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雨 小學生五年級作文

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雨_小學生五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的雨_小學生五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

雨 小學生五年級作文

雨_小學生五年級作文1

雨,像純潔的天使,像美麗的精靈,洗淨了世界的塵埃,把美麗的世界帶給了我們。

這天早上,天空被一片片烏雲籠罩着。世界的萬物正等待着雨的到來,過了一會兒,絲絲細雨無聲無息地來到人間,在風的搖籃中,它們如同一根根羽毛,細而柔軟。

雨悄悄地讓那些乾涸的花草樹木吸着甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩情畫意的雨景。你們瞧!那鮮豔的花朵,翠綠的小草,玲瓏的柳樹,多像一位位亭亭玉立的少女,給人一種夢幻,一種朦朦朧朧的感覺。一羣剛放學的孩子們擋着各式各樣的雨傘,在雨中嬉笑、玩耍,那快樂的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動聽的樂曲,在雨中穿梭。

雨,漸漸停了。映入眼前是一個生機勃勃的景色:一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中;小草吸收了清甜的雨水,破土而入,探出了可愛的腦袋;花朵上殘留的雨水,像一顆顆晶瑩的寶石,在陽光的照射下,發出耀眼的光芒;柳樹的柳條在風中搖動,像少女的頭髮

雨,你像一位少女,溫柔靦腆;雨,你像一顆寶石,耀眼璀璨;雨,你像一彎月亮,皎潔明亮。

雨_小學生五年級作文2

一年四季的雨各有各的特點,各有各的性格,引來人們無限的遐想。

“潤物細無聲”,春天來了,春雨使大地變成一幅美麗的畫卷:小草聽到了春雨的呼喚,迫不及待地從泥土裏鑽出來,好奇地觀望四周;各種各樣的花兒汲取了充滿營養的春雨,又恢復了昔日風采;柳樹也受到了這“生命水”的滋潤,生出了鵝黃色的嫩芽。啊!春雨多麼美好!

夏天的雨富有激情,性格獨特:在池塘裏,小鴨子享受着這涼快的沐浴,青蛙興奮地在荷葉上跳遠;時不時地,傳來幾陣雷聲,和暴雨一起,組成了音樂大合奏;荷花在經受大雨後,變得格外楚楚動人。夏天的雨,別具一格!

秋雨,令人捉摸不透。在經歷秋雨的拍打後,花兒失去了往日的嬌豔,變得蔫頭耷腦,只有那菊花,仍然孤傲地綻放着。天空呢?經過秋雨的洗禮,似乎變得更藍了;池塘裏,小魚兒循着雨點聲,在水中歡快地遊蕩。秋雨,多麼神祕,令人神往……

冬雨,給人帶來陣陣寒意。曾經茂盛的大樹,如今歷經滄桑,如同一位老人,有氣無力地喘息。放眼望去,冬雨下的大地一片荒涼。冬雨,多麼淒涼!

這一年四季的雨,全都別具一番風味,也正因如此,大自然才更加豐富多彩。我愛這四季的雨。

雨_小學生五年級作文3

雨,傳達着一種芬芳,一種思念,它像一朵低語的花兒,訴說着美好的心願。每每雨的降臨,萬物都呈現出一派生機勃勃的景象。

雨的舞蹈華麗而冷豔。半空中,雨隨着風輕輕搖擺,不時地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成羣結隊地投入大地的懷抱,發出“叮咚,叮咚”的聲音,這聲音帶着一縷清新,一縷憂傷,宛如雨之仙子的哀怨和對未來的希望。雨的歌既充滿了對人生的彷徨,又有着火焰般的希望之光,矇矓而又慾望......

雨在寂靜時滋潤了萬物,萬物汲取了水分,變得勃勃生機、鬱鬱蔥蔥,雨它卻犧牲了自己,這種勇於獻出的精神不正是我們應該需要的嗎?擁有一顆奉獻之心,像雨一樣“潤物細無聲”,讓好心人成爲社會上的一道亮麗的風景。

無數次,聽着雨的旋律,竟有着一種衝出去好好的'被它淋一場的衝動,去靜靜感受雨帶給我的清涼,願望……

雨,墜落的悽美,生命的奉獻。烏雲之夜,必定有它的存在......

