【熱門】五年級冬天作文彙編九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級冬天作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
天陰沉沉的，小雪飄飄揚揚的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪漸漸變大了……。凜冽的寒風颳到臉上像刀割一般，霎時，房子上，樹上，地上，白雪皚皚，銀裝素裹，把大地打扮的分外美麗。樹枝上的雪，壓着松枝，讓我不禁想起陳毅爺爺的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。雪停了，小朋友們都跑出來玩。有的滾雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一團雪，向別人扔去，雪球就在小朋友們的衣服上，帽子上開了花。地上的小腳印，七彎八扭。孩子們歡笑的聲音，似乎象一首動聽的交響樂。我情不自禁的讚歎到：雪啊！你是給大地增色的使者。
我喜愛冬天，冬天雖不像春天那樣萌發生命的幼芽，也不像夏天那樣繁花葉茂，更不像秋天那樣碩果累累，可冬天是春、夏、秋三個季節都比不上它的美麗，因爲它有白紗般的衣襟，她有自己獨特的美。
我們有緣!爲什麼要糾結於你對我的這份愛戀中。北國的冬天400字作文鮮豔的春天還來不及享受就隨着飛舞的櫻花絢爛而又匆匆的謝幕。是在你傷心失落一事無成的時候陪伴你 你快樂發達節節高升的時候默默祝福的人兄弟是什麼!但青春的美麗是永恆的。
五年級冬天作文 篇2
北方的冬天，清冷而淒涼，寒冷而乾燥。
北方的冬天，大地顯得全無生機。你瞧！稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來，只剩下了光禿禿的殘枝；北風呼呼地刮過樹梢，讓人不禁縮緊了身體，打了一個寒戰。
北方的冬天，日短夜長。早晨，我們都到學校了，太陽還蓋着厚厚的白雲棉被在睡覺，凍得都不想早點起牀哩！北方的冬天，街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣，圍着厚厚的圍巾，戴着手套，可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路，全然沒有了悠閒散步的人們。
北方的冬天，小河早早的就結了冰，連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰，人們走起路來都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。
北方的冬天，校園裏的花草樹木早都枯萎了，整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了，它們是那麼的堅強，好像英雄似的，永不言敗！
北方的冬天，由於天氣太冷，人們哈出一團團雪白的氣霧。突然，一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終於停了，廣闊的大地鋪上了雪白的地毯，踩在上面軟綿綿的，腳底發出嘎吱嘎吱的.響聲。這時候，別提有多美了！低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服，急了，也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天，有了冬雪的裝扮，讓這個清冷而淒涼、寒冷而乾燥的冬天冷的令人愉悅，冷的令人暢快！！！
陝西省榆林市榆陽區星元小學三年級三班三年級:郭靜怡
五年級冬天作文 篇3
又是一個冬天的早晨，我輕輕推開房門，外面的景象印入了我的眼瞼……
冬天的早晨彌霧茫茫，我走出家門，先聽見的是人們的腳步聲，但望望遠處，大街上空蕩蕩的。只有幾個人影倏突閃過，時有時無，時明時淡。走近了，纔看見模糊的身影。
那乳白色的霧氣活像一個調皮的小孩，用手捂住你的眼睛，讓你怎麼看也看不清楚前方。霧愈來愈濃，彷彿我們在牛奶裏游泳一樣，霧像一雙手，悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上，我不得不用手揉了揉眼睛。咦？手上怎麼變得溼漉漉的。霧又像天上的去朵，讓我來到了這人間仙境，涼意被我擲到了九霄雲外，我一邊笑一邊跑，彷彿得到了什麼獎勵。
慢慢的霧淡了下來，那些雜貨店的招牌漸漸地，緩緩地變得清晰可見，是風兒爲它們拉開了霧的面紗。風涼涼的，伴着快要散去霧，我"舔"了"舔"霧，涼颼颼的，像冰棍，像綿花糖。
我嘗着這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走，道路邊上的樹光禿禿的，沒有一絲絲生氣，不免讓人有點掃興。但只要再過幾個月，這兩排樹就會穿上大地媽媽送來的新衣。我想它們一定會很喜歡的。
這時霧已完全散去了，街上人來人往，人們的喧鬧聲打破了這霧的寧靜，剛剛似乎停下的鐘表，又開始轉動，新的一天又開始了。
五年級冬天作文 篇4
在如今的社會裏，人與人之間的拒絕往往多於接受，在過多的排斥與冷漠後，使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓裏，有戶人家曬的衣服被風吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啓事：春眠不覺曉，風吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。
