小學五年級作文：雨

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學五年級作文：雨，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：雨1

夏天的雨來無影，去無蹤，神祕得像一位魔術師。那他到底是怎麼變的呢？

六月的天，娃娃的臉，說變就變。要下雨了，天空中烏雲密佈，像一塊大黑布罩住了天空，地上狂風大作，樹枝被折磨得發出了哀嚎，樹葉像個體操隊員似的在翻跟斗。突然，一道閃電如一把利劍似的劃破天空，雷聲也隨之響起，打破了天空的寧靜。

“譁——譁——譁”，一場傾盆大雨降臨了。狂風夾雜着豆大的雨點向我們發起了進攻，雨點打在窗戶上，發出噼裏啪啦的響聲，打在地上，濺起一朵朵水花，就像盛開的白蓮。往遠看，窗外白茫茫的一片，已看不清周圍的景物。雨，就像一道屏障，把我跟外面的世界給隔絕開來。

“沙沙沙”，雨聲小了，不一會兒就停了下來。窗外的景物清晰了，那道屏障也消失了。雨，區哪了？是去環遊世界了嗎？突然，一道耀眼的彩虹映入眼簾，空氣也格外清新。

這個魔術師就是大自然，他創造了雨，給人帶來清新，我愛大自然。

小學五年級作文：雨2

晉察翼邊區有個蘆葦村，十二歲的雨來是村裏水性最好的孩子．

有一天，雨來正在念識字課本，交通員李大叔跑到他家，藏進地洞，並囑咐他對誰都不要說．雨來剛把李大叔藏好，鬼子就衝了進來，把他捆了起來．鬼子軍官先用糖塊和金戒指引誘他說出李大叔藏在那裏，又眼露兇光，擰他耳朵，揪他的頭，還向他的胸膛上打了一拳．雨來鼻子流出的血，濺在課本那幾行字上：＂我們是中國人，我們愛自已的祖國．＂他咬着呀就是不說．鬼子軍官氣得要槍斃他．

村裏人聽見河邊兒響起了幾槍，知道雨來被敵人殺害了，都非常想念他．

鬼子走後，李大叔從地洞裏出來，隨着人們跑到河沿尋找雨來，忽然發現雨來從蘆葦叢中探出小腦袋．原來，在鬼子開槍前，他跳河逃生了．

小學五年級作文：雨3

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏着一首美妙的旋律，多麼清脆，多麼悅耳。

當外邊下着細細的雨絲是時，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄雲外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風雨時，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打着窗戶，時不時地發出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個個撐着說：我...我...喝地太飽了！”花兒們個個垂下了頭，課堂教學無精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打溼了，只能停在電線杆上嘰嘰喳喳的叫着。

夏天的雨後更加具有特別：小筍們從土裏探出頭來，環視着新的世界，被清過的馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，溼潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放鬆開來，彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。

這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。

小學五年級作文：雨4

十月的小雨，淅淅瀝瀝地下着。它不像夏天的雷雨，挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪，帶來雪籽以使別人發現它的舞姿。

它，就這樣下着，平凡地下着。

“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花開放了;雨落在樹上，樹萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草葉上，歡快地眨着眼睛……

有羣小孩子在爭論雨的顏色。“雨是黃色的，看這些落葉兒!”“雨是紅色的，看這些小花兒!”“雨是藍色的，瞧這小溪!”其實，雨是彩色的。

“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。現在的城市裏已經很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方，它還在下，帶給人們春的訊息。

“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨，這就是秋天的雨，這就是秋天的雨聲。

小學五年級作文：雨5

我愛聽雨，在那靜謐的夜晚。

——淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨，它象徵着春天溫柔的到來。

——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過一羣馬；山崖間飛瀉下一簾瀑布；屋頂上浪捲逃滾……一會兒，萬響齊鳴。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣乾乾脆脆。

——咯咯咯咯。歡笑聲響，輕叩着窗門，在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲，是秋天樂觀情緒的流露，使人們聽了也喜滋滋的。

——滴滴嗒嗒。沒完沒了，無盡無頭，像訴說着憂愁，傾吐着煩惱，如老年人不斷線的嘮叨……言多憂鬱的個性，雨也這樣的迷濛，聽了真討厭。

我愛躺在牀上，在靜謐的夜晚聽雨，任思想自由地飛翔。

小學五年級作文：雨6

春天的雨，是一把鑼鼓。轟隆，轟隆，趁你沒留意，把春天的大門叩開了。春天的雨，有一盒五彩繽紛的'顏料。你看，她把綠色給了麥苗，綠綠的麥苗在風中飄呀飄呀，郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花

兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的，潔白的玉蘭好像穿着白沙裙的姑娘，在雨中跳舞......春天的雨，藏着非常好聞的氣味。花草的芳香，泥土的氣味，甜甜的蜂蜜，還有好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹來了小燕子，告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”，穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙，楊樹.柳樹都披上綠油油的衣裳，它們都在準備過夏天了。春天的雨，帶給大地的是一片綠色的海洋，帶給小朋友的是美麗的花朵。

小學五年級作文：雨7

下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。

咚咚，聽，雨點在敲門呢！噓，它還在跟我說話。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環球旅行的故事。

雨慢慢下大了。空氣清新極了，一切都煥然一新。彷彿正在洗澡似的。雨就是位慈愛的母親，用雙於撫摸着她的每個孩子。一朵朵傘花在路上陸續綻放，它們是在互相比美嗎？那朵朵傘花下，總會有陣陣笑聲盪漾開來。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽着，這美妙而又無憂無慮的笑聲。

不知不覺，雨漸漸小了，爾後就停了。樹葉抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太陽。那傘花的花瓣收攏了，等待下次雨的到來。一切又恢復了原樣，只是地面上多了幾處水潭。雨什麼時候還會再來，誰也不知道。

我喜歡雨。

五年級:倪心月

小學五年級作文：雨8

打上烙印的翅膀，不能騰空飛翔；摘掉光環的天使，不能擁有燦爛光芒。

往事如煙，因爲它總會被風吹散……

那年清明，下着朦朧煙雨。那座墳墓前，放着一束白玫瑰，一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭－－－－給：在天城的你。

小雨降臨大地，濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候，灰塵瀰漫在空中，黃菊花染上一抹灰塵，唯獨拿束白玫瑰，一塵不染、潔白無暇……

這場小雨後，又是怎樣的晴空萬里？這個季節過後，又是怎樣的玫瑰凋零？這個世紀過後，又是怎樣的留下雨印？

在我們心臟打下烙印的，又只是雨點嗎？但首次打下烙印的，不是雨點嗎？

我們在密佈的烏雲下等待即將降臨的傾盆大雨，等待着，心靈上的無數被雨打下的烙印……

雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印，它只想用殘忍的手法向我們傾訴：路太彎，夢在轉，錯過的人，已不在。

小學五年級作文：雨9

夏天的雷雨，說來就來。午飯後，我坐在窗前寫作業，感到天氣有點涼，快要下雨了。傾刻間，狂風大作，空中烏雲密佈。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下，沖洗着門前的一排排樹木。

突然，雨水順着風吹進了窗戶，把作業都打溼了，我連忙關好窗戶。

大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，灰濛濛一片。雨水滴在房頂的瓦片上,水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩着，樹葉、花草兒都綠得發亮。

雨漸漸小了，太陽鑽出雲層，萬丈光芒照耀着大地，大地美麗極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的空中。我推開窗戶，一股泥土的清香味撲面而來。一羣小鳥在藍天彩虹下，自由飛翔，它們越飛越高，越飛越遠……這就是夏天的雷雨說來就來說走就走。

小學五年級作文：雨10

雨，每個季節都有雨，但是每個季節的雨都不一樣。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。

春天，濛濛的細雨從天而降，像銀針一樣落在地上，“嗒”的一聲就消失了。春雨是多麼得細，看都看不見，卻彷彿披上了濛濛的紗布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘來了一樣。

夏天，烏雲密佈、雷雨交加。頓時，豌豆大的雨點落了下來，在落到屋頂的一瞬間。雷電轟隆隆地打了起來，一道閃電劃過天空，像是將天空分成了兩半。可雨越下越大，一陣陣傾盆大雨從天空下了下來，在地上積起了一個水池。

秋天，涼風細雨，涼爽的瘋迎面吹來，加上一些如同芝麻大小的細雨也下了起來。秋雨紛紛飛過，沾上了葉子。我伸出舌頭嚐了一口，“啊。真甜！”我大叫。簡直就是蜂蜜。

冬天，冷風冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細，但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