雨_小學生五年級作文4

今天的天氣悶熱悶熱的,好像要下雨了。

果然,剛纔還是萬里無雲的天氣,突然就烏雲密佈、電閃雷鳴、狂風大作。緊接着,天空中下起了豆大的雨滴,伴隨着一陣悶雷的聲音從遠處傳來,越來越逼近,雨突然“嘩啦啦,嘩啦啦”的降臨了,像一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠到近;像一首激昂的音樂,澎湃熱情,振奮人心……

雨點像一串串珍珠落在窗戶上,讓窗戶模糊不清;落在小河上,蕩起一道道波紋,把魚兒嚇得四處逃竄;落在屋檐上,建起一陣陣水花。又滴答滴答地落到地上,我躲在屋子裏看着這場雨,看着這雨中的一切,雨滴滴在小草的葉子上,把葉子給壓彎了,滴到行人的身上,感到冰涼冰涼的。路上的人們都回家避雨去了,有的人等到趕回了家就已經被淋成落湯雞了。

雨過天晴後,空氣清新無比,天空中也出現了一道美麗的彩虹,花園裏原本要枯萎的花花草草也變得非常精神,個個都挺直了腰桿。街道上的行人、車輛漸漸的多了起來,太陽也不知道什麼時候露出了笑臉……人們都走了出來,有的在呼吸新鮮的空氣;有的在打羽毛球;還有的在踢毽子。孩子們都跑到池塘裏打起了水戰……

啊!多麼爽快的雷雨啊!

雨_小學生五年級作文5

夏天的天氣就像是娃娃的臉一樣說變就變,前一刻還是晴空長萬I裏,可後一刻就已經下起了傾盆大雨。

清早,天空中還是萬里無雲。到了中午,天空中就涌現出了一朵烏雲,烏雲越來越多,而且聚集了起來,並且越聚越大,最終籠罩在城市的上方,城市裏黑沉沉、陰森森的讓人感到十分壓抑,沒過一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨,還夾雜着一些轟鳴的雷聲,讓一些膽小的人嚇得不輕。正在教室裏上課的學生紛紛坐不住心裏想着,快點下課呀,去操場的上瘋玩一番。

漸漸地淅析瀝瀝的小雨變成了一場傾盆大雨。路上騎電動車和自行車的人都拿出了自己的雨衣,披在了身上,開汽車的也都紛紛打開撤燈和雨刷,擁擠地向前駛去,路上的行人也都走進了商場的大門避雨,有的人望着天空唉聲嘆氣,有的人望着外面幾乎成河的道路長吁短嘆,有的人心裏想着家裏的親人,又看了看外面幾乎成河的道路皺起了眉頭,有的人還藉機賣起了雨傘、雨衣、雨靴等雨具。

在這雨中最快樂的就是植物和小孩了,植物在雨中不停搖曳着,貪婪地吮吸着空中的雨珠。小孩在放學後在雨中跳來跳去、大呼小叫,直到雨水浸溼了他們的衣服,他們才大叫地朝家裏跑去。

啊,我愛夏日,更愛夏日的雨。

雨_小學生五年級作文6

“轟隆隆——”幾陣雷聲,黑雲象一羣奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂,越聚越厚,越壓越低,好像站在樓頂就能扯一片下來。太陽嚇得不知道躲哪去了,就好像誰一下把時鐘撥到了晚上,天地間一片漆黑。週記大全

要下雨了!我們跑回了教室。不巧,又停電了, 隔兩張桌看不見老師的臉,就別說看黑板上的字了。

噼劈啪啪!叮叮噹噹!銅錢大的雨點饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上。“喀嚓!”又一個大炸雷!好象炸裂了天河,瓢潑大雨嘩嘩地下起來。一道道電光劃過,樹枝在風雨中發狂的搖擺。房頂騰起一團團白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒,街道上,院子裏成了一片汪洋,汽車經過處濺起一米多高的水牆,大風掀起一層層水浪。此時此刻,我們好象坐在一艘正在風雨裏破浪遠航的大船上。

