實用的風景五年級作文集錦5篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的風景五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景五年級作文 篇1
田園風景，不管是綠意盎然的春天，還是蛙聲十里的夏天，也不管是天高雲淡的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都別有一番風味。今天，就讓我走進這幅畫裏，感受一下這美好的田園時光。
清晨，我站在一片金色的田園上，呼吸着新鮮的空氣，聞着田園的芬芳，此時的我即想久立四望，高歌一曲，又想坐下低吟一首綺麗的小詩……
不知何時，太陽寶寶已經在天上與白雲姐姐玩耍了，春姑娘也伴隨着太陽光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹，油菜花就高興地朝春姑娘點點頭；春姑娘揮一把汗，小草小花們就興奮地跳起了舞，春姑娘招來了勤勞的農民，也招來了小鳥……
傍晚，完了一天的太陽寶寶依依不捨的在山媽媽的呼喚聲中回家了，但它 還調皮地留下了一束光，讓大家不要忘記它。隨着太陽的離開，農民們也都收起農具回家了。
晚上，月亮升起來了。在鄉村，月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛，月亮微笑的看着一個個熟睡的孩子們，多麼美好啊！
樸實的花朵，堅強的小草，農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風景畫！
風景五年級作文 篇2
我的手裏握着一張試卷，腳步沉重地走回家去。
頓時，天空被一團團灰到永遠不想再看一次的雲聚了過來。太陽很想把這些雲趕走，用光照耀大地。可是，那“75”把太陽遮住了。那些雲突然之間下了一場雨。那些雲突然之間下了一場雨。不一會兒，我的腳就被淹了。
我拿出一把傘。周圍下着傾盆大雨。“我爲什麼才考七十多分呀？上天故意懲罰我！”我想。
一剎那，我感覺雨灑在我的臉上。我一轉頭——哇！已經颳起風了。我真後悔那時肯定的對媽媽說：“放學後，我自己回去。”我總不能讓時光倒流，不說出這句話。
不知爲什麼，我覺得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時，我都想情不自禁地握緊，藏在我的肩上。
雨越下越大，風越刮越大，哎，都怪自己信心滿滿的對媽媽說自己回家。街頭巷尾變成了一個水世界。媽媽不在這邊，也不在那邊，連一個影子都沒有。
狂風呼嘯，大雨傾盆。樹木都垂下了他們的枝葉，花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒有葉子，只剩下一些又細又脆弱的枯樹枝。沒有一個人在街上，只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上，盡情享受狂風暴雨帶來的'樂趣。天空還是灰色。
我順手又拿出那張試卷——咦？怎麼變成九十多分了？哦，我的同桌考了七十五分，我把同桌的成績當成自己的成績了！
霎時間，我飛似的奔跑，也許比劉翔還快。“媽媽，我考了九十多分，屈居第四。”我大叫着，差點喊啞了。
突然，太陽探出了頭，照亮了水，照亮了樓房，照亮了樹木，照亮了試卷。一切都變得靜謐美好，一切都籠罩着喜悅的氛圍。
接着，我到了家。我擡起胸膛，推開了房門……
風景五年級作文 篇3
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
——卞之琳
寫完作業，我望向窗外，一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服於鬱悶壓抑之中嗎？不。我環顧四周，發現了久久被我遺忘在牆角的電子琴。我走了過去，打開琴蓋，坐下，把手放在了琴鍵上，流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接着一首，我彷彿徜徉在碧草茵茵的溪畔，流連在繁花似錦的幽徑，彷彿看到俞伯牙與鍾子期的默契，看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現，交織，發酵，昇華，灰霾的天空被我忽略，我在音樂中找到了一個屬於自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創造出的美好中，我就是一道絕美的風景。