四季的雨各有千秋。春天的雨很細，夏天的雨很大，秋天的雨很涼，冬天的雨很冰。這些四季的雨是多麼的各具特色啊！

小學五年級作文：雨11

秋天的雨，是一把鑰匙，它帶給清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，你看秋姑娘正向我們走來呢。公園裏，綠油油的小草換上了黃色的新裝：落葉從樹下紛紛掉下來，猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞：菊花穿上了五顏六色的禮服。有黃的、有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的。千姿百態，在微風中屏屏點頭。果園裏，蘋果紅通通的，柿子漲紅了臉，你擠我碰的，爭着要人們去摘呢！

葡萄一大串一大串的掛在枝頭，有白的，紫的，還有暗紅的，讓你看上一眼，就垂蜒三尺。那黃澄澄的桔子，梨掛滿枝頭，向人們致意。田野裏，小朋友們都提着籃子，都爭先恐後地要去摘果子呢！

他們臉上充滿了豐收的喜悅。秋天，真是一幅迷人的畫！

小學五年級作文：雨12

春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調中，萬物復甦了。

春雨是新生的標誌。落在土地上，小草鑽了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項鍊。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的讚歌。春雨姑娘靜靜地傾聽着，並用輕柔的語調爲此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽着。

快來追我！咦？這是什麼聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打着一把把小傘在雨中走着，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點雨水玩玩。

春就在春雨的滴答聲中來了。

小學五年級作文：雨13

今天，一場雨降臨了人間。將世間萬物徹徹底底的洗刷了一遍，讓大地睜開了驚喜的眼睛，讓大地享受了滋潤，真是好雨潤物細無聲啊！

中午列日炎炎，萬里昏天不見一絲雲絮。“嚓”閃電似乎看不慣這悶熱的天氣，他大發慈悲用閃亮的利劍挑破了黑幕布。

“轟隆隆”雷公也似乎看不慣這悶熱的天氣，他大發慈悲，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑雲山。

接着豆大的雨點“滴答，滴答”的來了。他們落到了屋頂，把紅磚洗新了：它們又落到了大道，將那歲月的征程翻新了：它們又落到田野，侵入那幹崮的土地，將那幹固的泥土滋潤了。漸漸地雨停了，彩虹出來了雨過之後天晴了。細細綿綿的春雨將天地洗刷一新，滋潤了一遍，好像世間萬物都朝氣蓬勃。

吸收完甘露精華的世間萬物們，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，繼續依偎着大地，享受大地媽媽的愛撫，結束了這場精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那煙雨如煙，如霧，如塵的雨霧漸漸消失了……

小學五年級作文：雨14

雨，滋潤大地，使生物更加生機勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進我的心裏，洗清我心中傷心的情緒。

雨一點一滴流入人間，滋潤土壤，讓植物更快生長。今日，我坐在窗邊，靜靜地望着雨在滋潤大地，小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上。看！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹爺爺聊天。放眼望去，無處都有雨滴，給人一種舒適的感覺。

雨仍在無情的下，它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收着雨滴，讓他們的孩子快速成長。

雨停了以後，遍地都是溼漉漉的，花朵上，草上，樹葉上等等都掛着一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸着雨後的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，彷彿在冰雪世界一樣，不一會，我成了落雞湯……

雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地，能讓溪流展開笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。

小學五年級作文：雨15

四季都會下雨，可下的雨各有不同，春、夏、秋、冬的雨到底是什麼樣的呢？

春天的雨綿綿可愛。它悄悄的落下來，給大地換上新衣。它把小草、小花、小樹喚醒，讓它們認真工作；他把河流叫醒，給了它動力，讓它繼續向前流動；它把大地伯伯叫醒，給大地伯伯捶背，大地伯伯說：“真舒服。”春雨美麗、善良、勤勞。

夏天的雨是傾盆大雨。它來臨之前，天上烏雲翻滾，雷聲隆隆，使人驚慌恐懼。它來臨了，我們躲都躲不住，狂風暴雨，真是可怕。

秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過後，天氣就變涼了，淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲，告訴我們秋天已經來臨。

冬天的雨十分陰冷，給人一種寒冷的感覺，還帶着呼呼的狂風，真是寒冷無比。

雨雖然冷，有時卻給人一種美的享受。詩人們時常用雨做題材，抒寫不同的詩歌，每一首都無比動人。