十歲了，彎彎的眉毛下有兩隻黑黑的大眼睛。他待人挺和善，這也許和他喜歡養鳥的習性有關。舒伯伯嗜好養鳥，爲此，他還花了許多心血給鳥兒們做了一個大籠子，並在周圍的空閒之處擺放上了許多花草，院子裏只留下了一條窄窄的小道。每天清晨，他都給鳥兒們餵食，真像是個護鳥使者。

他家的鳥兒顏色各異，形象不一：紅的、綠的、黃的，有的像雄姿英發的邊疆衛士，有的像精神飽滿的歌唱家，還有的像俏皮可愛的孩子。哦！對了！我聽媽媽說，他家還有一隻鷹呢！

時間一久，鳥兒們便和舒伯伯產生了一種難捨難分之情意。有時，鳥兒們一見舒伯伯來啦，便呼呼的齊齊飛到舒伯伯身上，而舒伯伯則像是關愛嬰孩一樣，任意讓它們踩來踩去。

這不，今天，舒伯伯的一些好友來他家看鳥。我忽然聽到一陣陣爽朗的笑聲，便忍不住往下望了望。原來，一隻淘氣的鳥兒趁舒伯伯不注意，悄悄地落在了舒伯伯的頭上。

每天清晨，只要我從舒伯伯家門口經過時，總會忍不住地望上幾眼，聽上幾聲婉轉動聽的鳥鳴，豔羨着他的生活，也默默地祝願着這位養鳥人。

養鳥作文 篇9

今天，我給大家說一個單口相聲，相聲的名字叫《養鳥》。說現在的人生活條件好了，人們彼此間應該和諧相處，彼此間沒有摩擦。現如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無其不有。我有一個哥哥，他的愛好是—養鳥。這不，幾天沒見他了，他在幹麼呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說“小琪，你來了。”“嗯,來了”。“快來看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經跟國際接軌了”。我心想：“什麼？鳥還跟國際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會說how are you，你蹬蹬它右腿，它會說古得計哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會說什麼？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什麼呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這麼煩人呢。”

“謝謝大家。”

養鳥作文 篇10

你的課餘生活會孤孤單單、寂寞無聊嗎？對我來說，我的課餘生活一點都不寂寞。因爲我有兩個好夥伴——“藍莓”和“綠葉”。它們是兩隻可愛的鸚鵡，到我們家已經有大半年了，有了它們我的課餘生活再也不會無聊了。

早上起牀，我第一件事就是去看我的小夥伴們。外婆給我梳頭的時候，我就把“藍莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前，一直和它們說我昨晚做的夢。可是這二位一點也不領情，“藍莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無精打采地縮着脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽裏倒些金黃的小米。說時遲，那時快，我的手還沒伸進籠子，兩隻小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來，就像敲起了小鼓。“藍莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時停下來，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口。可憐的“綠葉”只好讓到一邊。這個時候我都會狠狠地批評“藍莓”：“不許欺負‘綠葉’，小米多的是，搶什麼！”可“藍莓”根本無視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準備上學，鳥兒們已經吃飽喝足，歡快地唱起歌來。再多的依依不捨也抵不住媽媽一個勁地催“快點，快點”再見了，“藍莓”和“綠葉”，我要去上學了！

放學回家，門一開，就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫着，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個臭美的小傢伙，站在籠子中間的竿子上，多麼仔細地梳理着自己的羽毛。“綠葉”梳妝完畢，總是上下跳動，估計是在做舞蹈吧！“藍莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個傑出的歌唱家。這對我來說，是最大的享受了！

不過，這份享受可不容易獲得。你要堅持每天給它們餵食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂的樣子，這也算是甜蜜的負擔吧！

養鳥作文 篇11

那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾隻鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那麼無助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。啊！是一隻小麻雀折斷了翅膀，正望着藍天鳴叫，它撲騰着羽翼，掙扎着，想飛起來，但這一切都是徒勞的。我伸出手，把這小傢伙捧在手心，將它帶回了家，我撫摸着它，它的羽毛如絲綢般光滑，柔軟。但我不知道該將它置放於哪裏，爸媽會不會讓我收養它……

剛回到家，小傢伙就一個勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考後，它放心的張開嘴，狼吞虎嚥地吃開了。在它歡吃時，爸媽進了家門，看到這位不速之客，着實嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！我立即將它捧起來，媽媽把它的屁股擦乾淨，爸爸把便便收拾好。媽媽喘着粗氣說：“想養它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點了點頭，將它裝在一個大紙箱裏，放到陽臺上。

