精選五年級單元作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級單元作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
小白兔留下糖果店和冰淇淋機給了小老虎，跟小熊去了更遠的小公園賣餅乾?韜光的消息居然比我這個當事人還靈。就這樣，我和你在廚房昏黃的的燈光下洗碗，你背對着燈吃我切給你的番茄，下巴上有細密的胡茬。我知道我這麼胡說錯了，我錯了?我渴望經常聽到田可的聲音，可由於我們公司的總機一般不轉外線電話，他打10次往往只有1次才能轉到我的桌位上，這讓我很惱火。
五年級單元作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我帶着好奇，走進學校，帶着對知識的渴望，坐在教室的課桌前。這五年來在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成爲一名優秀的少先隊員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發展來要求自己。
我每一天都帶着燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級裏我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師佈置的各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲“校三好學生”稱號，連續兩年度榮獲“區三好學生”和“市三好學生”稱號。
我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室裏留下了我的舞姿，英語課本劇裏留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎：“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當上升旗手。今後，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步！
五年級單元作文 篇3
童年是春天的小雨，童年是夏天的冰淇淋，童年是秋天的紅葉，童年是冬天的雪花，童年是雨過天晴後的彩虹。在我記憶的沙灘上，有貝殼，高興的'往事；有細沙，悲傷的往事；有螃蟹，難以忘懷的往事。
我的老家在農村，農村最好玩的遊戲還屬捉迷藏，玩捉迷藏躲得地方多級了，像水渠，土坑，麥草垛，玉米地果，玉米杆裏，藏的地方多的數不勝數，但是最好的地方還是我和另外一個夥伴製作的地方，那個地方從來沒有被找到過，所以我稱它爲祕密藏身處。可是由於我的一次失誤，被人發現了這個祕密藏身處。
那天，早上剛下了一場小雨，天氣異常涼爽，空氣也格外清新。下午，我找到全村所有的夥伴來玩捉迷藏，他們都來了，我們一共二十人，我大喊到：“猜三個捉的，然後抓的再數二百秒。”於是我們就以猜拳的方式挑選出三個抓的，然後他們趴在牆上數數，而我們卻向四面八方跑去，我和那個小夥伴在村子裏跑來跑去，將其他人甩開後，偷偷跑到祕密藏身處，我讓他先進去，然後我站在旁邊張望了一陣兒，看沒有人，就先進去了。
過了一會兒，我們透過縫隙向外看，看見幾個小夥伴被抓了……又過了一會兒，兩個小夥伴在藏身處前被逮住了，我們嚇得連大氣都不敢出。大約又過了二十來分鐘，所有人都被抓住，只有我兩沒被抓。突然，有兩名抓捕夥伴從藏身處前走過去，我兩嚇得心驚肉跳，等他們走了過去，我們才鬆了一口氣。
就在這時，有一個毛團跑進了我的鼻子裏，我想打一噴嚏，夥伴立馬捂住我的鼻子，說：“千萬不要打出來，他們兩個還沒有走遠呢！”我點了點頭，可我的鼻子不爭氣，一心想叫出來，於是一個雷鳴般的"哈欠"從祕密藏身出傳了出去，那兩個同學立刻向着跑來，我們兩衝了出去，我兩跑了一陣兒，我的夥伴摔倒了，他剛起來就被抓住了，我繼續向前跑，突然，我旁邊衝出來了一個人，我往邊一躲，左腳踩在泥潭裏摔倒了，他呢？沒剎住，也摔倒了，我們兩身上都沾滿了泥巴，但我兩坐在地上，指着對方的臉哈哈大笑。
童年往事總是令人懷念，又是他令人開心，又是他令人悲傷，有時他令人害羞，有時他卻令人哭笑不得。
五年級單元作文 篇4
在生活中有很多讓我們感動的事，如：買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢，發燒了爸爸、媽媽送你去醫院打針……但最令我難忘也最令我感動的事是：那年冬天我發燒的事。
那是一個下雪後的早晨，我高高興興地揹着書包去上學，以前的學校每天上完第二節課都要做間操或晨跑，就在晨跑的時候我突然發燒了，那時我還不知道自己已經發燒了，只是覺得渾身無力。中午放學回家躺在牀上我就睡着了，一覺醒來發現媽媽坐在牀邊，媽媽說：“你發燒了，要打針！”我說什麼也不願意，因爲我小時候最害怕的就是打針了，媽媽說：“吃飯了，吃完飯我去給你買藥。”我吃完飯，媽媽便去給我買藥，回來時還借來鄰居家的體溫計，媽媽給我量體溫爲了更清楚我發了多少度的燒，量完出於好奇我便看了下38．8℃快到39℃了，媽媽給我請完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子，於是我便睡了整整一下午。媽媽回來了又給我量了一下體溫37℃多，“好多了！”第三天我就好了。
這件事雖然過去了很多年，但仍就深深地印在我的腦海裏面，雖然這是一件普通的事，但裏面卻包涵着媽媽對我的愛，媽媽不顧疲憊去爲我買藥令我感動。
五年級單元作文 篇5
童年，灑下那邊故鄉的歡笑，還有一羣年齡相仿的夥伴，一起嬉戲、玩耍、鬨鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成羣結隊找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當年的面容，他們走了，帶走了我的童年。
我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現在，我還記得童年的時候，有着對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的關心。
那是在三年級的時候，我們班正在上微機課，等上完微機課以後，我一出門便被兩位上初中的大學生給撞了，還給扭傷了腳，是張優勝和閔振寬把我給扶了起來，拉着我到教室裏才放手;等到吃飯的時候他們還扶着我。等我的腳好的可以跑步的時候，你們不要我勉強，但是我還是去了，跑操的時候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了麼?不!我想你們沒把這一件給忘了!
