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【實用】五年級對手作文300字三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級對手作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級對手作文300字三篇

五年級對手作文300字 篇1

每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人纔會進步。

我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長髮,一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

別看她長得漂亮,其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績,當然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

還有一次,我們正在做英語的'單元考試,大家都非常認真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什麼動靜,生怕她的分數超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去後,心裏總是有些不安。果然,卷子發下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落後了心裏真難受。但我不氣餒,繼續跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨着自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信,以後我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進步!

五年級對手作文300字 篇2

生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,於是我立志下次一定要超過他。於是我回到家裏把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終於,在下一次的單元考試中,我終於考過了他。戰勝對手後的感覺真爽。

在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,遊得非常快,我怎麼遊都遊不過他,於是我決定努力練習,一定要戰勝他。

對手不光是別人,還有自己。我有一個字醜的缺點。我的作業每次都是B,很少A,於是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本裏滿是我的名字。我想以後我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以後要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成爲自己對手的勝利者。

五年級對手作文300字 篇3

在大千世界,每個人都應有一個隊手,對手使你前進,使你奮發向上,使你孜孜不倦。如果對手進步,我要更進幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。

她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短髮,喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班幹部,學習中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多:奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語錯的少。我們雖說是對手,也甘願取長補短,更進一步。

她情商很高,是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來之後就安慰我,在這點上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個模子裏刻出來的。

虛心使人進步,驕傲使人落後。就如兩個人在海里游泳,一個向前,一個向後。從沒見過面。

我的對手——吳亦欣,我一定會向她學習,取長補短,一起走向光明的未來。

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