傍晚，雨點打在玻璃窗上，發出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下，我翻看着最喜愛的《紅樓夢》，正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我擡頭看了看窗外，雨還在下着，我和黛玉所處的環境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守，加上她傷春悲秋的性格，那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點，是黛玉傷心的淚嗎？那雨聲，是黛玉難抑的抽噎嗎？想到這，窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意，幾許愁情，我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外，體會黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美麗的風景。
不必去追求淺薄的熱鬧，不必在意世間的紛擾，沉下心來專注於自己喜歡的事，必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心於自己創造的美景時，你，也成了一道亮麗的風景。
風景五年級作文 篇4
上午，陽光柔和地灑在我的桌上，正值九點多鐘，我眯着眼開始享受我的日光浴，覺得身上暖融融的，就像塊快要融化的奶油，我不由得想起了今天清晨的那一幕。
早上六點鐘，我在一片寒冷的空氣中起了牀，拉開窗簾，看向窗外，仍是漆黑一片，我不由得憶起大人們常說：日出真的很美。可由於我每次起得太遲，錯過了日出時間，每次我猛然爬起來的時候，太陽早已在窗外向我微笑了。既然夏天的日出與我無緣（太早），但冬天日出比較遲，要想目睹它的芳容倒也不難，我便坐在窗邊，欣賞起來。
天還是黑的，但早已經不是夜裏的死氣沉沉，壓抑的黑，而是明朗、輕盈的黑。不大會兒，這種黑色慢慢變淡變淡，變成深藍，天空似乎是畫家的調色板，畫家往深藍中加入水，再加一點白顏料，不斷攪拌、攪拌、調和、調和顏色在一點點變淡，變成了海洋的藍，海軍服的藍，最後變爲如紗巾般輕飄飄的藍，就在它即將歸於純白色時，一抹暖橘色的光輝被畫家輕輕拂過，一切似乎都蓄勢待發，等了許久，許久，太陽遲遲不肯露面，它的光輝卻越來越濃，終於，太陽踱着緩慢而莊重的步子站在了它的位置上，頓時，一切似乎都被染上了金邊，連我的頭髮也不例外。調皮的雲朵也現身了，不過大畫家似乎嫌白色太單調，又大筆一揮點上了粉紅色，天空上又是另一番景象！
日出象徵着一天的開始，在生命中日出則象徵着人生的開始，正午的陽光如同正值壯年的人們，而下午的陽光逐漸變弱，則象徵着中年而我們，不就像是日出到上午這段時期的陽光嗎？渾身煥發出活力，噴涌出生命的力量！
同學們，讓我們一起珍惜這段寶貴的時間吧，不要讓光陰匆匆流過，做那最美的日出、最美的陽光！
風景五年級作文 篇5
“賣豆腐咧！臭豆腐咧！”，“糖葫蘆，好吃的糖葫蘆！”各攤主似乎在比賽，一陣陣叫賣聲此起彼伏，一聲高過一聲。我和媽媽來到商城北門小吃街，準備慶祝一下聖誕節，讓自己的肚子享點福。
呀！我們嚇了一跳，這哪是“小吃天地”整一個“花花世界”嗎！可不是嗎？白的，黑的，綠色的塑料袋滿天飛揚，走路還時不時會踩着，人們沒吃完，扔在地上的食物，真令人噁心。 有的人皺着眉，提着褲子在走；有的人匆匆而過，濺起一些泥點兒，濺落在人們的衣服上，穿白大衣的人馬上變成了101斑點狗；還有的人看了這樣子，捨近求遠繞道走了。 媽媽打趣兒說道：“這‘風景‘，可以成爲一處旅遊景點了，我看叫‘垃圾製造廠’最全適。”
我們小心翼翼地踮着腳，深一步，淺一步地走着，防止泥點子的“襲擊”，也警惕着食物垃圾兵團的“進攻”。終於，找到一家小吃店，便開始犒勞自己的肚子起來。一番與食物的拼搏，鬥爭過後，桌子上的食物被我們消滅乾淨了，只剩下空的營地－－碗，盤子了。
“衛生紙扔哪兒？”我拿着擦完嘴的紙說。
“就扔在門外吧！”老闆毫不客氣地說。
“沒垃圾桶嗎？”我疑惑地問。
“還要什麼垃圾桶，扔門外得了。”他依然是那種‘殘酷’。