一星期後小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打着翅膀，不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以後，它經常飛上高處，對着天空鳴叫，然後悲傷地望着我，它想飛向天空。是時候了，我打開窗，小鳥望着我，又望了望天空，腳步踱來踱去，彷彿在想：是飛向天空？還是繼續留在這裏？這樣反覆幾次，終於下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終於飛走了。我這童年的朋友，帶着我童年的夢飛向遠方。

我知道，它一定會記得我，一定會的……如我永遠不會忘記我的童年一樣。

養鳥作文 篇12

從小我就對動物有着無與倫比的喜愛。

記得第一次養鳥是在20xx年的夏天。那天下午，門外有人敲門，我問是誰，她說：“我是三樓的，這隻鳥是不是你家的?”我開門一看，哇!好可愛好漂亮的一隻小鸚鵡，全身長滿了綠綠的毛，肚子上的毛是美麗的熒光黃色，圓圓的小眼睛轉個不停，嘴巴還咬樓下阿姨的手。我想：被人拿在手上一定很難受吧!因此，我對阿姨說：“阿姨這隻鸚鵡不是我家的，不過你能不能將它送給我呢?”“當然可以了!送給你吧!”阿姨爽快的答應了，並將那個小傢伙遞給了我。阿姨走了，那小傢伙在我手上跑來跑去，就是不願意飛。我把它放在食指上，把手指上下動了幾下，它可嚇壞了，急忙起飛。我不禁感嘆：“飛起來時更漂亮了!”沒想到此時，它突然停到了我的牀上，我嚇壞了，走過去，一把把它從牀上揪起。可我又想：“它總得有個籠子吧!“然後大喊：“媽媽!去幫我買鳥籠和飼料!”“沒空!”……最終，媽媽敗下陣來去買小傢伙的foodandhome(食物和家)。

10分鐘後……20分鐘後……30分鐘後……媽媽回來了，手上拿着一代黃黃的小米，另一隻手拿着一個小籠子。只見我手中的鸚鵡飛撲向小米，當場小米全漏了!我只能在地上用手把小米放進新袋子，而那小鬼卻在地上吃小米，邊吃還邊瞅瞅我，開心的叫了。吃飽喝足的它被我請進了籠子。

……

不知過了幾個月，小鸚鵡逝世了!我哭了，在以後的日子裏沒有了它的叫聲總覺得似乎少了些什麼。因此，每當看見那空空如也的籠子，我都會想起與小鸚鵡在一起的快樂時光。

現在，我又養了一公一母兩隻鸚鵡，快樂時光重回於我心頭。

養鳥作文 篇13

每當我上樓，看見陽臺上隨風飄動的空鳥籠子，我就想起我家養的鸚鵡，那已經是一年前的事了。

小學五年級的時候，我從科學上認識了鸚鵡，便對它產生了濃厚的興趣。之後，我下定決心養鳥。但媽媽說家裏已經養了咪咪和它的寶寶了，媽媽不同意再養其他的寵物。不過，媽媽也抵擋不住我的三寸不爛之舌，還是同意了。但是她有一個要求，就是我得自己養，我同意了。

第二天，我來到一個賣鳥的小攤子。我選了一對漂亮的小鸚鵡，給它們取名叫“花花”和“球球”。我每天早上負責給“花花”和“球球”的籠子裏添加食物和水，然後纔去上學，每天放學回家，我寫完作業看電視的時候，“花花”和“球球”就“咕咕”的大叫起來，我去嚇唬它們，把手伸進鳥籠裏，它們不僅不躲，還用嘴巴來咬我。但它們尖尖的鷹鉤嘴只要咬得到我的指甲，而我的手指剛好可以碰到它們小小的、厚厚的粉色舌頭，可有趣了。

可是不久，發生了一件令人傷心的事：有一天早上我給它們加水和食物時忘記關好籠子，“花花”和“球球”飛出了籠子，不見了。我學了幾聲鳥叫，也沒反應。我到處尋找，也沒有找到。我的心怦怦直跳，擔心它們會出什麼事。突然我鼻子一酸，就掉下了淚水。那一夜，我都沒睡好。就在它們失蹤的第二天晚上，我聽到了鳥叫，原來它們自己飛回來了。又有一次，爸爸粗心，導致花花飛了出去。那天雷雨交加，花花死了。球球很傷心，不吃不喝，我在它的眼裏發現了淚水。於是我把鳥籠打開，讓它飛走了。

球球，你快回來!