天漸漸亮了,雨漸漸小了,細雨象乳白色的霧,樹林草地流淌着爽心的綠意。

雲散了,太陽出來了,大地萬物像濾過的一樣,清新的空氣,帶着花草的芳香……

雨_小學生五年級作文7

送走了春天的溫暖,迎來夏天的炎熱。在這個烈日炎炎、乾燥悶熱的季節,“雨神”好像特別懂得人們的心思,下起了及時雨。

“六月的天,孩子的臉——說變就變”。剛纔還是晴空萬里,瞬間烏雲密佈。只見閃電如一把刀刃,頓時天空像分成了兩半。緊接着,小雨點一個個從天上“跳”下來。它們伴着雷聲,隨着風兒的舞姿散開來。有的落在街道上,有的落入池塘,還有的落在人們臉上,“嘀嗒,嘀嗒”聲不絕於耳。看,雨,落在了電線上,雨滴恰似五譜線上排列的音符。天空中蓋上一層白紗。一陣狂風吹來,白紗飄去,雨打在地面上,濺起了水花。樹木也跳起了歡樂的舞蹈,在這舉行了一場夏季狂歡會。

路上的行人被這場雨打的個措手不及,有的狂奔回家,有的則悠閒地在亭子裏躲雨,欣賞這美麗的風景。騎車的人們連忙穿上雨衣,開車的用雨刮器清洗車玻璃。

雨,下的有時急,有時緩,有時快,有時慢。我被眼前的景象所吸引,它把我帶入了一個幻想的境界中。雷聲越來越大,風颳得越來越大,雨也越下越大,猶如瀑布一般從天上而降,豆大的雨落下來,濺起的水花猶如一個噴泉,行人也瞬間變成了落湯雞。

過了好一會兒,風小了,雨也停了。空氣中的清新的氣息夾雜着泥土味撲鼻而來,我的眼睛一亮,眼前的景物煥然一新,變得勃勃有生機。

好一場變化多端的夏雨!

雨_小學生五年級作文8

有人喜歡美麗的花;有人喜歡變化多端的雲;有人喜歡那……可我卻喜歡那會唱歌的雨。

“沙沙沙”“沙沙沙”不知什麼時候,春雨淅淅瀝瀝地降臨了。它落在窗戶上,“噼裏啪啦”,像是在演奏着一曲美妙的音樂。大樹爺爺、小草弟弟、柳樹姐姐……聽了這音樂全都跳起了歡快的舞蹈,小雨點們也來伴舞了。這,是春天那溫柔的雨。

“轟!”伴着可怕的雷聲和一道道刺眼的閃電,夏天的雨也來了——眨眼間,天上密佈的烏雲已下起了傾盆大雨,一顆顆豆大的雨滴落在了荷葉上,驚動了正在下面午覺的小魚小蝦;他們又落在了屋檐上,隨又滾了下來,彷彿一串串晶瑩剔透的葡萄……這,是夏天那殘暴的雨。

秋天的雨也來了,他宛如一位美麗的仙女一般,無聲的降臨了。隨它而來的,是那令人喜悅的大豐收——一個個桔子掛在樹上,遠遠望去,像一盞盞小燈籠似的;紅彤彤的蘋果像一個小姑娘似的開心地笑着;石榴好像因吃得太多了而撐破了肚皮……這,是秋天那豐收的雨。

冬天的雨,那真是雪上加霜!不過,雖然它很冷,可是它卻很有音樂天賦。

啊,四季的雨,我愛你的溫柔、無私!

雨_小學生五年級作文9

夏日的午後很悶熱,天上只有幾朵遮不住太陽的雲彩,空氣中沒有一絲風,大地都要被烤得冒煙了。知了在樹上叫着,震耳欲聾,好像在爭吵哪一片樹陰是自己的;小狗趴在地上,兩隻耳朵有氣無力地耷拉着,伸着舌

頭大口喘氣。

天上不知從哪兒飄來一片烏雲,遮住了陽光,天空暗了下來。突然,天邊閃過一道亮光,緊接着傳來的是轟隆隆的雷聲。蟬好像嚇了一跳,乖乖地安靜了下來;狗也躲在柱子後面,用兩隻小眼睛驚恐地看着周圍。“噼裏

啪啦”,豆大的雨點猛地從天上掉落下來,毫不留情地打在大地上、房子上、樹上……街上的人們有匆匆往家趕路的;有帶着雨傘不着急的;還有找個地方躲雨,避過這一陣再趕路的。