看啓事的人中，有人嗤之一笑：這傢伙滑頭，別管他！第二天，尋物啓事下面多了一句：到底給多少？於是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啓事下面又多了一句：助人爲樂，無價之寶！
在這一張啓事中便折射出了不同人心靈的善惡美醜，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實我還想說，助人爲樂，往往也只是舉手之勞！
在另一居民樓裏，樓中上下共住老人與年輕人十來戶，在平常的日子裏，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關頭，大家都相互推卸責任，自個躲得連影都見不着了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎麼的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家裏。上下樓裏鄰居也多次討論過這個，可始終沒有一個人來解決這件事，都只是在平常閒聊時嘴上說說，絲毫沒有解決的樣子。住在樓裏的一個老大爺，因爲有風溼，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關部門打了個電話，說明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區裏，經過一檢查，原來是樓裏的管道出了點問題，且需要這幢樓裏的居民各家掏十幾元錢作爲給請的修理工的修理費，居民們原以爲有人來修了，個個都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大夥又都散開了。
在大家散去的同時，隱隱約約還聽到了居民們說的這些話：又不是我們弄壞的，幹嘛要我們掏腰包啊？！再說了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應該讓XX家掏纔對，他們家啊，每……隨着這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地搖了搖頭，隨後也離去了……就這樣，在這個冬天裏，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實，這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼裏又算得了什麼？女同胞們少去理髮店裏修整打扮一次頭髮，男同胞們則在牌桌上少點一次炮，少吸一包煙，那麼，他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎？只是，他們卻都捨不得那不算什麼的十幾塊錢罷了。
看到現今的社會，我相信你也一定有許多想說的吧，一定也想說“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍啊！”那爲什麼我們不能改變這些呢？我們可以的，只要我們大家都行動起來，從現在做起，就能改變這種狀況。讓我們團結合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！
五年級冬天作文 篇5
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉妝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹出了人們對人間的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
早晨，我打開窗簾，看到外面下着鵝毛大雪，我情不自禁的從心底裏讚歎到：“啊，多麼美的雪啊！”隔着窗戶望去，雪花紛紛揚揚，如陽春飛飛的柳絮，輕旋着。更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮着腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱裏，擁抱着無際的曠野、上崗和屋層，親雪，我情不自禁的從心底裏讚歎到：“啊，多麼美的雪啊！”隔着窗戶望去，雪花紛紛揚揚，如陽春飛飛的柳絮，輕旋着。更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮着腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱裏，擁抱着無際的曠野、上崗和屋層，親吻着腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂，使這古老的土地顯得神奇可愛。我跑到外面，仰頭望着籟籟往下飄得雪花，一片片涼絲絲的雪花化成了水滴，順着面頰流了下來，使我感受到冬天冷的美。它的美，美的並不空洞，是那樣的讓人心曠神怡，美麗動人，使人陶醉在這雪景中。雪下大了，漫片的鵝毛雪片紛紛揚揚。房上魚鱗狀的瓦陵，明顯耀眼，馬路像一條玉帶似的伸向遠方。行人的身上也罩了一層薄薄的雪粉，遠遠望去，一片白茫茫，真像個銀世界，王乾坤！不一會兒，地上房上積了很厚的雪。大片的雪花還在飄落着，如蘆花，似粉蝶，旋舞着，翩飛着。小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；後來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團。一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。我漫步在公園裏，一場大雪過後，整個公園冰天雪地，真是一個銀裝素裹的世界！