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【精品】五年級植物作文彙總7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的五年級植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級植物作文彙總7篇

五年級植物作文 篇1

上週三勞動老師讓我們練習種植物,我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞,站得看起來筆直;“變異菊花”——菊花腦,被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……

第一日把海棠枝放到花盆裏,一切非常正常。我把它端到陽臺上,充足的陽光照耀下生長,適時澆水就可以了吧?

然後我每天看土幹了就澆水,按理來說是萬事就好了?那就錯了,是第一次養植物,按常理來說不是應該更用心,好歹可以開個花再敗掉吧,這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。

第二日花苞開始發黑,掉了一片葉子。第三天第二片葉子,星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞,壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天,花枝低頭,希望完全微弱地指在新的花苞上。

我有好好的適當澆水,沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的,各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。

五年級植物作文 篇2

你知道植物的向光性嗎?你知道植物爲什麼會向着有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學》雜誌上提到植物會向着有光的方向生長,爲了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。

首先,我準備了一顆綠豆種子,一隻裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接着把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯裏隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱裏面遠離窗口的一角,最後把紙箱封好並放在陽臺上。兩個星期後綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。

這是爲什麼呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因爲生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。

還有些植物自己會“追”着陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追着向光的一面就能讓自己更加鮮豔芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。

植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼裏看起來那點點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向着陽光生長的祕密!

五年級植物作文 篇3

今天我非常興奮地來到蕪湖職業技術學院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂,體驗種植樂趣”活動。

首先,我們在志願者姐姐的帶領下坐進了園林園藝學院的課堂,認真地觀看學院的PPT簡介;接着就去參觀組織培養實驗室,看培養液、細菌,還有瓶裏面盛裝着培育的各種各樣的小植物,大家都非常好奇,不停地向大哥哥、大姐姐們問這問那,他們都很耐心地給我們一一解答;接着我們來到了溫室大棚,有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種,裏面種植着許多千奇百怪的植物,都是我從未見過的,我立刻被深深地吸引住了,大姐姐逐一介紹每種植物的生態特徵和生活習性,我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等;最後就是體驗種植活動,我們小朋友們都非常喜歡,每個人都按大姐姐介紹的技術要點和流程,種植一棵名叫“不死鳥”的小苗,再扦插一盆小苗,我按“心”形的造型扦插,看着自己辛勤種出的盆栽,我高興極了,很好奇想知道它們長大後會是什麼樣子呢?

時間過得真快,不知不覺活動就結束了。通過這次活動,讓我感受到大自然的美麗,每株植物都需要精心呵護,才能茁壯成長,覺得那些美化環境、綠化環境的辛勤園丁們,真的很辛苦,我以後會好好地珍惜你們的勞動果實,愛護好身邊的一花一木。

五年級植物作文 篇4

我是一個很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養花啦,但是我沒有養花的經驗,總是養不好。

在我養過的花草中,最成功的一次是養太陽花。記得那時,我剛把太陽花移進盆中時,太陽花的葉子沒精神的向下耷拉着,莖也有些彎曲,我擔心太陽花會死的,便趕緊給花多澆了些水。過了些時日,我去看太陽花,哇!我的擔心是多餘的,太陽花並沒有枯萎,而是好好的生長着,在嫩綠的莖上,長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛,就像剛出生的嬰兒一般。

除了讓它長葉子,我還想讓它開花。於是我天天細心照料太陽花。土壤幹了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽花還在院子裏,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋裏。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望着、盼望着,它有一天開出花來……

終於,太陽花不負衆望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的豔麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了,閃耀着悅目的光芒,這些花爭先恐後的怒放着,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵彷彿正午的太陽,紅色的花朵像一團燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一隻正在旋轉的煙花。這時的太陽花散發出一陣陣誘人的清香。我歡呼着:媽媽、爸爸,快來看啊,開花了!開花了!心裏充滿了成功的興奮和喜悅。

養太陽花的過程是我覺得最開心的過程,因爲通過我的照料,太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動成果,我享受到了勞動的.樂趣!我以後還要養更多的花,讓我的家變得更加美麗!

五年級植物作文 篇5

公元2xx年,由於人類的肆虐破壞,自然界出現了嚴重的創傷,大氣層出現了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲裏蒸似的,炙熱難忍。

在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹終於發出呼籲:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹的話通過泥土和水一傳十,十傳百,柏樹知道了,桂樹知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天後,第五百八十六屆樹王松樹作出決定:公元2500年7月15日上午8時整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預定時間到了,所有植物已經聚到了撒哈拉沙漠,等待號令。這時,松樹作爲樹王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那麼多的同胞,現在,大家聚在一起,要離開可惡的人類了,大家說好不好?”頓時,撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時的響聲差不多的“好”聲。這時,松樹使出吃一奶一的勁大吼:“出發!所有的樹都用盡全身力氣揮動枝葉,飛了起來!植物們花了約6小時飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無形的力量着,轉瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!

再說人類吧,自從植物離開後,日子更加難過了。先是沒有樹蔭,更熱了,連空調都起不了作用。接着,地球便出現了嚴重缺氧,有許多人窒息而死。於是,“地球村”村長用向火星上的植物發出請求:人類不會再破壞自然界,請你們回來吧!植物們召開了緊急會議,最後決定:只要人類不再破壞大自然,就答應他們。於是,火星上的植物們又一次迴歸到地球上了,地球上又出現了綠色。

人類後來也遵守諾言,於是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒了黑煙、也沒了污水,地球上的環境一天天地好了起來……

五年級植物作文 篇6

“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的讚美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起牀第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發現,幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了,經過仔細觀察發現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。於是我趕緊去查資料,原來鳳仙花的梗是什麼顏色的,將來開出的花就是什麼顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”,裏面裝的是種子。當果實成熟的時候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會像彈弓射石子一樣把裏面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

因爲這個可愛的外號吸引了我,使我對鳳仙花情有獨鍾。

五年級植物作文 篇7

過去,我們只知道人和動物會睡覺,通過睡眠來消除忙碌一天後的疲勞,調節生理機能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶爾的機會,我發現了植物也會睡覺。

今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土裏第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆裏,倒也爲盆花增添了幾分姿色。入冬後,爲了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進屋內。

一天晚上,我半夜起牀上廁所,無意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內的酸角草也是一樣,我以爲這些小草可能是不適應室內環境快枯死了。第二天早晨起牀,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎麼回事呢?我決定解開這個謎。以後的幾個晚上,我都常在花盆旁仔細觀察,並記下了觀察日記。

晚上7點鐘後,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點鐘,葉子全部閉合;天亮後,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽,再次利用光能把水和二氧化碳製造成有機物。所以我斷定:酸角草也會“睡覺”。

植物也會睡覺,真是太神奇了!

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