我永遠找不回童年的一切，只能沉浸於記憶內心深處發呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
五年級單元作文 篇6
小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峯的層層階梯，是那開啓智慧大門的鑰匙。
小學，令人懷戀。
從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。
一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬杆子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。
五年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨着我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許願，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最後一個兒童節時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
五年級單元作文 篇7
我的表哥最大的特點便是愛耍貧嘴。有一次，我看見前面有一條深溝，便在一邊走來走去，不敢跳過去。表哥笑眯眯地走過來說;‘‘小朋友，要鎮定，不能害怕，我小時候就玩過，現在的小夥子不行。’’瞧，他又在耍貧嘴了。
上個暑假裏，我正和幾個小夥伴玩軍旗。正下到難解難分時，表哥來了，說;‘‘小弟呀，這步棋很好走的，只需要把司令換到上面去便可以了。’’我照他的話去做，畢竟他在這方面比我經驗足，果然，我把對方給消滅了。表哥說;‘怎麼樣，我學三年級時就研究出這一招。這招叫‘‘居高臨下’’，沒想到現在還管用，我簡直是個天才。’’瞧耍起貧嘴來還一套一套的呢。
噢，對了，還有一次表哥可耍砸了。那是去年春節的一天，見外面下着雪，我與妹妹便迫不及待地去堆雪人。我們每人堆了一個雪球，我把小球放在大球上面，妹妹便去拿鈕釦，大頭針，粉筆，掃帚等。我們興沖沖地給兩個雪球打扮起來。可是剛剛完成時，上面一個雪球卻滾下來了。這是表哥來了，說;‘‘這是什麼呀，整一個四不像嘛，看看你們大哥我是怎麼堆的。’’只見他左一堆右一堆，還真像個雪人。可正當表哥得意地笑時，上面一個雪球滾到了她的身上，只見他一副狼狽相，身上東一處雪西一處雪，想穿了一件花衣服。我和妹妹便說;‘‘表哥你老了，不中用了還是我們年輕人來吧。’’表哥氣得瞪着眼，居然耍不起貧嘴了。怎麼樣?我這愛耍貧嘴的表哥討人喜歡嗎?
五年級單元作文 篇8
很久以前，村子裏有個孤兒，好心鄰居收養了他，把他撫養長大。他已經長成一位年輕的小夥子了，便獨立門戶，獨自生活。他總是熱心幫助大家。
小夥子每天早出晚歸，辛苦耕種，經常吃涼飯、剩菜。有一天，小夥子幹完活回家，撿到一隻大田螺，帶回家，養在水缸裏。第二天，小夥子照舊到地裏幹活。可是當他回到家，發現桌上擺滿了熱騰騰的飯菜。他以爲是鄰居大娘幫忙做的。沒想到，後面的日子裏每天都能吃上香噴噴的飯菜。小夥子心裏過意不去，便登門道謝。大娘卻連連擺手，說不是她做的。小夥子很納悶，決心要查個水落石出。
這天早晨，小夥子又下地去了，沒有等到傍晚，就早早地收工，躲在籬笆外看屋裏的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸裏出來。不一會兒，屋裏就飄出了飯菜的香味。小夥子飛快地推門進屋，直奔水缸，只見空螺殼躺在水面上。小夥子奇怪地問姑娘從何而來，爲何在此。姑娘不知如何是好，她想回到水缸裏，卻被他擋住了去路，只得無奈地道出實情。原來，姑娘是天上銀河裏的白水素女。玉皇大帝知道小夥子從小沒有父母，很同情他，還因爲小夥子樂於助人，就派她扮作田螺來幫助他。
小夥子聽了很感動，情不自禁地向她求婚。田螺姑娘徵得玉皇大帝的同意。從此以後，他們過上了幸福美滿的生活。
五年級單元作文 篇9
今天，我給大家介紹一種水果；西紅柿。
西紅柿是我們熟悉一種水果，我只知道西紅柿裏有我們熟悉的維生素c，奶奶告訴我西紅柿的營養很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在報紙上看到；人每天要用50至100克鮮西紅柿，可以補充人體的礦物質需要。
我以前不喜歡吃西紅柿，可一次外出旅遊，我吃了一個西紅柿，不僅甜，而且爽口，現在，我每天要吃1至2個西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。
西紅柿還含有維生素A，在人體中有很大的幫助,能促進身體長大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調整腸胃的功能,對高血壓也有很大的作用與益處.
現在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點來買點嚐嚐，保證讓你讚不絕口。
五年級單元作文 篇10
離我家不遠的食品店前，有一個賣蒸糕的奇怪的小販。
早晨，來來往往的人經過他的售攤是，不管你買不買，看不看，他總是對人笑嘻嘻的。
一個小朋友邊走邊玩彈球，他看見了，笑着對小朋友說“走路可要當心，小心車輛呀，別玩了!”我心想：“人家走路，管你什麼事?真是多管閒事!”他呢，不管別人的反應如何，仍舊是那張笑臉。我又想：“你見人就笑，還多管閒事，一定是爲了多賺錢吧!”
中午，我放學回家，看到的還是那張不變的笑臉。
下午，我終於憋不住了，拿了2元錢去“會會”他，摸摸他的底細。“唉，買2塊錢的蒸糕。”我走過去，遞上2元錢。
“蒸糕不能多吃，先嚐一塊好嗎?”他沒有接錢，倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎麼?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。
我茫然不知所措，接過蒸糕，打量起他來：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了，你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子，笑的很開心。我突然感到，他的笑不是爲了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。