落光了楊樹上，滿了亮晶晶的銀條；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像北極熊，又像白象。如果你的讚歎聲驚起了一隻飛鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄飄悠悠的灑落下來，如同晨霧天；假如有人調皮的去搖樹幹，無數的冰條便會叮叮咚咚的發出一種響聲，如同琴揚奏鳴。不過，誰也不捨得去搖樹幹，因爲怕損壞那些“雕塑”工藝品。多美的小雪花啊！又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝在天上輕輕抖動它的翅膀，把一片棉絮似的雪花，仔細端詳落在手套上的雪花，那雪花真美，有的像孔雀尾巴，有的像梅花，有的像菱角，有的……我簡直無法形容雪花的風姿美態，它是我見過的最美的東西。她晶瑩如玉，潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉。是月宮裏桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”她飄悠悠的飛下來，像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花，太可愛了。再往近俯瞰，只見那乾枯的樹枝上，雪花落勢千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸，、亮晶晶的銀條，幾隻鳥兒在上面嘰嘰喳喳地唱着歌，跳來跳去，時而倏地俯衝到雪地上，枝上的雪花紛紛揚揚，飄向大地的懷抱。
我愛這美麗的冬天，更愛冬天這些可愛的精靈們—小雪花。
五年級冬天作文 篇6
雪下了足足有一晝夜，我起牀推開窗戶，只見天地間白茫茫一片，哦！原來是冬爺爺給它們蓋上了一層棉被。
我麻利的穿上了衣服下去了，一陣寒風吹來，凍得我的臉好像都要割破了一樣。一旁的小朋友們正玩得不亦樂乎，瞧，他們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑冰……我也加入了他們的行列。我的手剛伸進雪裏頭的感覺是冰涼刺骨的，漸漸地，我感覺不冷了，我一會兒溜冰，一會兒打雪仗，一會兒溜冰，把身體玩得熱乎乎的。“瞧，乃個叔叔在水裏游泳。”一個小朋友說。我聞聲趕了過去，可不是嘛，那個叔叔正遊得起勁呢！他多麼堅強呀！
五年級冬天作文 篇7
冬天，一個寒風凜冽的早晨，下了一夜的鵝毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大樹白了;地上白了;遠處的小山也白了。厚厚的雪像給它們蓋了棉被暖和極了!
小紅和小剛來公園玩了。遠處還有一個小朋友在滑雪。小剛問小紅：“我們玩什麼呢?”小紅靈機一動說：“我們玩堆雪人吧。”小剛高興的點了點頭。小剛和小紅興高采烈的拿來鐵鍬開始使勁地剷起雪來。不一會兒，雪人的身體堆好了。
他們找來兩片葉子做它的眉毛;兩顆又黑又圓的鵝卵石做它的眼睛;一根又紅又長的胡蘿蔔做它的鼻子;大紅色的水桶做它的帽子。雪人的手上還拿着一把掃把像要掃雪似的。雪人看起來活靈活現的。
小紅和小剛高興地圍着雪人一邊唱歌，一邊跳舞。
五年級冬天作文 篇8
我愛鳥語花香的春天，我愛百花盛開的夏天，我愛紅葉似火的秋天，但我最愛銀裝素裹的冬天。
在冬天裏男生們可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜歡堆雪人，我還喜歡觀看只有在冬天裏才能看到的一道美麗的風景線——冰雕。
今天晚上我和媽媽、爸爸來世紀廣場看冰雕，一下車就看到了一艘船，上面有一位將軍站在船頭，看着遠方。我想這就是鄭和下夕陽的一部分吧!再向後走，我看見了一雙約有一米長的大手，手裏抱着一個約有50釐米高的大蘋果。我對媽媽說：“難道這個人想吃蘋果了，我又對媽媽說：“難道這個人渴了?”媽媽說：“都不對，這個全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永遠的平靜，沒有戰爭的硝煙。”我遠遠的望見了一座約有3米高、6米寬的高大美麗的大門;走進一看原來是五十六個民族的大合照，媽媽說：“這代表以前，現在，將來，五十六個民族都是一個大家庭。”參觀完了大型的就可以到後面去看小型的了，有143團團裏的工具有阿凡提和他的小毛驢……。
已經12點了，我和爸爸、媽媽坐着車回家了，雖然我們已經坐在車上了，但我的腦子裏一直浮現出冰雕的美麗景色。
到了明年的冬天，歡迎遠到而來的客人們來參觀我們石河子一道美麗的風景線。
五年級冬天作文 篇9
春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。
南方。漫步于山路，發現周圍並沒有想象中那麼荒涼，可能因爲這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含着幾縷濃濃的愁緒。
大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。
夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上，開着暖氣，掌上握着電視遙控，看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾着一股溫馨感。
北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悅地圍着火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊！
呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！