一會兒,雨停了,天亮了起來,天邊架起了一座美麗的彩虹橋。小狗跑出來歡快地“汪、汪”叫,大家走出家門散步、乘涼。空氣變得溼潤,大地又充滿了生機。

雨_小學生五年級作文10

中午,我睜開睡眼朦朧的的眼睛,忽然聽見窗外傳來嘀嗒—嘀嗒的聲音,打開窗戶向外望去,發現原來是下雨了,難怪感覺空氣潮乎乎的,瀰漫着泥土的腥味。

伸出手掌去觸摸那細細的雨絲,似有若無的感覺讓我判斷雨似乎要停了,楞楞的我還沒緩過神的時候,突然豆大的雨點兒越來越急地敲擊在玻璃上、砸落在地面上,發出噼噼啪啪的聲響,地上的小水坑濺起了朵朵水花。看着越下越急的雨,我突然在想,也不知到這些雨精靈在天上受了什麼驚嚇,急急慌慌的似乎根本來不及與雲朵姐姐打聲招呼,就拼命往下衝,彷彿急切地想躲到大地爺爺的懷抱中尋求庇護......

嘩嘩的雨聲,讓我腦子中浮現出能夠形容此刻的大雨的詞語:傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨如注......

突然我驚奇地發現一個奇特的景象,一條路這邊烏雲密佈正在瘋狂的下雨,那邊的天居然出着太陽,真是應了東邊日出西邊雨。

六月的雨來得急走得也快,像一個娃娃變臉似的,一會兒天晴了,我猜想天空會不會升起了一道美麗的彩虹呢?

雨_小學生五年級作文11

清晨,淅淅瀝瀝的雨點敲打屋檐,敲打窗戶……走向了歡快的交響曲:“嘀嗒”、“嘀嗒”……漸漸地,漸漸地,越來越清晰,越來越清晰。

忽然,天空好像被黑布蓋上了,一片漆黑。雨夜越下越大,猶如從天上往下倒水一般,灑在了地上。慢慢地,地上的積水越來越多,一個個小水坑中都填滿了水,路兩邊都變成了一條條小溪流,雨珠掉在上面濺起一朵朵美麗的小水花。

過了一會,雨又慢慢變小了,變成了綿綿細雨,像牛犛、像繡花針……細細的。就這樣一直下着,一直下着……

早上七點,我打着雨傘出了家門,雨還在下,還在淅淅瀝瀝地下,“嘀嗒”、“嘀嗒”奏着快活的交響曲。天不再那麼黑,那麼陰了。天氣十分新鮮,十分涼爽。我揹着書包,打着傘,踩在道路上的積水中。那積水已經漫過了我的鞋跟,像一條條小河在流淌……

一個上午過去了,雨從沒有停過,沒有間斷過,還是在下,滴滴答答的下……

下午,我來到市外,雨依然在下,奏着交響曲。第一節課過去了,第二節課也結束了,就在第三節課要開始的時候,雨突然停了,歡樂的交響曲也戛然而止。好像一切都停止了,只有樹葉上的露珠還“嘀嗒”、“嘀嗒”地輕輕的奏着交響曲的結尾,“嘀噠”、“嘀嗒”……

雨_小學生五年級作文12

窗外下着淅淅瀝瀝的小雨,我坐在窗邊,望着天空,思緒飄到萬里之外……

假如我是一滴雨,我會在雲朵上休閒地躺着,享受着溫暖的陽光、和煦的微風。

我伸了個懶腰,落到一個五彩斑斕的雨傘上,慢慢的滾落在地面,汽車在我的身旁飛馳而過,那震耳欲聾的聲音讓我感到非常難受。一輛汽車伴隨着風把我吹到了人行道上。

在這裏,已經下起了一場傾盆大雨,到處都是溼漉漉的。我從一個人的腳面跳到另一個人的腳面上,我跳着《雨中曲》,歡快地、愉悅地跳着。

慢慢的,我掉到了一個池塘裏,看到一羣正在歡快嬉戲的魚,還有幾隻小烏龜害羞地把自己藏起來,荷葉尖上的一滴水珠掉在了我的脖子裏,我們融合在一起,變成一滴更大的雨滴。

我來到一個水管裏,經過了一段漫長的旅行,我來到了一個杯子裏。

一個小女孩正在好奇地看着我,小女孩把我倒在地上,一個拖把向我拖來,我被吸附在拖把上。我來到一個花園,我又落在了地上,這時已經是晴天了,我慢慢地被曬乾,我又回到了雲朵上,休閒地躺着。