養鳥作文 篇14

9月7日上午，打完籃球，洗完手後，我聽到有人叫我:“老宋，快來！”啊，是張琪！因爲沒人會再那樣叫我了。

我跑去看一看，哇！它是一隻小鳥，全身深綠色，翅膀上有一條棕色的線，尖尖的小嘴和細腳。一雙黑色的小眼睛表明她非常聰明可愛。

“它在幹什麼？”我不知道誰說了一句。

“誰知道！”我回答。

胡思睿看着這隻鳥，問道:“它在產卵嗎？”

“嗯，不像，應該是在樹上生產的！”

“威爾，它只是一個玩具？

“不！他只是眨了眨眼！”

潘一玲舉起那隻鳥，放在他的手指上。這隻鳥站在潘一玲的手指上。潘一玲說:“別說了，先休息吧！”

“很好！”

“再想想怎麼解決這件事。它可能無法飛行。”

“你爲什麼不把它帶回家養呢？”周對說:

我喊道，“小周，你還是大隊的一員！下午，上課怎麼樣？！哈哈！誰的手錶？哦，誰啊！起來。過一會兒，鳥兒會飛走，老師不會離開你。”

“那我該怎麼辦？”周很擔心。

我轉過我的眼睛說，“你爲什麼不把它放在生物花園裏？”那裏不僅涼爽，而且許多鳥也住在那裏。"

“好主意！”每個人都同意我的觀點。

我又把鳥移到我的手指上，準備和潘一玲一起走進生物花園。當我到達“生物花園”時，潘一玲叫我等一等。她摘了幾片葉子，我立刻明白了她的意思。我告訴他多挑幾塊，把它們鋪在土壤上。我把鳥輕輕地放在葉子上。周給了我一些麪包屑。我把它們放在小鳥面前，希望它能吃一些。但是它彎下腰，嗅了嗅麪包屑，飛走了。

“我希望它能找到它的主人。”我說。

“啊？你爲什麼這麼說？”

我說:“它不怕我們，這證明它已經和別人呆過一段時間了！”

養鳥作文 篇15

每當清晨時，總有一陣嘰嘰喳喳的聲音從我家裏傳出來，那便是我家的兩隻小精靈—鸚鵡，在歡快地叫人們起牀了。

這兩隻鳥兒是從母親從花鳥街買回來的，她一直覺得家裏空蕩蕩，冷清清的，便打算到花鳥街買點鮮花回來，去到那兒，卻被一陣鳥的叫聲吸引住，便決定買回來了。一開始，母親並不指望能養多久，心裏想最多是兩三個月吧，它們就會因不適應環境而小命不保，又或者是逃離牢籠了吧。

有這個想法也是有原因的，母親曾爲我買回來了一隻小烏龜，別人都說烏龜容易餵養，就算兩三天不餵食也無妨，是不會餓死的，結果，不到兩三個星期，這隻可憐的烏龜便縮在殼裏動都不動，早已命喪黃泉。烏龜的下場讓我極度悲傷，令我有一段時間不再想養任何寵物來擾亂心神了。

直到母親給我買回來這兩隻鳥兒。爲了不讓悲劇重演，我每天都費盡心思去照顧它們。有一次，我爲了讓它們的家更美觀，把一株植物的枝葉插在鳥籠上方，不到十分鐘，我再回來看時，發現那枝葉已經變得殘缺不全，我疑惑了，就算有蟲子，也不可能吃得那麼快吧，正當我百思不解時，這時正好有一隻鸚鵡把它彎彎的嘴伸出籠子外，飛快地扯住一塊樹葉，“唰啦”一下，葉子便被扯去了一角，我恍然大悟，只見那鸚鵡歪着頭，歡快地朝我叫了一聲，那無辜的樣子令我啞然失笑，也不想去追究它把一株漂亮的植物弄殘廢的罪行了。

有人說，鳥兒的壽命是不長的，可這兩隻開心果已經在我家生活了一年多，已經融入了我心中，融入了我們這個大家庭，我感覺它們會永遠陪伴着我的身邊，成爲我們家生活不可缺少的一部分，它們歡快的叫聲、可愛的樣子時時刻刻給我帶來了歡樂，帶來了活力！

