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關於五年級快樂作文集錦七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級快樂作文集錦七篇

五年級快樂作文 篇1

生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。

就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋裏的一位導航員,駕駛着神奇的帆船,帶着我們在龐大的知識海洋裏尋找知識……

我愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。

細細品味讀書,我發現原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嚐。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課後,我和同學們常聚在一起,爲梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活纔會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……

我讀書,我進步!我讀書,我快樂!

五年級快樂作文 篇2

讀書是我生活中必不可少的,我很喜歡讀書。

一歲時,媽媽每天晚上給我講故事,使我入睡。兩歲時,媽媽開始教我認字閱讀,讓我獨自去讀小人書,漸漸的我喜歡上了讀書。

四歲時,我每天都想要讀小人書,漫畫書。經常拉着媽媽去逛書店,然後買上一兩本。五歲時,小人書漫畫書漸漸覺得不過癮了,我開始去閱讀故事書,成語故事,十萬個爲什麼,等等這些,都讓我讀的津津有味。

六歲時,我上一年級了,不但有了語文書,數學書……等一些課本,還有課外書《小學生天地》,每個月都會出一期,爸爸媽媽和老師都鼓勵我們多看這些書。我也很喜歡。

八歲時,我對童話書產生了濃厚的興趣,書籍已經是我生活中不可缺少的一部分了,《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長。後來那些長篇小說對我也有了吸引力《長篇安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》等,書裏的知識越來越豐富我的生活也越來越豐富了。

十歲時,我對書有了一種如飢似渴的追求。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍,然後再慢慢的細嚼慢嚥。我讀的書越來越多了,也積累了很多知識。漸漸的家裏的書多的已經裝不下了,我開始找同學朋友借書看,開始看大哥哥大姐姐們的書了。巴金的《家》,矛盾的《子夜》,高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等一些名人著作都被我吸取了精華。

從小人書到名著,我選擇了許多富有正能量的書,但如果你選錯了你的人生就會受影響,走彎路,如果選擇正確,你就會受益無窮。

五年級快樂作文 篇3

快樂是什麼?我曾不止一次地問自己這個問題。

小時候,我無憂無慮,整日與夥伴嬉戲玩耍,戲水、追逐、捉迷藏……無一不做,縈繞在耳邊的只有笑聲。原來,沉浸在遊戲中就是快樂。

長大一些,上了小學一年級,認識了拼音與漢字,回到家,與父母炫耀一番之後,聽到了父母的表揚,笑容就掛在臉上。原來,學到知識就是快樂。

又長了一歲,整日捧着帶拼音的故事書,被書中的故事情節所吸引,連睡夢中都有它們的身影,還不時地發出咯咯的笑聲。原來,閱讀就是快樂。

上了高年級,我奮發地學習,爭做年組第一,當我在考試的前兩週奮力做完兩套捲紙之後,考了總分299.5分的好成績,喜悅之情涌上心頭。原來取得驕人的成績,就是快樂。

愛上寫作時,已臨近小學畢業,當我的一篇篇力作,出現在作文紙上時,看着高揚的分數在右上角閃爍着熠熠的光彩,嘴角就會掛上一絲笑容。原來,創作出自己得意的文章,就是快樂。

六年級的學習結束後,我迷戀上了打網球,而且不僅限於看比賽,爲了滿足自己的好奇心,我開始學習打網球,在短短的一個月裏,我學會了許多技藝,雖然也遇到許多困難,甚至在指根磨出了泡,但回想起打網球的時光,也體會出了快樂的滋味。原來,運動也是快樂。

上了七年級後,數學題變得越來越難,當我絞盡腦汁地思考了一番後,得出一個滿意的答案,覺得如釋重負,彷彿與難題進行了一番激戰,輕鬆與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來,解開難題也是一種快樂。

在經過了十三年的春秋後,我領悟到,快樂就是每個人內心最大的滿足。

五年級快樂作文 篇4

是讀書,讓我們領悟到了人間冷暖;是讀書,我讀書,我快樂!

有一位名人曾經說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閒的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。

讀書,你可知道這小小的方塊字中體現的無限的樂趣。

讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨遊。

讀書,可以培養我們的品格、情操。

書是橋,能爲我們架起一道通往對岸的'橋;書是燈能爲我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。

讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!

“讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會到不同的情感。

因爲我讀書,所以我快樂!

五年級快樂作文 篇5

這個月是讀書月,我校開展了許多關於讀書的活動:有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等,而且要求每位同學讀好書、好讀書,每週寫3篇讀書筆記,每週寫1篇讀後感

在這次活動中,我讀了不少好書,如:《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中,我最喜歡《紅樓夢》這本書。

這本書主要對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會生活視野,森羅萬象,囊括了多姿多彩的世俗人情,人稱《紅樓夢》內蘊着一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書。

書中除去十二金釵,還有衆多的人物。不過,我最喜歡林黛玉。黛玉年紀雖小,卻是個標緻人兒,相貌俊美,舉止言談不俗,但就是弱不禁風,有不足之症。在元妃省親時,她本想大展才華,超越衆人。沒想到賈妃只讓她們擬一個匾額作一首詩,有些失望,就隨意作了一首應付。可是卻很出色,與寶釵的詩並列第一。在結尾時,她卻不能和寶玉在一起。並且相會誤會,結果陰陽相隔。

每一次看到結尾時,眼淚總是嘩嘩地流不停。爲什麼賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢?如果當初,黛玉嫁給寶玉,結果就不會這樣悽慘了。

五年級快樂作文 篇6

也許有人會問:“你生命中的另一半是什麼?”有人會說:“是快樂。”還有人會說:“是別人對你的愛。”而我會毫不遲疑地回答:“讀書。”

我和書的緣分還得從幼兒園說起,那時我一個字都不認識,只好看一些插圖,或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書,就這樣爸爸給我講過的故事,我都背的滾瓜爛熟,甚至和書上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼,我都要給小朋友們講故事,他們總是聽得津津有味,爲我歡呼,餵我喝彩。所以,我在那時成爲了小有名氣的故事大王。

後來上學了,在一二年級我讀的還僅限於漫畫書。直到三年級轉到了金橋小學,在張老師的引導下我開始讀一些兒童文學類的小說。例如:楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,沈石溪的動物小說等許多書。除了老師推薦的書以外,我還讀了些自己感興趣的書,如科幻類、偵破類的書。現在我已經上五年級了,開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記,在書中摘抄一些好詞和優美的句子,再寫一寫這篇文章的主要內容和自己的心得體會。從這些書中,我學到了很多課本上沒有的知識,我感到很滿足。如,當一個人遇到困難時,我們不能袖手旁觀,而要儘自己最大的能力給予幫助,當自己遇到困難時,要勇敢的站起來去面對,這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》裏悟出的道理。

讀萬卷書,行萬里路,書是我一生中的夥伴,它帶給我無窮的快樂,我喜歡讀書。

五年級快樂作文 篇7

暑假期間爲了促進親子感情,我和媽媽共讀《狼王夢》這本書,隨着時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來,看到母狼紫嵐爲了讓自己的兒子們去爭奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓練它們,可最終兒子們因爲母親要它們能當上狼王離開了這個原本屬於它們快樂世界。紫嵐最終爲了復仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。

媽媽盯着我問:“讀了這本書,你有什麼想法嗎?”

恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了,爲了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命,最後自己也搭上了性命。”

“你只是說對了一部分,其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運,如果其中有一位兒子能當上狼王會怎麼樣?”媽媽繪聲地發表她的想法:“那這個家族都會沾上狼王的光環和權位,從此衣食無憂,不會成人們的追逐對象。”

我點了點頭表示同意,我想問題想的太淺,沒有理解更深,其實我最想和媽媽分享我的一些看法:現在培訓班滿大街都是,都是因爲家長們望子成才的慾望越來越強烈,孩子們的壓力也越大,叛逆也越來越嚴重,最後適得其反,失去了許多的快樂,就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大,她可以安排我們的人生規劃甚至付出自己的性命都願意。

言歸正傳,我們還是回到狼王夢,如果母狼紫嵐並沒有急於讓孩子們去實現狼位的想法,而是讓它們健康快樂的度過童年,或許等它們長大了,擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點,所以世間萬物都順其自然。

這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺,我們分析問題要一分爲二,這樣看書纔會更加了解作者寫作的真正內涵。

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