【精選】小學生五年級作文500字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的小學生五年級作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生五年級作文500字 篇1

在四川省汶川市，有一對感動了無數人的父與子。

在20xx年5月12日，那裏發生了一場驚天動地的大地震，這場地震震驚了全世界。

地震過後，到處都是廢墟，房屋倒塌，傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親，不顧自己的傷勢，就朝學校奔去。

學校周圍圍着許多學生的家長，每一個都傷心欲絕。說：“我的兒呀…………”卻沒有一個人去尋找他們。這位父親要尋找兒子，卻被攔住了。他堅持要去，人們都認爲他瘋了。他不管別人的嘲笑，獨自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級，開始徒手挖。周圍的人越來越少，時間也過得飛快，兩個小時，四個小時，八個小時，十六個小時…………他什麼都不管，心裏就只有一個念頭：我的兒子還等着我去救他。他的身上的衣服已經破爛不堪，全身上上下下有着大大小小的傷口。他已經飢渴難忍，已經昏昏欲睡，腳都站不直了，整個人都已經搖搖欲墜。他發瘋了似的挖。就在他挖的第32個小時，他聽見了從地下傳來的救命聲。

他頓時精神大振，叫路人過來幫忙，終於，終於見到他的兒子了，於是，更多的人來幫忙，經過半小時的救援，他們被救了出來。總共有二十名同學。

他問兒子，你是怎麼堅持這麼長的時間的.？兒子說：“地震發生的時候，我們的出口被石頭擋住了，只好和剩下的二十名同學躲在牆角，房樑塌下來形成了一個大三角形，把我們保護在了裏面。可長時間沒有人來救我們，有些同學已經快放棄了。我對他們說：‘我爸爸一定會來救你們的，很快就回來的，你們一定要堅持住。’這樣過了好久，你終於找到我了。”

這對父與子都互相相信着對方，產生了奇蹟，這可真是一對偉大的父與子呀。

小學生五年級作文500字 篇2

在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。

記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，爲了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，於是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月裏，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。後來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什麼比同學喜歡她更讓她高興的事了。

李老師在我們每個同學的心目中都是那麼地和藹可親，她的精神感染着我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。

我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚着我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。

小學生五年級作文500字 篇3

母親是無私的，多少詩人、作家讚美過她；母親是偉大的，她用自己的乳汁哺育兒女，將他們撫養成人。我的媽媽是成千上萬個母親中的一個，她把愛奉獻給了未來希望我。

記得七歲那年，一個冬天的晚上，我發高燒了。燒得很嚴重，我連話都說不清楚了。媽媽很焦急，圍着我團團轉，一會兒問我要不要喝水，一會給我量體溫，一會又給我吃藥。半夢半醒中，我聽見媽媽心疼地說：“要是我能代替你該多好啊！”迷迷糊糊中，我的淚水“譁”一下流了下來。啊！我愛你，媽媽。您春風般無微不至地關心我、照顧我，我一定以優異的成績來報答您！

每當旭日東昇，我急匆匆走出家門，身後總會傳來媽媽輕輕的叮嚀：好好學習！認真聽講！聽老師的話！別跟同學打鬧……。春天，媽媽總囑咐我：“加油，一年之際在於春！”夏天，媽媽總囑咐我：“帶好雨傘，可能下雨！”秋天，媽媽總囑咐我：“天涼，穿好衣服，小心感冒！”冬天，媽媽總囑咐我：“路滑，小心別摔倒！”日復一日年復一年……我喜歡媽媽的叮嚀，它讓我踏實；我牢記媽媽的叮嚀，它伴我成長。媽媽的叮嚀使我成爲了太陽底下最幸福的人。

每個週末我和媽媽總會去超市買些日常用品。水果、牛奶之類的重東西媽媽總要拿，她心疼我，怕我累着，只讓我拿青菜之類的輕東西，我在心裏想：媽媽，等我長大了我一定孝敬您，一點活兒也不讓您幹！如果有人問我什麼力量最強大，我一定會毫不猶豫地回答：是媽媽的愛！愛是最偉大的，它是用珠寶和金錢換不來的。得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！

小學生五年級作文500字 篇4

在大森林中，住着一對形影不離的小夥伴：小刺蝟狂狂，山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起，一小時不見就十分難受。在小狂狂家，它媽媽生病了，臉色蒼白，捂住肚子氣喘吁吁得喘着粗氣。狂狂不會找治生病的藥，只能着急得走來走去，記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果，我把它們吃了，就好多了。嗯！我要去摘新鮮水果給媽媽吃，它一定就會好的。

於是，狂狂叫上歡歡，一起去後山找些水果。它們翻了八座山，過了五條河，累得滿頭大汗，但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下後面的樹，卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們擡頭一看，呀！原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了！狂狂不管三七二十一的衝向樹，伸出它那短短的小手，呀！夠不着！它沮喪的退了下去，心裏有些不滿，然後一個箭步衝了上去，抓緊樹木，但慢慢地滑了下來。它十分着急，好不容易找到了一棵蘋果樹，卻怎麼也找不到摘的方法。狂狂努力的想：“怎麼蘋果”？兩個小夥伴絞盡腦汁的想。

狂狂看了看樹上的蘋果，又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡，“歡歡，你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”？歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。於是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳，然後咬咬牙，如閃電般的衝了下去，用力一撞，許許多多的蘋果掉了下來，雖然歡歡撞得頭暈眼花，但是爲了幫助自己的小夥伴，它十分開心。狂狂在地上打了一個滾，身上就像穿了一件紅衣服一樣，掛滿了又大又紅的大蘋果。

太陽下山了，歡歡和狂狂一邊吃着香甜可口的蘋果一邊向家跑去，把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

今天，它們上了一課——團結的力量！

小學生五年級作文500字 篇5

就在前兩天，我去了上海科技館，學到了許多東西。而今天，阿姨說讓我去體會一下遠離都市喧囂的寧靜與快樂！

一大早，我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊伍出發了。我們一起乘上了537路公交車，一直坐到了終點站，步行十餘分鐘後，一片車水馬龍，人潮涌動的景象呈現在我眼前，馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前，兩側的地攤上擺滿了琳琅滿目的風箏和玩具等商品，我們今天的目的地——共青國家森林公園到了。

走進公園，一眼看過去，只有流動的人羣和滿眼的綠色。來到大草坪，裏面有放風箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂的。我們也找了一塊比較涼快的地方，爺爺和叔叔開始搭起了帳篷，不一會帳篷搭好了。在裏面我們早早的吃過中飯，爺爺和奶奶在大草坪上放起了風箏，阿姨就帶着我和妹妹找到地圖牌看了一下，就向着勇敢者道路進發了。一路上我們邊走邊玩，有許多好玩的遊戲項目如：森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等，真讓人流連忘返，但還是沒忘要去挑戰自我，走了一段路，我們終於來到了勇敢者道路。

買了票之後，我們便走了進去。第一關是兩根對稱的木頭平擺着，讓我們走進去。這關，我和妹妹都輕輕鬆鬆地過了關。第二關也過了，可這第三關就難倒我了：一個立體圓柱外面裝着許多小木頭樁，中間是空心的，有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣，衝了上去。就在要下去的時候，我踩了踩梯子，呀！很不穩啊！我立刻把腳縮了回來，可我還是再次踩了上去，爬了下來。接着我又闖了十幾關，終於把關都闖過了，從中我體會到了闖關的艱辛和成功的快樂。

回到帳篷時，我已感到精疲力竭。吃了點點心，休息了一會兒，收拾起行裝，我們便依依不捨的離開了森林公園。我相信，這一天令我終身難忘！