養鳥作文 篇16

曾有一兩年，此人甚愛鳥。一日，便買來一隻八哥而養之，其色雖五顏六色，但因其嚮往自由，曾多次出逃，便認爲此鳥乃野鳥出身。此人認爲鳥須與自由爲伴，在囚籠中可謂寂寞無常也，乃帶公園遊走幾回，算與自然勾合，鳥甚乎喜悅！曾撞籠幾回，此鳥之兇、之狂傲讓人畏懼三分，此不爲鳥王者乎？宜乎衆矣！各鳥從未敢與它衝突，但一鳥過於寂寞，在前文方已提過，此人爲高尚士也，也甚愛和平，熱愛鳥類，也未曾打鳥也。

一日，此人買來一致之鳥，其色相似，兩鳥成爲夫妻，宛如一佳人，氣勢凌人，高強自大，可謂一種不可一世之王者傲慢也。吾甚樂，此爲好鳥矣！

但鳥爲食亡，一日將鳥糧存放時間過長，此鳥下肚之後，腹中絞痛，但此人卻坐於學堂，毫不知情。待到散堂之時，一切晚矣！鳥王倒地不起，口吐白沫，養鳥人甚知此爲猝死之前兆，吾掩面嘆息，但此鳥最終猝然長逝也。

後者得知，鳥爲之可有生命也，非隨意養纔可活下來也。責任重大，該如何是好？憑誰問，養鳥其中也含道理也！鳥王之死，讓此人傷心幾日，食不下咽，寢不安席，至今仍記得此事，責任爲誰而負，養鳥可謂之其中之道矣！

養鳥作文 篇17

童年的歡樂時光，深深地映照在我的心田，可愛的藍藍和白白也讓我歡樂不斷。它們體態逼真，它們活潑可愛，它們是歡樂天使守護在我的身旁。

它們各有各的特點，藍藍調皮好動，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂，它們的頭上，有着月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長着雙彎彎的小嘴，它們走路時挺着胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛，也很聰明。清早，我總是早早的起來給它們餵食，藍藍像餓了許多天沒吃飯一樣，爭着吃，白白很文靜沒有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍藍 , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開心了，飛到着飛到那的，我和藍藍白白玩的可開心了，藍藍白白我和喜歡不想他們離開我，爸爸說“小鳥一定要有自己的生活，不能依靠別人。”我決定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來，想我叫着，彷彿在跟我告別。我很開心，我會永遠記住它們是我心中的一角。

你們猜出藍藍和白白是什麼了吧。沒錯，就是兩隻可愛的'小鸚鵡。

養鳥作文 篇18

養鳥是件很有趣的事，我養過鳥，所以知道。養鳥並不需要太多的時間，但是需要一點耐心。

我在花鳥市場買的這兩隻鳥，都是文鳥，一隻雪白，一隻銀灰，我對它們可是一眼就喜歡上了。帶回家後，我給它們取了兩個好聽的名字，白色那隻叫月亮，另一隻是星空。

開始，我每天都會按時給它們餵食。我會在給它們吃的小穀粒中加上一些零碎的雞蛋殼，媽媽說這樣可以讓文鳥們多補充點鈣質。不僅如此，我還給它們準備了一個裝滿水的小盒子，這就是它們的小浴池了。小文鳥們是愛乾淨的乖寶寶，常常乘我不注意就偷偷的投入水中，舒舒服服的泡個澡。後來，由於每天餵食換水，清理鳥籠佔用了我很多時間，我已經很久沒去整理它們了。

不過每天逗它們玩還是一件很開心的事。每天一清早，太陽光剛透過窗簾，就能聽到它們唧唧、喳喳的聊天聲和動聽的歌聲。我常常在幻想它們說些什麼，是在討論今天的天氣如何呢？還是在述說昨晚又做了什麼美夢？就這樣，這個天然鬧鈴每天都會早早的把我叫醒。

今年冬天的寒流時間太長，我的小文鳥沒有抵抗過去，過完年不久就死去了。我非常傷心，也非常想念它們。

養鳥作文 篇19

我一直想養一隻小動物，我再三懇求媽媽，媽媽終於答應了。我們來到花鳥市場，我左挑挑，右看看，最終挑中了一隻相思鳥。

我把它帶回了家，我給小鳥安了個家，它的顏色可漂亮了，瞧，頭上的羽毛像圍了一塊赤褐色的頭巾，腹部的羽毛像穿了一件灰褐色的外衣，尾部的羽毛又細又長，像一把掃帚，背部的羽毛像穿了一件橙色的襯衫，嘴巴又細又尖，小爪子黃橙橙的，可好看啦。

