實用的五年級遊記作文300字彙總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級遊記作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級遊記作文300字 篇1
讀了《西遊記》這本書，我深有感觸。裏面精彩的故事情節，給我留下了深刻的印象。
此書作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，他們歷經八十一次磨難終於取得真經。
孫悟空是主要人物。他的本領高強，有敢斗的精神，還有愛聽恭維話的缺點。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大聖”的稱號。
豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實，也敢與妖怪抗戰。
唐僧雖然不會除妖，卻一心想着取真經，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。
我一定要向他們師徒四人學習，他們以堅定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經。是的！未經歷風雨，怎能見彩虹！！我們受了那麼一小點挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡直無法比較。想到這裏，我羞愧起來了！我曾經說過要學毛筆字，於是我天天練。可是天氣愈來愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發”了，我就這樣放棄了學毛筆字！
同學們，你們千萬別學我。無論做什麼事，都要堅持下去。
記住這句格言：未經歷風雨，怎能見彩虹！
五年級:憶童年
五年級遊記作文300字 篇2
今天是很不錯的一天，早就聽說溫州市圖書館很大，裏面的藏書量非常得多。這不，早上，我們看了一場電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進入圖書館。不用說，站在外面看，就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進去之後，我驚奇地發現光是第二層就有我們學校十幾個教師的面積這麼大，這真是讓我大開眼界。
我獨自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個環境。我先進了第一個圖書室，接着往裏走到底，便發現了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個地方好像走迷宮一樣。”我心裏想着。再上高樓就必須成電梯，我看見五樓有很多的初中生在寫作業，小學生在閱覽室看書，六樓還停着還書車，因爲圖書館太大了，可能找不到這本書的原始地，就把看好的書放在車子裏，之後工作人員會把書一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閒吧——可以買飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發上休息，好愜意呀！但在圖書管理不能大聲喧譁，即使要說話也要輕聲細語的，我和爸爸也在裏面看了看書，爸爸看着看着居然睡着了，看來這沙發的質量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！
時間過得很快，還沒仔細參觀完圖書館，時針已指向“5”這個數字，只好下次再見面啦！
五年級遊記作文300字 篇3
都說櫧溪公園山水清麗，風景優美。這不，星期五我們去實地考察了一番。
因爲我們需要進行一項活動，所以我們在一個枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩文朗誦”活動。
只見我們的劉翔宇詩性大發，興致勃勃地上了場。“國破山河在，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴裏頌的抑揚頓挫，大家如癡如醉的聽着。
緊接着，下一“對”朗誦者上場了！她就是我們班的班長——餘沐陽以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過零丁洋》。這最著名的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！
這時，張老師宣佈：同學們，這次的“詩文朗誦”活動進行得非常不錯，現在我宣佈，同學們可以展開你們的肚子，吃零食啦！”
我對這次的秋遊感觸很深：既學會了朗誦詩，又可以吃到美味的零食。總之，我愛秋遊，也愛櫧溪公園！
五年級遊記作文300字 篇4
經常聽別人說：“五嶽歸來不看山”。今年國慶節，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領略西嶽華山的風光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢峻峭，壁立千仞，羣峯挺秀，以險峻稱雄於世，自古以來就有“華山天下險”“奇險天下第一山”的美譽。
我們乘車來到華山腳下，我擡頭向上望去，“哇，華山好高呀！”鬱鬱蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬着。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋，休息了一會，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續往上爬。
我們爬上了飛龍梯，看到了飛龍梯是那麼的陡，石階像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳並用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個人踩在另一個人的頭上，媽媽在下面着急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續往上爬”。終於，我們來到了北峯頂。站在北峯頂，真是“舉頭紅日近，回首白雲低”。
媽媽告訴我，北峯是華山五峯的最低的一個山峯。可是我從這次爬山中領悟到了一種不畏險阻，勇敢攀登的精神，我們的學習也需要的是這種精神。
五年級遊記作文300字 篇5
堅持往往操縱着結果。
遇到困難便放棄，放棄是不可能贏的成功；遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功；遇到困難勇敢面對，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休，堅持是孕育着成功，是享受成功的結果，是品味着成功的經歷。
《西 遊記》中，唐僧，取經路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對，執着！孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放棄， 堅定！ 沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會想方設法去解救，但是若遇到困難，就會果斷的選擇放棄！這樣的放 棄，只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。現實生活中，每個人都需要堅持，只有堅持，纔會在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。所有的成功都來自於堅持的長期不懈的認真努力。所有的成功都來自於堅持的長期不懈的克服困難。
所有的成功都來自於堅持的長期不懈的積極刻苦。
五年級遊記作文300字 篇6
早上，本小姐來到禮步湖公園，禮步湖公園真美呀!
