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【精華】五年級單元作文錦集6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級單元作文錦集6篇

五年級單元作文 篇1

我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩隻眼睛翻着白眼看着你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩隻眼睛眯成一條縫,你叫他幹什麼他就幹什麼,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!

有一天,表弟到我家玩,他一來就鑽進媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿着媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿着媽媽的裙子,塗着胭脂、口紅、戴着耳環,還挎着一個小揹包。我再走進房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你!”

唉這個調皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

五年級單元作文 篇2

大家好,我是五年級三班的餘xx,我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這一次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選大隊委,所以希望你們投我神聖的一票。記住哦,我是4號的餘曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文 篇3

當我轉到流塘小學,當一切還很陌生,當第一次英語考試成績出來了,我考了99分,然而也有一位同學和我考同樣的分數,他就是我的學習死黨葉堃玉!

從一年級到二年級,我的成績一直是前三名,當然也總是拿全班成績第一,沒有一位老師否定我,但自從我轉到流塘小學的三(4)班,我的第一就被葉堃玉獨佔了!這可是讓我十分氣惱,期中考試後,我就主動向葉堃玉發出英語挑戰書:葉堃玉,我跟你說,我期中考試英語成績絕對能考過你!葉堃玉爽快地答應了。你猜結果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我贏了!下課後,他便站在我面前顯擺。不服不服!我再來!數學考試我絕對考得過你!我一急之下四馬追擊,發誓一定要追回這虧本了的分數,看我畫個圈圈詛咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了這張獎狀!再次下課後,他急了:我敢打賭,我語文考試絕對考得過你!好啊,拉鉤!這場交易成功!語文課,老師發了語文試卷,第一個上場的居然是葉堃玉!這還不夠,他居然還取得了全年級唯一一個onehundred(一百)!天啊,我大獲全敗了!我畫個圈圈詛咒你!我偷偷詛咒他。以後,我就給他取了個外號死葉子!哈哈,真形象!

我要在這裏鄭重發誓:我一定要超過葉堃玉!如果超不過我就跟我爺爺姓!哈,我爺爺也姓楊!

五年級單元作文 篇4

我有一位好老師,她既是我們的班主任也是我們的語文老師,中等的身材戴着一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心,臉上散發出陽光般的笑容,使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

有一次,徐浩上課做小動作被老師發現了,老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次,王城傑作業沒有完成,朱老師讓他一邊又一邊的訂正,但是訂正了十遍還是沒有訂正好,這時已經到了吃飯的時候,就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師:您是辛勤的園丁,陪着我們茁壯的成長;您是航標燈, 時時刻刻爲我們指引着前進的方向;您是蠟燭, 燃燒自己照亮我們。朱老師:我感謝你那無私奉獻的精神,當我作文不會寫的時候,是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法,並且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書,書就是我的另外一個老師。

這就是我的朱老師,即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的時候你比我還高興,當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。

五年級單元作文 篇5

晚上做完作業,我終於有時間啃一下我最愛的這本課外書啦!這不,我正啃得津津有味呢,只聽見媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現實。

“快點,‘小書蟲’,該睡覺了!”

我不滿地說了一句:“纔看一會兒就要睡覺,就不能再看一會兒?”

媽媽生氣地回了一句:“你知道嗎,你已經看了快一個小時了!現在已經十點了!”

我大吃一驚,連忙躺下,假裝已經睡起了覺。

過了一小會兒後,我悄悄地爬了起來因爲我還惦記着那本書。我十分希望能啃完那本書。所以,我決定,實行我的“竊讀計劃”!

我看向了爸爸媽媽的臥室,燈關了,他們都已經睡了。我心中竊喜。輕輕地,輕輕地,我走到了書櫃旁。

我的書在哪呢?第二排的第十本,不錯……

摸索到了這本書,我偷偷從自己的抽屜裏找到了那個小小的手電筒。坐到牀上,打開手電,我像一匹餓狼,狼吞虎嚥地吞讀了起來,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走進了這本書。

“嘿!‘小書蟲’!你在幹嗎呢?”我猛然發現,爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進被窩,支吾着說:“沒……沒什麼。爸爸,你在幹……幹嘛呀!”

“哦,我胃有點難受,起來吃點藥!”

哎,我還沒看完這本書呢!“竊讀計劃”以失敗告終!

爲書而哭的“小書蟲”

因爲我是一隻“小書蟲”,每天離不開的肯定就是——書!所以呀,每天,我的.書包裏都有兩三本書,作爲我的“乾糧”!

一路蹦跳着,我回到了家,媽媽接過我的書包,準備幫我拎到臥室。這不拎不知道,一拎嚇一跳,媽媽剛接過我的書包,就大喊道:“你的書包裏到底藏了些什麼?這麼重!”說着,打開了我的書包。

“好哇,原來你的書包裏全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書,她氣沖沖地走進我的房間,指着我房間裏的課外書,喊道:“這麼多書,天天往書包裏塞!書包裏全是課外書!從今天開始,這個書櫃,你不準碰!”說完,把書櫃鎖上了。

我的書!這個櫃子裏全是我買的課外書,還有好幾篇我自己寫的小說呢!怎麼辦?這天晚上,我偷偷從媽媽的鑰匙裏找到了書櫃的鑰匙,悄悄地把書櫃打開,然後將我最愛的一本小說往書包裏一塞,馬上把鑰匙放回了原來的地方。我暗暗高興:明天有書看了!說完,爬上牀睡起了覺。結果,第二天,媽媽竟然查看我的書包!她發現了我的小說,結果,我最愛的這本小說,被媽媽“大卸八塊”扔進了垃圾桶。這天晚上,我的眼淚將枕頭“洗”了一個澡。第二天,我的眼皮腫得的不成樣。

這就是我,一個會啃書、愛啃書、會爲書哭的“小書蟲”。

五年級單元作文 篇6

在我的記憶長河中,有高興,有難過,也有過感動……那份感動一直深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。

那是一個星期六的下午,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,一場傾盆大雨從天而降。同學們都驚慌失措地往家裏跑,我也如此。啊!終於到家了。可當我習慣地用手摸書包拿鑰匙的時候,哎呀!不好,我的書包忘在教室裏了。我不顧外面的瓢潑大雨,直奔教室。半路上,在雨簾中出現了一個朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的腿腳不方便,怎麼還?“哦,陳奕伊,你的書包忘在教室裏了,幸好我發現了。”只見他踉踉蹌蹌地把書包遞在我手上。可我……

記得他進閱讀班的時候,由於他那一瘸一拐的腳步,我曾經多次和同學們一起嘲笑他是個農村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時候幫助了我。“我……我。”我激動得說不出話來,只好跟他緊緊地握住了手。

啊!一股暖流涌上了我的心頭,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……

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