每天放學回家，我做的第一件事就是爲小鳥清理便便，我拿起牙刷，使勁的刷了起來，刷完後，我又給它加水加食，但小鳥好像對我有點陌生，以爲我要傷害她。漸漸地，他對我不陌生了，我們倆就像一對親密無間的夥伴。他有時嘰嘰喳喳的叫，也偶爾跳“自創舞”。小鳥十分調皮，貪玩，不時我放點音樂，它也跳幾下，彷彿喝醉了酒。

它的眼睛可尖了，記得有一次，我捉了幾條蟲，一開始她不吃，我後退了幾步，只見小鳥一個“飛空俯衝”把蟲子消滅光了。

每天清晨，我伴隨着鳥聲，開始新一天的美好生活，它給我的生活帶來了無限的樂趣。

養鳥作文 篇20

一身褐色的羽毛的羽毛，一雙會發光的桃花眼，一張永遠吃不飽的小嘴巴，這就是養的鳥——皮皮。

皮皮是奶奶送給我的，奶奶在樹下撿到了它，那時候皮皮還很小很小，身上的羽毛還沒長好，嘴角還稚嫩的黃色，看着它呆頭呆腦的樣子，那時候我就決定要養大它。

皮皮是我見過最能吃的小鳥，是一個典型的“吃貨”，一天不知道要吃幾次才能吃飽，每次餓的時候它總會嘰嘰喳喳叫個不停，所以我每天都奔波勞累的給它捉蟲子，自從有了它，我的生活變得忙碌起來了。

皮皮是個“跳水運動員”，經常會跳到水裏洗澡。記得有一次媽媽做飯的時候突然大喊大叫，我趕緊跑過來一看，真是讓我哭笑不得，皮皮跳到媽媽做飯的水盆裏，竟然還玩起水來了，我趕緊把它從水裏撈出來，把它放在太陽底下“風乾”，看着它探頭探腦的樣子，我真是心都要暖化了。

皮皮是個有靈性的小鳥，它從來不挑食，蔬菜水果什麼都吃，有一次我拿果汁給它喝，沒想到這傢伙竟然喝的津津有味，真是一個可愛的小傢伙！

皮皮一點點長大了，我想過不了多久我就得放它回家了，畢竟鳥兒是屬於天空的，希望皮皮可以健健康康的長大，在未來擁抱天空的時候不要忘了我。

養鳥作文 篇21

“快點吃！”爺爺輕聲的說。一大早起來就看見爺爺在喂鳥，不瞞你說爺爺真是個養鳥迷，我每次聽見隔壁劉爺爺喊：”老田去打麻將去吧。”“不去了，我還要喂鳥”爺爺總是惦記着鳥兒。

我的爺爺有着短短的灰白色頭髮，一副慈祥的面容，好像從不生氣。我爺爺的名字叫”田遠至“，好多好友喊他”老田“。

我的爺爺會跟鳥兒說話，而且他還把鳥兒放肩上溜彎，好了好了你別多猜，鳥兒是不會飛走的，因爲每個鳥兒都被爺爺訓得像個小衛兵，只聽爺爺的命令。

我爺爺每給鳥兒買吃食的時候，總挑貴的，不要便宜的，他認爲便宜的不營養。

鳥兒生病時，爺爺的臉就由晴轉陰了，他皺着眉頭，不停地哄着他的“鳥寶貝”。然後拎起鳥籠子急急的趕快送去醫院。

這就是我的爺爺，一個愛養鳥的爺爺。

養鳥作文 篇22

如果愛鳥，就不要養鳥；如果喜歡野生動物，就應該讓它們繼續野生。一旦餵食，它們就失去了野性，也失去了它們渴望的自由。

如果愛它們，就好好珍惜，給予它們想要的，讓它們做自己想做的。就像父母對我們的愛一樣。

父母會買我們喜歡吃的，喜歡玩的。小時候，每次走進超市，看着貨物架上各種各樣的零食，還有玩具，我就會心動不已，恨不得讓父母幫我都買下來。他們答應買給我的時候，我十分開心，但是隻能買一樣，我內心掙扎了許久，才選出。

