有關五年級童年作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童年作文 篇1

童年世界裏的花兒，是永遠不敗的;童年世界裏的雲，是潔白無暇的;童年世界了的天，是永遠蔚藍的;童年世界的心，永遠是幸福的。 童年時，無憂無慮，盡情玩耍，那是多麼自在呀。童年時，總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀，渴望自己也快點長大。

現在，我已是五年級的學生了，可我永遠忘不了我的童年，天真，有趣而又無知的童年。

小時候，記得有一次，媽媽從萊州買回了一塑料兜的小麪包，特別好吃。我既想吃麪包，又想去跟小夥伴玩，於是，經過他*的同意，我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃，嘴裏還哼着歌。這時，我看見一隻小狗，它無精打采地走着，耷拉着腦袋，看見我手裏的麪包，就擡頭望着我，眼裏滿是渴望。我不假思索，對小狗說：“這樣吧，我給你小麪包，可是你要付給我錢啊，明天給我送到家裏好嗎?”(當然，小狗沒有回答我)它只是一動不動地盯着我的麪包。我以爲它同意了，於是給了它一個小麪包。

回到家裏，我對媽媽說了這件事，媽媽聽後哭笑不得。我不以爲然，繼續等着小狗給我送錢來。

童年，有無盡的歡樂。現在，我依然記得，記得童年的天真、無邪。 天還是那樣藍。

五年級童年作文 篇2

童年是帆，時間是船。帶我順着時間之水，駛向青春時代，結束如夢般的純真年華。

童年永鏽刻我心。我剛開始記事的時候，看父親剃鬍子很是新奇，每每看得極爲認真，那時的我對剃鬚刀懷有深深的好奇。

一天，我一個人在家。那時我家還有一隻白貓，白貓有一雙藍色的大眼睛，每個月都要修剪一次毛。那時的我並不知道剃鬚刀只能用來剃鬍子。於是，在好奇心的驅使下我偷偷拿了父親的剃鬚刀來給貓剪毛。我依稀記得，那時我好像抱着它的腦袋，用剃鬚刀緩緩地、輕輕地剃了一陣子，可是過了一會兒，我就發覺這毫無用處，於是細心地把剃鬚刀放回原處。忽然不知怎麼的我又盯上了媽媽的一把剪眉刀，一把將它從媽媽的梳妝包裏拿出來，想到陽臺上繼續給貓剪毛，可這時小貓卻不見了。我可不想功虧一簣，於是又把小貓找了回來，順便用繩子將小貓困住，這下我總是可以爲所欲爲了，不一會兒，原本整齊的白色絨毛就被我剪得參差不齊，凌亂不堪。

這件事是我聽外婆說的。一點也不假，我現在回想起來真覺得那時候好傻，好可愛，滿是稚氣，可如今我已長大，童年早已坐着小船，順着時間的大河，一去不復返了。彷彿一次沒有往返機票的旅行，人生的路上，就是這樣，只能在腦海中留下點點星星的記憶，只能在腦中搜索到一點來自過去時光的信息，現實中早已找不到曾經留下過的痕跡。放飛，似夢般的美麗，珍惜童年的純真。我想說，請放慢腳步去品味童年，追憶童年……

五年級童年作文 篇3

快樂是一種愉悅心靈的觸動，每一次回味都會有新的感覺；快樂是一本永不褪色的日記，每一次翻閱都會勾起悠長的回味。在我貧瘠的記憶畫廊裏，至今還散落着一幅令人忍俊不住的塗鴉之作。

記得那是我上幼兒園時的事情。夏天的傍晚，爸爸在樓下花園裏拔草，我在旁邊玩。忽然，爸爸叫我說：“一一，你看，這裏長西瓜苗了。”我湊過去一看，小小的、嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株。“西瓜苗是從哪裏來的呀？”我好奇地問。爸爸說：“這是你平時吃西瓜時吐出來的瓜子兒長的呀！”“哦？”我似懂非懂的又問：“哪把西瓜子兒吃進肚子裏，它也會長嗎？”爸爸看了我一眼，神祕地說：“是種子都會發芽，到時候你的肚子裏也會長出大西瓜，到時候我們就不用買西瓜了。”是不是真的呀？我心裏暗暗的想。那以後再吃西瓜的時候可要小心了！

