關於五年級秋遊作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級秋遊作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋遊作文 篇1
星期五的早上，我好期待這一天，因爲這天是我們學校組織秋遊的日子，我和媽媽來到南湖公園，一眼望去，我看見枝葉繁茂的榕樹，五顏六色的花朵，大自然真美啊！
我在門口尋找到我的班級，我一眼就看到了我的老師和帶着白色帽子的同學們，老師讓我們排着整齊的隊伍到目的地，一路上我看見道路兩旁有高大挺拔的椰子樹，像個哨兵一樣，河面上成羣的小魚露出尖尖的小嘴，好像是在歡迎我們的到來，公園的湖好大啊，好像一面大鏡子，藍天，白雲都想看看自己的樣子。不一會兒，我們來到了一片寬廣的草坪，綠茵茵的草坪，像鋪着一片綠色的地毯。老師說草坪上有許多寶藏等着我們來找，我們就像一羣蜜蜂在找花瓣裏的花蜜，我睜大眼睛，終於找到了，原來是一些紙條上面寫着很多科學知識，於是，我們把寶藏一一分享給大家聽。
我們的肚子提醒我們可以分享美食了，同學們吃東西的樣子太有趣了，有的同學吃的津津有味，有的把食物往嘴裏塞，塞得滿滿的，鼓鼓的，還有的同學東張西望尋找自己喜歡的食物，我也拿起一個果凍一口吞下去，滑溜溜的，還沒來得急嘗味道。
老師帶我們玩了很多遊戲，但是我們還沒忘記自己的任務，“尋找秋天的禮物”我找到一片片金色的葉子，一條條榕樹的鬍鬚，一根根小樹枝，一朵朵美麗的花，我要把它們貼成秋天的圖畫。
快樂的時間過得真快啊！我還在想着和同學們一起做遊戲一起玩耍時的樣子，秋遊真快樂，我喜歡秋天，喜歡這個豐收的季節！
五年級秋遊作文 篇2
金秋十月，國慶長假，我們和菲菲、樂樂一共四家人組成旅行團隊，選擇的不是人流如織的大景點，而是我們江西省內小有名氣的——蘿蔔潭。
蘿蔔潭是在奉新縣，那裏雖不是名山大川，但也風光秀麗、景色宜人，最主要的是國慶長假期間這裏不會人山人海，車堵人擁。
秋風送爽，我們的團隊一路暢行。車停在了半山腰，我們一行走上一公里便來到了蘿蔔潭景區的大門。說是大門，其實是不大的一扇鐵門，十分不起眼。就這裏能有什麼好玩的？我不禁嘀咕起來。
進入大門，沿着蜿蜒的山路前行不到十分鐘，就看見了好大一潭水，圓形的深潭，潭水碧綠碧綠的。潭水上有座石橋，站在橋上往正前方看，“哇，瀑布！”我們驚叫着。一道六米高、七八米寬的瀑布直掛山間，瀑布轟鳴，十分壯觀。我驚喜地衝向潭邊，伸手入水，“呀！這水好涼呀！”我不禁和小夥伴開心地戲水、玩耍。
過了橋，我們沿石階向上走，一路上漫山竹海、滿目蔥蘢，空氣是那麼清新，心情是那麼舒暢。石階是順着水路修建的.，我們一路既看山，又看水。山上有不少奇石，如試劍石、仙人腳、龍蟠石，一塊塊巨石形態各異、鬼斧神工，每塊奇石還都有一個神奇的傳說。山上有不少潭水，或深或淺、或圓或扁；又有不少瀑布，或飛流直下，或瀉珠濺玉；這一路的景色真讓人心曠神怡。
下山時，我很幸運地坐到了馬。我騎着小馬駒，走在盤山路上，“嗒嗒嗒——”秋風習習，太陽暖暖，我的心裏別提多美了。這蘿蔔潭真是個好地方！
教師點評：文字流暢，富有真情實感，景色描寫有序貼切。
五年級秋遊作文 篇3
今天，陽光明媚，我們全校同學去嘉定的一座公園秋遊。
公園裏的風景真漂亮。那裏的河水清澈見底；草坪綠草如茵；一棵棵樹高大挺拔。我們去了勇敢者之路，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺着，彷彿要把我們送上藍天。然後，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接着，我們去野餐，我們來到一塊草地上，三五成羣地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最後，我們去渾水摸魚。老師先把漁網發給我們，我又去買了魚缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚缸在“河”中盛了一些水。只見池裏的魚個個生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛！可是，怎麼才能捕到魚呢？用手撈？太慢了；等魚游過來再用網撈？也來不及了。這可怎麼辦呢？忽然，我靈機一動，想出了辦法，可以把網放到水底，等魚來了再撈。於是，我把網輕輕地放到水底，生怕把魚嚇跑。然後，我就靜靜地、一聲不吭地等待着。忽然，一條魚從我的網上“飛馳而過”，但金魚的反應哪有我快，我一下子把那條魚撈了上來，並立即把魚放進缸裏……最後，我竟收穫了七條金魚。
今天，我雖然很累，但我很開心，因爲我有了七個“好夥伴”。這次秋遊我的收穫可真大啊！
五年級秋遊作文 篇4
今天，禚老師帶我和另外十三名同學去銀杏湖遊玩。 一大清早，我就起牀了。吃完飯，在書包裏裝了零食和飲料，我騎着自行車出發了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉眼間，我到了港上中心小學門口。有的同學還沒到，一個同學嘟囔了一句：“怎麼有的同學還沒到？”過了好一會兒，大夥終於全到齊了。在老師的一聲令下，同學們個個都騎着自行車飛奔起來。 一會兒，同學們都上了堰頂，此時的我們，已經大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會，同學們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經面目全非了。看到了栗子樹，同學們個個都東跑西竄，一個同學猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個栗子，“哎喲，疼！“那位同學大喊到。那個栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了，他們的主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。 同學們都玩夠了，老師便讓大家繼續趕路。同學們不想走泥路了，我們決定推着自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學很快就上去了，而我和另外一些同學卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協力，終於，每個同學都上去了。 我們繼續往前走，一陣陣秋風吹過我的面頰，彷彿慈祥的母親撫摸着我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風舞蹈，好像在對我們說：“剩下的路程不遠了，不要放棄，繼續趕路吧！”
突然間，前面出現幾隻白色的不明物體，定睛一看，原來是一羣羊，有山羊、綿羊……它們正在悠閒地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩隻羊爲爭奪一把青草正在打仗呢。兩隻羊相互頂着犄角，你不讓我，我不讓你。看了會羊，我們又開始趕路了。 “啊”！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“噝” “噝”“噝”的吐着舌頭，眼睛裏放出綠光，它漸漸向我們這邊轉過頭來，女生們趕緊往大家後面鑽。一位膽大的男生說：“留着也是一個禍害。”說着，就騎着自行車把它壓死了（這是真的嗎）。 走了這麼長的路，我們終於看到了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎着自行車衝了下去，嗖嗖嗖，風聲不停的在我耳邊響着。我們終於來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍的天空融爲一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學們在水邊嬉戲，我聽到了同學們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包裏拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師藉助別人挖的洞，放一些枯草進去，再用打火機點火，同學們趕緊跑去撿樹枝放進洞裏，熊熊大火立即燃燒起來，好一會兒地瓜烤熟了，我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學拿起說：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜，我們又拿出零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不捨地離開了這裏。 這次秋遊真有趣！雖然它已經結束，但我永遠忘不了！
五年級秋遊作文 篇5