父母對我們的愛就是這樣，給予了我們想要的，但也會有條件。如果沒有了條件，那麼寵愛就會變成溺愛，這就不再是對我們好。正是因爲父母愛我們，珍惜、愛護我們，所以給予中有了條件。

父母不會限制我們的自由，他們會讓我們做自己想做的。想畫畫，他們會買顏料，想學樂器，他們會買樂譜。不過，並不是什麼事都是被允許的。父母從小開始教育我們，什麼是應該的，什麼又是不應該的，做錯了會有懲罰。

這樣的愛是父母對我們的愛。父母曾對我說過，他們對我的愛是希望我幸福。我便明白瞭如果愛，請珍惜。

我很喜歡動物，每看到一隻可愛的小動物，我都會對父母說我想養它們，但父母總是難以同意。後來，好不容易我得到了兩隻小倉鼠。剛開始我總是陪它們玩，漸漸地，我也沒了最開始的熱情，總把它們關着，不放出來。結果兩隻倉鼠關在籠子裏打架，兩敗俱傷。

不過我現在知道了，如果愛動物，就不要養它們，還給它們應有的自由，讓它們快樂地生活着。於是，我把家中那兩隻年齡比我都大一倍的烏龜，帶到了小區裏的池塘邊，放生了它們。以後，我路過那裏，偶爾會看到水中的石頭上趴着兩隻烏龜。我想，現在它們也許是幸福了吧。

如果愛動物，就請珍惜動物。不要剝奪它們的權利，還給它們最想要的。就像父母讓我明白的道理：如果愛，請珍惜。

養鳥作文 篇23

這周星期五，媽媽接我回家的時候，我有點餓了，就叫媽媽給我買了個手抓餅吃。我去扔垃圾，看見有個東西，卻不知是什麼。但是，我和這個小傢伙就是在這個垃圾桶旁認識了。

我捧起它，它好像是受傷了，我捧着它跑過去給媽媽看。問媽媽：“媽媽，你看一隻小鳥，我想把它帶回家，可以嗎？”“你從哪弄來的？”“我去扔垃圾撿的。”“好嘛，把它帶回去吧。”我開心極了。到了家，我找了個小盒子穿了個洞，把它放在裏面。它的眼睛小小的，嘴巴紅紅的，還有軟軟的，五顏六色的羽毛——黃色、綠色、黑色、白色、紅色，真是可愛極了！“它好像很害怕，媽媽，我們去給小鳥買個籠子吧！”“嗯……好吧，等會接了你弟弟再一起去！”“太好了！”

我們去接了弟弟後，騎着媽媽的電動車就到了動物店。媽媽去給小鳥看食物，我和弟弟就給它看鳥籠。剛纔在家的時候，看它好像沒有受傷，但是卻飛不起來，我想應該是還不會飛吧。我和弟弟異口同聲地說：“要這個！”我們選了一個粉色的中等大小的鳥籠，因爲太大了它可能會覺得很孤獨，太小了它就沒辦法在裏面舒展身體和活動了。並且，這個籠子看起來很溫馨呢，裏面有專門的裝水和食物的盒子，還有一根木棒，它可以站在上面玩呢。我決定了，就要這個。

買了鳥籠後，我們回到家。我迫不及待地把盒子拿到陽臺上，把窗戶和門都關上，怕它飛出去。“我抓住你看你怎麼跑？”它使勁地扇動翅膀。“啊！飛起來了，怎麼掉毛了？”它一邊飛，身上的毛一邊往下掉。我問媽媽怎麼回事，媽媽說是因爲羽毛還太嫩了。

我把它放進鳥籠，它好像很喜歡這裏，蹦蹦跳跳的，好開心的樣子。我也跟着好開心，只要它不想它媽媽就好。

小鳥，小鳥。看見你，我就像看見一個小生命，雖然不知道你從哪裏來，但我保證，在我的照顧下你一定會長大！

養鳥作文 篇24

提起鳥兒，就讓我想起去年那悲慘的養鳥經歷!

