班裏那些事五年級作文

班裏那些事五年級作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的班裏那些事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班裏那些事五年級作文1

學校生活規律而單調，但是湊在一起的小夥伴總會發生一些讓人啼笑皆非的事。這些事在別人眼中可能有些微不足道，但對我們來說卻成了一件件趣味十足的事，有時候還有點化腐朽爲神奇的味道。

就在前幾天，我便親身經歷了一件讓我瞬間變身的事。

書法課上，大家都在練字，可我的鋼筆竟奇蹟般地沒墨水了。我又有什麼辦法呢？只好向前面的某位同學借墨。可是，當我拿起瓶子想把它搬個家時，感覺什麼東西砸在了我的身上。我楞了三秒，回過神來看到我手裏拿着個瓶蓋時，便什麼也明白了。我的衣服黑了一半，手上、臉上、腳上都是黑的，變成了一個“煤灰球”。而隨着我一起變黑的還有桌子、書包。真是慘不忍睹呀！

我站起來，聽到全班同學幸災樂禍的.笑聲，我甩了甩手，只見同桌臉上長起了黑芝麻，本子上也多了幾個黑點點。我吐了吐舌頭，便頭也不回地跑向水池，還能幹嘛呀，洗臉，拖地。

人生五味，酸、甜、苦、辣、鹹，如果說這件事是苦的，那麼就是變黑了的東西，如果是甜的，那麼就是同學們的笑聲，但是，只有當這些味道混在一起，纔會做出最美味的菜餚。

班裏那些事五年級作文2

我們五（2）班是一個團結向上的班集體，每天都會發生許多有趣的事，我們的課堂在老師們的帶動下，更是生動有趣。這不，星期五的下午，數學李老師就帶我們上了一堂有趣的“遊戲課”。

這節“遊戲課”的名稱叫“擊鼓傳花”。遊戲規則是：鼓停時，花在誰的手裏，誰就被蒙着眼睛，到講臺上給一張沒有嘴的畫像上畫上一張嘴，如果畫的位置不對就表演節目。遊戲開始了，因爲我們沒有“花”，只好用紙巾盒來代替。王婷婷敲着鼓，“花”在同學們中間快速的傳遞着，每個人都緊張的趕緊把傳到手中的花給傳出去，生怕落在自己手中。鼓聲第一次停了，哈哈，李昊被抓到了，他被蒙着眼睛帶到了講臺上，剛開始他的手在畫像上亂摸，同學們就在臺下七嘴八舌的給他指點，好不容易他才把嘴畫在正確的位置上。遊戲接着開始，第二個被抓到的是馬騏和葉博文，因爲鼓聲停時他倆的手都抓着“花”呢。不過，他倆沒那麼幸運，一個把嘴畫到了頭頂，一個把嘴畫到了臉上，把同學們逗得仰天大笑。沒辦法，他倆只好一人說了一個笑話，大家才放過他們。……就這樣，我們在歡聲笑語中，很快就度過了這節有意義的數學課。

這就是我們班，歡迎你來參觀哦。