實用的風景五年級作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的風景五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風景五年級作文 篇1

生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發現的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。

有一次，我們出去爬山時，看到了許多遊客也想去爬山，他們來到山腳下，這裏流水潺潺，鳥語花香。遊客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

於是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這裏古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。

於是有人在山腰間流連，有些人繼續攀登。他們來到山頂，只見雲海茫茫，羣山隱約。風景煞是好看：遠處，山峯在白雲中若隱若現，遠遠望去，只能看見白雲與山峯融爲一體，再也分辨不出哪裏是白雲，哪裏是山峯了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱着歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。

看着這些遊客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因爲聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收穫了堅持到底而帶來的喜悅。

風景五年級作文 篇2

風景是什麼？你一定會答：“不就好看的'一些事物嗎？”但我認爲最美麗的風景是文明。

最近，電視上放映着一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明。”我也這麼認爲，不信的話我就舉幾個例子給你們看。

在一些風景區會有許多的牆壁，這些牆通常是那個景區的一個象徵。如果有些人不明白，在這些牆上亂塗亂畫，寫上“到此一遊”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個遊客來這個風景區呢？

還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽菸，大聲喧譁，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區裏大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心裏不舒服，於是，他也會開始叫罵，一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區就變成叫罵場所了，之後也就不會有這麼多的遊客來了。還有，如果有許多人在景區裏抽菸，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再願意來了。

所以，如果有遊客不文明的話，可能會造成這個景區亂套，生活真的是這樣，文明纔是真正的風景啊。

風景五年級作文 篇3

人是鐵，飯是鋼，吃飯是我們生活中不可缺少的一部分，當然了，每個人吃飯的樣子都不一樣，這會就讓我帶你們去看看我家的吃飯風景圖吧！

先說外婆吧：外婆吃飯時偶爾會拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯，我這個“小酒鬼”也常常犯犯酒癮，想趁機蹭一點美酒來嘗，外婆通常會慷慨地留出一口在杯中讓我過過癮。

我媽吃飯時有兩大特點：第一點是喜歡在餐桌上高談闊論，第二點是喜歡給我夾菜。有一次吃晚餐的時候，媽媽突然靈感大發，又嘰哩呱啦地說了起來，弄得整個餐桌都“雞犬不寧”。好一會，媽媽終於停止了“演講”，可又一個勁兒地往我碗裏夾菜，我碗裏的菜立馬堆成了“小山”。看着媽媽碗裏孤零零的飯菜，那時我真想說：“媽媽，您現在懷着我的小弟弟，應該自己多吃一點才行啊！”

我的表弟邦邦號稱“吃界豪傑”！睢，我爸爸又在開他的玩笑了：“趙水飛，快看！趙彥邦的嘴巴像不像飛機的螺旋槳？”我一瞧，確實，只要他嘴巴一張，食物瞬間被他“吸”掉，在他口中消失得無影無蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專注哦，有一次，在吃晚餐的時候，我代替吉他老師通知他：“明天早上九點學吉他，千萬別遲到。”我看見弟弟點了點頭，以爲他聽見了，結果第二天早上他還是遲到了，他還責怪我：“你昨天怎麼沒有告訴我今天要學吉他？”我頓時差點暈倒！OHMYGOD！我忘了不應該在他吃飯的時候通知他，因爲那時的他，整個世界只剩口中的美食啊！哈哈！

看，這就是我家妙趣橫生的吃飯風景圖，有興趣的話，歡迎你們來我家做客賞圖哦！

風景五年級作文 篇4

“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭裏。

午飯時間，是我家裏最開心的時刻，媽媽在廚房裏做菜，爸爸就溜進廚房，“偷”一塊紅燒肉出來，得意地衝我笑笑。見此情景，我自然要勇於與“惡勢力”作鬥爭，大喊：“媽，大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房裏衝出來，惡狠狠地看着爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開恩“我們都笑了。

菜都做好了，媽媽說：“開飯啦！來晚了就沒啦！”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家裏吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說：”如果你在十分鐘內還沒有吃完，今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我，自然要尊重長輩，學會“禮讓”了。於是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地說：“看來，今天的碗筷，還應該有老爸來收拾，真是可惜啊！”

當我哥哥放假時，回到家，全家團聚，這也是一大樂事。

不過我家裏也有悲的事。

有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，衝上來打了我一巴掌。事後，我也進行了反思，怎麼能和母親頂嘴呢？母親也訓斥父親：“再怎麼樣，也不能武力解決問題啊。”

我的家裏有苦有樂，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬於我的，是我受挫時的避風港，是我成長的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衛的一方淨土。

在這個幸福的家庭裏，無論發生什麼事，都是我心中最美的風景！

風景五年級作文 篇5

風景是什麼？花、草、樹木包括每個人都是風景，除了我例外。

我一直以爲自己是很渺小的，成績忽高忽低，長相平平，家境一般，這樣的我可能永遠不會，吸引“公主、王子們”的眼球，在我們班裏，有許多出色的同學：一直獨佔鰲頭的小D；天生麗質，成績名列前茅的女生小R；坦率真誠、口才超好的小Q，還有被譽爲芭蕾公主的小Y等等，他們好像永遠那麼令人矚目與羨慕，風風光光的活着，充當着我眼中的風景，雖然我也極力想成爲一道風景，可怎麼努力還是過着原來平凡的生活，扮演着路人甲，爲“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說：算了吧！你不可能成爲風景！於是，我變得自卑，擡不起頭，在人羣中弓着腰迅速離去，我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

有一次，我們正在上數學課，教數學的白老師講着講和我們聊了起來：“咱班有一個很好的小姑娘，不愛說話，但心底善良，你們猜是誰？”同學們七嘴八舌的爭論起來，有的說是人緣超好的他，有人說是酷酷的，家境富裕的她，我只是笑笑，沒放在心上，然而白老師接下來的一番話卻讓我，哦不，讓全班同學都大吃一驚。“昊宇君同學，別看人家整天不愛說笑，但他認真、踏實！善良無私，比如……”老師後來的話我沒有聽進去，我的臉燒的通紅，咬着嘴脣，低下了頭，彷彿做錯了什麼？我想同學們一定很驚訝的看着我，心裏翻騰個不停，我壓根兒沒有想到自己竟有那麼大的優點！下課後，同桌對我微微一笑：“看見沒？你其實有好多優點哦。”我向他報以羞赧之色，在那一瞬間，我彷彿看到了黎明的曙光，原來自己也很優秀，我可以做風景的，從那以後，我不斷的提升自己，往自己的優勢發展，而當我幫助長輩時，他們誇我是好孩子，當我幫助同學時，他們經常對我說“你真好”而我，也沉浸在被他人表揚的喜悅中，自然進步不小，知道我參加一個聯歡活動，大家都推薦我當主持人時，我才感覺到，自己也早已成爲一抹風景……

其實每個人都是風景，我也是。