在暑假的某一天，我坐在電腦前玩遊戲，不禁覺得暑假的生活很單調。於是，我就想養一隻小動物。我請求媽媽：“媽!我的好媽媽!給我滅只小鳥兒吧!不然我的暑假生活會很無聊的!”媽媽想了想，就答應帶我去花鳥市場轉轉。

下午，我和媽媽騎着電瓶車來到花鳥市場，我沒等車停好就急忙跳下車。媽媽急忙叫道：“小心!”沒等媽媽說完，我早已跑到鳥店。在那裏，我看到了許多品種的鳥：八哥、鸚鵡、烏鴉，還有我說不上名的鳥兒。我看到角落裏有一大羣灰色的、毛球似的鳥兒在籠子裏飛來飛去。這時，媽媽走了過來，問我喜歡哪隻鳥。我指着那羣可愛的小鳥對老闆問道：“老闆，那種是什麼鳥啊？”老闆答應着：“這是珍珠鳥!”他拎出那個鳥籠，裏面關了十幾只鳥。我沒有聽清楚老闆說什麼，又好奇地指着鳥兒問老闆：“這是什麼鳥？”老闆一邊整理鳥籠，一邊說：“這是珍珠鳥!”那羣小鳥膽子很小，人一走近就飛到籠子的另一邊。我越看越喜歡，就讓老媽買了其中的四隻。

回到家，我把裝着兩對鳥的鳥籠擬放在一個安靜並且通風的位置，接着我就忙了起來。我拿出鳥食，取出鳥籠裏的杯子，把鳥食裝滿，又拿出另一隻杯子裝水。

夜幕降臨，我把鳥籠放好，仔細地蓋上一塊黑布，就去睡覺了……

“哇!”我的一聲驚叫把還在周公那兒報到的老爸老媽叫了回來。眼前的一幕也讓他們覺得離奇：所有的鳥兒都橫七豎八地倒在籠底，個個睜大着眼睛，伸長腳，已經駕鶴西去!我的心顫抖着，頓時眼冒金星。我們緊急召開了一個家庭會議，討論這鳥怎麼會離奇死亡。會議最終認定是我養鳥無方，沒有養動物的天賦。作爲懲罰，一年內不許我養鳥!我欲哭無淚，悲劇啊!

我可憐而悲慘的鳥兒啊!我一定會“痛改前非”的!

養鳥作文 篇25

相信很多人都養過寵物，有的人養過貓或狗，有的人養過小烏龜，有的人養過小兔子。而我，養的是一羣無憂無慮的鸚鵡。

每天起牀的時候，我都會去看看它們，看它們還有沒有水，有沒有小米。若是快沒有了，我就會爲它們加上一些，偶爾也會給他們吃一些水果或者蔬菜。看着它們橘黃色小嘴啄羽毛的時候，我就忍不住想笑。它們太可愛了，圓滾滾的身子，像個小球。我們家的兩隻大鸚鵡的名字分別是灰藍和黃綠。灰藍是雄鳥，黃綠是雌鳥，只有這兩隻鳥是買回來的。其餘的小鳥都是它們倆生的寶寶。

一天早上醒來，我和往常一樣去看這羣小傢伙。我走到籠子旁邊，多好呀，黃綠這傢伙又生了兩個蛋。我還記得剛把它們帶回家的時候都還很瘦小。可還沒等一個星期，它就胖多了，看來是我太寵它們了，給它們吃的太營養啦！黃綠肚皮上都是綠色的，背上黃色和黑色相間，長長的尾巴是黑色的，露着深藍色。爪子是肉色的，有着長而尖的指甲。

記得有一天開始，黃綠就不怎麼出窩了。它除了吃飯喝水，很少有時間出來，但它有一個固定出來的時間，那就是黃昏。每當天空鋪滿晚霞的時候，它就會出來。出來後先是和它的好夥伴灰藍在鞦韆上一起搖一會，然後在一起跳上跳下。沒一會兒，累了，就喝些水吃些小黃米。然後，它們就並排站到同一根木棍上，互相梳理羽毛。不得不說它們真實一對恩愛的小鳥！自從黃綠生蛋寶寶了，灰藍也不像以前那樣活躍了。它天天守在鳥窩門口，一臉嚴肅的樣子，似乎別人看不得也碰不得它們的蛋寶寶。

大概過了一個月，小鸚鵡就出生了，剛出生的鳥寶寶是沒有羽毛的，在鳥媽媽和鳥爸爸的悉心照顧下，鳥寶寶的羽毛漸漸豐滿起來。它的羽毛遺傳了媽媽的顏色，性別和爸爸一樣，因此我叫它小灰藍！

不知不覺，黃綠和灰藍撫養出了許多鳥寶寶。有的被好朋友要去養了，有的一直陪伴着我。鳥兒帶給我很多的快樂，真想對它們說聲謝謝！