金秋季節，天高氣爽，學校組織全體同學去秋遊，我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。早晨，伴隨着陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發，汽車在公路上奔馳，一路上，同學們有說有笑，恨不得馬上到達目的地。
啊！
黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍，綻放着笑臉，向我們招手致意。我們先去參觀水族館，一進水族館，我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊！
瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，裏面有兩隻鸚鵡，下面有一羣魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一隻鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水裏游來游去，顯得十分安逸，水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾隻海龜足足有一百多歲了，但仍然那麼健康，在水裏自由自在地滑翔，據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢！
怪不得會那麼年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態可拘的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側着遊，一會兒又翻過身子游，而姿態萬千，真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩隻海獅，一隻叫冰冰、一隻叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣，只見它學着訓獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因爲海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂着木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩當地落在冰冰的嘴上。“來，轉一圈”訓獸員一聲令下，它便在地上轉了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個躬，然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學們在海灘上，我們幾個同學圍城一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小，我光着腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水衝到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
五年級秋遊作文 篇6
轉眼間，已經和同學們相處了三個月，我們也迎來了第一次秋遊。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語。就這樣，時間不知不覺的過去了，我們到了南雁蕩山山腳下。於是，我們沿着彎彎曲曲的山路上山了。山路時而平坦，時而又是陡坡。走不多遠，就 看到大石壁上寫着“東南屏障”四個大字。我們繼續往上爬，又看見峭立的石壁上刻着兩個大字“雲關”。我和一個同學跑到一個有欄杆圍住的石階上，她指着石壁上的那塊石頭說：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀。”我一看還真像一隻大烏龜。
爬完第一座山後，我們已經氣喘吁吁了，但還是堅持不懈的爬了第二座山。首先，我們來到了會文書院。我們沿着蜿蜒的石階往上爬，雖然覺得有些累，但我們還是堅持爬到了一線天。我終於明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長長窄窄的縫隙來，露出來的天空就像一條線，於是就叫一線天了。
最後，我們下山了，又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因爲溪水碧綠碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流着。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋遊，使我難忘。
五年級秋遊作文 篇7
在XX月XX日這個特殊的日子裏，爲什麼說它特殊呢?因爲在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺小學的小記者們歡聚一堂，要在百草園裏過一個收穫節。在這個收穫節裏，我們主要活動了四個項目：一.聽副校長介紹。二.挖掘，採摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嚐勞動果實。
我們走進百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務。一開始，我還沒有經驗，只會拿着鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的，別人的收穫成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最後把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收穫了許多花生，但收穫的蟲子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎麼了?”我關心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什麼呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收穫成果，趣事多多!
接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最後的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻醜”啦!
這次“秋遊”，我們既收貨了果實，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農耕的樂趣!
五年級秋遊作文 篇8
今天我們懷着一股興奮的心情去秋遊。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建築高聳入雲，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒走多長時間，就到了桔園。我們把東西放好後，就去摘桔子了，走近桔園裏，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個個小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步並作兩步跑到桔園裏，一個個小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”
我像一隻小蜜蜂採蜜一樣，摸摸這個桔子，摸摸那個桔子。我拿着這個桔子，又覺得那個桔子好，我拿着那個桔子，又覺得這個桔子比那個更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中後天就是感恩節，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個最大，最好，我認爲最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個最好的捧在手裏，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是後天感恩節的禮物，請您收下!”接着，我又把剩下的幾個桔子送給了其他老師。
我們就這樣玩兒了幾個小時。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學們，下次再來!”
我回來後，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因爲它載滿着老師和同學之間的友誼，載滿着我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會很高興!
今天秋遊的收穫可真大啊!