過了幾天，爸爸又切開了一個大西瓜。我正要大口大口的吃，忽然想起爸爸說過的話，就小心地把瓜子吐出來，沒想到爸爸問我：“西瓜好吃不好吃？”我連忙說：“好吃好吃……”話沒說完，一個瓜子兒“偷偷”跑進了我的肚子裏。呀，不好！我把瓜子兒給吃了，這可怎麼辦？我讓自己噁心，想把瓜子吐出來，可怎麼弄它就是不出來，好像故意在和我作對。

到了晚上，我仍然憂心忡忡，要不要喝水呢？要不要吃飯呢？我喝水不等於給肚子裏的西瓜子兒澆水嗎？我吃飯不就等於給它吃嗎？我最喜歡吃瘦肉，還有我姓種，它會不會長得更快了呢？天啊，太可怕了！我還做了一個夢，夢見西瓜子兒終於發芽了，並從我嘴裏鑽了出來，後來我肚子裏結出了一個大西瓜，都快把肚皮撐破了，別人都想要剖開我的肚子吃西瓜。我嚇壞了，跑了起來，一不小心，“咚”的摔了個大跟頭。這下把我給摔醒了，我趕快摸摸肚子，還沒大起來，伸伸舌頭，也沒發現長出瓜苗來。忽然，聽到肚子裏“咕嚕”一聲響，我以爲西瓜子兒在發芽，就“哇”的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問我：“怎麼了？”我哭着把事情的原委告訴了媽媽，媽媽摸着我的肚子說：“傻孩子，爸爸是逗你玩吶！西瓜子，早讓你給趕到馬桶裏去了。”再看爸爸，早就在一旁笑彎了腰。

時光如水，歲月如歌。童年時光，就在我還來不及認識它的時候，就已經匆匆而過。一個人的時候，總喜歡打開記憶的閘門，讓自己的思緒重新回到童年的夢裏，爲童年的天真發笑，爲童年的趣事鼓掌。

五年級童年作文 篇4

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象橦憬。

童年是美好的、難忘的，童年裏有許多令我記憶深刻的事。

記得有一次快過年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶戶都在張燈結綵，置辦年貨。

我無意間聽大人們說：“在過年時搖一個十分高的竹子可以長得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說，“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我信以爲真，在過年之際，我來了竹子林，挑了一個最高的竹子搖了搖，說：“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我望了望竹尖，我想：爲什麼高竹子不動，而矮竹子卻搖了個不停啊！我像個猴子似的'抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯竹子了！頓時，我感覺天好像都要塌下來了！怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來，“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽見我在哭走過來，說：“怎麼了？”我把事情的前因後果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來，說：“這是假的，不要信。”“不是你是爲了安慰我才這樣說的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長得很高啊！”“真的？”我揉去了眼淚，“真的。”爺爺點了點頭。我立刻轉泣爲喜，跟爺爺回家了。

不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。

還有一次，爺爺奶奶說：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃。”我聽了，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個小饞貓，就知道吃。”

我耐心的等待着，一天又一天的過去了，我有點不耐煩了。我走到蜂窩前，打開蓋子，看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見我要拿他的勞動成果，便向我飛來，我見這一情景，說時遲那時快，立馬蓋上蓋子。

我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對蜂蜜戀戀不忘。

童年的傻事我再也不會做了，但它將成爲我腦海裏揮之不去的記憶。

五年級童年作文 篇5

多少年來，這樁事就像一張畫那樣，分外清楚而又分外美麗的收藏在我的心底。

記得我4歲那年，六月份的時候，幼兒園老師佈置的家庭作業是：把這一堂課的學的生字寫在作業本上。到了家，我趴在寫字檯上，一筆一劃的寫着作業。寫完了讓媽媽檢查，“學鑫，這真是你寫的嗎 ？真端正！”我既靦腆又得意揚揚的回答：“是的。”接着我又說：媽媽，您能獎勵我一個冰激凌嗎？“話音剛落，媽媽就說：”好的，寶貝。“媽媽拎起包包，帶我去超市買了一個冰激凌。回到家，我高 興得真想一下子蹦到宇宙上。我大口大口的吃起來，像一匹餓狼貪婪的吃着，一不小心冰激凌掉在了地板上，”呀！“我大聲的地叫了一聲，淚水想要從眼眶裏爬出來。心裏想起媽媽教育我的話：東西髒 了可以洗一洗，浪費食物就是壞孩子。然後，我撿起地上的冰激凌跑進洗手間，把冰激凌上的污漬洗了洗。突然，冰激凌沒有了，我怔住了，大聲地哭起來，跑到廚房問媽媽：”媽媽，剛纔冰激凌掉在 了地上，我把冰激凌洗了洗，爲什麼不見了？“媽媽笑着告訴我：”傻孩子，冰激凌怎麼能洗呢，一洗就化了，當然沒有了。“”噢。“這時我才明白過來。