從另一個角度觀察世界是與衆不同的,只要你去感受。

雨_小學生五年級作文13

早上,我打開家門,唔,一陣潮溼的霧氣撲面而來,唉!又是一個下雨天。

我走到陽臺,站在登子上,望着窗外的景色。雨淅瀝瀝地下,小水珠從雲朵上跳了下來,欣賞着這霧中朦朧的景色,“啪”落在防雨棚上,那是雨棚在向我訴說雨天的心事。“嘀”落在菜葉上,那是菜葉在呼喚久違的太陽。雨總是下着,不停的下着……

在去老師家的路上,車緩緩行駛,不如晴天那麼幹勁十足。我掀開雨衣,紅綠燈也不幹了,總是在上面寫着“0”。突然,駛過一個水溝,濺起的浪花灑在了我的腳上,那冰涼的水,令我打顫,那刺骨的水寒氣逼人。雖說春天到了,可天還是那麼陰沉。

到了老師家,因爲下雨,而不能玩耍、嬉戲,只是手撐着腮,坐在凳子上發呆,呆呆地望着那下着的雨。雨是那麼細,好比牛毛:雨是那麼純潔,晶瑩得像寶石:雨是那麼朦朧,給人一種說不出的憂傷。一聲鳥叫打破了這寧靜,擡頭望去,一隻小麻雀在樹上,蹦着、跳着,每跳一下,樹上的雨落下來,落在了小鳥身上。小鳥發出幾聲鳴叫,低低的,十分沉悶。

春雨不解人心意,總是下着,一直下着,下個不停……

唉!又是一個雨天。

雨_小學生五年級作文14

“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”正如陶淵明所說。時間,它給了我們所有人不一樣的命運,卻給了我們每個人相同的時間。

我們每個人,都像在長江之上的渡江者。時間像一隻小船,來來往往送我們過岸,當它到達對岸的過程,就好似人的一生。江上那一朵朵白色的小花,是我們所經歷過的前塵往事,與我們一同過江的旅人雖在這隻船上有說有笑,但最後到岸還是不知而散,也許之後還會相遇,但早已互不相識,變成了完完全全的兩路人。我們曾經是一起談笑風生,但是許許多多的人命中註定是要與你擦肩而過,這與相識時間毫無關係。有些人雖已相識已久,但只是熟悉而已,並不是真正瞭解他的朋友;有些人,雖才認識一些日子,卻對他一見如故。

年少的我們,總以爲和同伴一起哭過、笑過就會永遠相伴。只是以後才知道世間原來如此殘酷,這世上沒有什麼是一成不變的。也許,這真的是一個破碎的夢,花開花落,最終還是一片悽楚,相識相愛最後還是不知而散。時間的齒輪從未停止過,我們一直都在走向一個被上帝畫了一個句號的地方,我們的記憶也像倒在掌心中的水,不論緊還是攤開,最終都會從指縫中流的一乾二淨。

世界變化不停,人潮川流不息。白馬再快,也趕不上時間,所以讓我們一起珍惜現在的生活、朋友、學校以及一切的一切。

雨_小學生五年級作文15

今天,天氣悶的讓人透不過氣來。看看天空,烏雲密佈,我想過一會兒就會下雨。

不久,天黑得像倒扣的黑鍋一樣。啊!一道閃電從我家房門前打了過去,接着轟隆隆雷公公把他的鼓打的震天響,嚇得我趕緊鑽進被窩。呼呼風婆婆不知道是被誰給激怒了,她把地上的垃圾吹得滿天飛,樹木東倒西歪。滴答,豆粒大的雨點像斷了線的珍珠一樣落下。過了一會,雨越下越大,地面上的積水匯成了小溪,不一會兒,積水越來越深,差不多沒過了我的膝蓋。小孩子們穿着雨鞋在水上跳着踢踏舞,像演奏着一首歡樂歌!孩子們就是高興了,可是,停留在路邊的汽車就遭殃了。水已經浸過了汽車的輪胎,水慢慢滲入車內,車主們在一旁不知所措。但是雨還是瘋狂的下個不停,好像要把整個世界都吞沒掉。像花果山水簾洞的簾子那麼天然,是畫家在畫板上難以刻畫出來的,比鑽石還要珍貴!

雨漸漸停了。人們打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。馬路上,又恢復了往日的生機,天空中幾隻小燕子在嬉戲,花壇中,花兒顯得更加嬌豔,更加美麗、芳香!遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹,像一座巨型的拱橋跨越天際!

我愛下雨!因爲下雨後能夠看到更美好的世界!看見美麗的彩虹!

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