綠綠的草坪上的.草像一個個親密無間的小夥伴依偎在地上。
最令人注目的就是草坪上的鹿雕塑了，一共有七隻鹿。第一隻在最上面，像個領頭的，它的毛非常光滑。還有丙只是“鹿媽媽”，它們的小鹿正在它們的肚子下面品嚐着鮮美的乳汁，“鹿媽媽”低着頭，彷彿在說：“慢慢喝，別嗆着”。在它們身後還有兩隻小鹿，看上去像17、18歲，它們正在賽跑，一隻小鹿領先了，正調過頭去向另一隻鹿說：“哈哈！我比你快，來追我呀！”最後有兩隻小鹿一個在託着腮幫想問題。還有一隻正向藍天看去，好像在許願似的。
靠着草坪邊有一條清澈見底的小河，潺潺的河水像一條透明的藍色綢帶躲在祖國媽媽的懷抱裏。
小河旁還有一個小竹林，那裏的竹子疏疏朗朗，一陣微風吹來，竹竿上的竹葉互相摩娑以發出嘩啦嘩啦的聲音。
啊！清晨的禮步湖公園多美呀！
五年級遊記作文300字 篇7
爸爸、媽媽和姑姑、姑父商量着，天氣這麼熱，家人一起去山裏面度假吧！我聽了，可高興了，這樣，就不用天天待在家裏面，哪兒都去不了。
最後媽媽告訴我，決定去峨眉山待一個星期。我可不知道峨眉山在哪，只聽媽媽說，峨眉山是一個很美的地方，在四川省樂山市，那裏有著名的大佛，還有風景秀麗的峨眉山。我太盼望着早早到那裏了。
我們坐高鐵先到成都，再到峨眉，只用了幾個小時就到了，爸爸說他小時候，到成都得坐一天火車，現在祖國的發展變化真大呀。我們住在山下的一個酒店裏，房間裏有溫泉池，游泳池，休息的小亭子，感覺好棒啊。我迫不及待的換上泳衣，一頭跳到水裏，我要讓媽媽看看，我已經學會游泳了，遊一會，再去泡泡溫泉，我玩的可痛快了。
第二天，我們坐車到峨眉山下，坐纜車去著名的金頂看看，山上有很大的霧，我感覺遠一點的景色就看不清了，而且還很冷，還好媽媽想到了這些問題，專門給我帶了厚衣服，我穿上就一點也不冷了，真的謝謝媽媽。在山上我還看到了好多的猴子，它們悠然自得的坐在路邊，問路人要吃的，一點也不怕人，倒是我，還有些怕這些猴子，我想我長大了，就有力氣了，到那時，我一定不會怕它們。
這真是一個愉快的假期呀！
五年級遊記作文300字 篇8
暑假的時候，媽媽帶了我去珠海旅遊。其中讓我覺得最有趣的是泡溫泉和看音樂劇。我來到了泡溫泉的地點。一看，裏面有六十幾個溫泉包括有牛奶池、菊花池、精油池等各種各樣的溫泉。 讓我覺得最好的是小魚池和牛奶池。小魚池非常特別，裏面有許多小魚在池裏游來游去。只要輕輕地把腳放進去，不要動。
過一會兒，那些小魚就會游過來親切地親我的腳，讓我覺得癢癢的。不過那些小魚會把我腳面上的死皮去掉。另外一個牛奶池，泡起來讓人感到全身舒暢，也有一種冰冰涼涼的感覺。徐了這樣，泡牛奶池還能讓皮膚變得更白更嫩。還有音樂劇，音樂劇院非常大，設計非常特別，還沒開始之前，那些準備表演的姐姐穿着五顏六色的表演服過來給我們問候呢！
過一會兒，表演開始了，我聚精會神的看着精彩的音樂劇，看着他們惟妙惟肖的表演和優美的舞蹈。我情不自禁的拿起照相機拍下了。啊！這次的旅遊讓我覺得非常開心。
五年級遊記作文300字 篇9
風和日麗，我和姥姥姥爺一起遊覽山東濟南的大明湖。
大明湖位於山東濟南市中心偏東北處，是繁華城市裏難得的天然景觀。大明湖佔地面積46公頃，一公頃就相當於20個籃球場，可以見識到大明湖的壯觀了吧。大明湖的水來自珍珠泉、濯纓泉、芙蓉泉等諸泉，有“衆泉匯流”之說。
大明湖湖水清澈透明，靜靜的湖面像一面鏡子。太陽照射，湖水就變得波光粼粼。偶爾幾隻游魚戲水，遊動的也悄然無聲。湖中滿是荷花，碧綠的荷葉像一個大圓盤，荷葉上還有滾動的水珠，就像盤子裏盛放着許多珍珠，晶瑩剔透。又像調皮的小孩子，在荷葉上滾過來又滾過去。最美的朵朵盛開的荷花，襯着碧綠的湖水，象一個個美麗的仙子，隨風搖曳。我們駕船遊覽大明湖，船緩緩地移動，我們默契地沒有說話，似乎怕打擾了這份安靜。
大明湖周圍種滿了垂柳，風一吹，柳條就像綠絲帶一般隨風飄起，像正在舞蹈的綠仙子。湖中的兩座小島上也種滿了垂柳，半遮半掩着一座屋子，給人一種朦朧的美。
大明湖也有許多的小橋，白玉欄杆上雕刻着許多花紋。站在橋上，遠望大明湖，垂柳依依，泉水流動，別有一番詩情畫意。
怎麼樣，這就是美麗的大明湖，想不想來看一看？