想起洗冰激凌這件事，我就禁不住敞懷大笑。

這個教訓將永遠銘刻在我的記憶中。

這件事雖然已經過去好長時間了，但卻永遠留在我心靈的最深處。

五年級童年作文 篇6

《童年》是前蘇聯無產階級文學導師高爾基的生活自傳三部曲的第一部（其它兩部分別是《在人間》《我的大學》）。

《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙（高爾基的乳名），他隨母親去投奔外祖父。在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與醜惡。小說塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父，寬厚善良、聰明能幹的外祖母，還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏、獻身於科學的知識分子“好事情”，這些使小說主人公在黑暗污濁的環境中保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個成熟的人。

有的人不禁會問《童年》有什麼可看的呢？我說《童年》這本書講的不是我們現在的生活，有電視、有電腦、有Iphone等等。他的童年是在醜惡和痛苦中度過的。沒有父親，只有母親和外祖母，還有貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父。在父親去世以後，阿廖沙和母親搬到外祖父家，但是因爲外祖父家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。

後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。母親再婚後生活是不幸福的，她經常挨繼父打。貧困和疾病，吞噬着她的美麗。由於她心情不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和繼父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困難。爲了餬口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥撿破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情，但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。

《童年》讓我知道了我現在的幸福和快樂是多麼的來之不易。可我還想着我有多麼的不幸福，多少作業要完成，沒有時間去玩等。比起主人翁，我有多麼的不懂事啊！我要在以後的生活中多向主人翁學習。在生活上要學習主人翁堅持不懈，自覺自律，勇於承擔，不逃避現實的精神。在學習上要學習主人翁勤奮自學，自強不息的精神。

在以後生活學習中，在老師和父母的引導下做一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年。

五年級童年作文 篇7

童年是什麼？是樹上的鳥，是水中的魚，是牧童的短歌，是夥伴的遊戲……每當我想起童年時，我臉上總泛起紅潤的光彩。

我5歲時，媽媽帶我去超市，姐姐也跟着去了。我們買了很多零食，其中有我們最愛吃的牛肉粒。回到家，我就和姐姐二一添作五，把零食一分爲兩。我就迫不及待地吃了起來，轉眼間，一堆零食就變成一堆垃圾，而姐姐呢？只吃了幾粒糖，大部分都藏了起來。

第二天，我沒有零食吃了，急得團團轉。忽然間我眉頭一皺，計上心頭：爲什麼不去偷姐姐的呢？反正她上學去了，也不知道啊。我立刻跑到姐姐的房間，桌子上沒有、抽屜裏也沒有，姐姐到底把她藏到哪裏去了呢？正當我灰心時，看見桌子底下有一個盒子，打開一看，裏面有昨天買的牛肉粒。太好了呀！我立刻吃了起來，本老想留點給姐姐的，但是一吃就停不下來了，一下子就吃完了。唉！這下子我要倒黴了，只要姐姐告訴了老媽，我就慘了呀！咦，桌子上有幾塊橡皮，我靈機一動，把橡皮切成了一小塊一小塊的，用包牛肉粒的外殼把“牛肉粒”包了起來。姐姐回家後，我心裏打鼓，怕被姐姐發現。但也許作業太多了吧，姐姐根本把牛肉粒忘記了，我心裏面偷偷暗喜。

幾天後的一天，媽媽接我上學回家時，開門的奶奶說：“迅迅啊，你家的牛肉粒這麼咬不動啊？”我看着奶奶咬着我精心製作的“牛肉粒”時，我大笑地說：“奶奶，這不是牛肉粒，這是我偷吃完姐姐的牛肉粒後，把橡皮放進去的。”正巧，姐姐也回來了，這下全被她知道了。“可惡，我的牛肉粒，找打……”

每當我會想起這件事，我都會“咯咯咯咯”的笑不停，笑的那麼的燦爛，那麼的甜蜜，彷彿一切就在昨天。小時候那些如夢如畫的趣事，就像是一顆沒有年輪的老樹，永不會消失，更不會老去！