手拉手作文5篇
朋友們，習慣對我們很重要，讓我們拋棄壞習慣，與好習慣拉起手來吧！以下是小編爲大家整理的手拉手的作文，供大家參考，歡迎閱讀！
手拉手作文1
如今，我是深有感觸。的確，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是一個好習慣，則會終生受益，如果是一個壞習慣，則會在不知不覺中害你一輩子！
小偷開始都是從小偷小摸開始的，雖然當時看來算不上什麼事，可時間長了，他養成了經常偷東西的壞習慣，就從小偷小摸變成了一個不折不扣的小偷，危害社會。可見，習慣多麼重要哦啊！
再說說我吧，我在班級裏也是一個不錯的學生，可每次考試都是因爲馬虎，在本來會的題上丟分，這扣一點，那扣一點，結果每次考試都不太理想。後來我決心改掉這個毛病，每次考試我都堅持反覆檢查，誰知檢查多了，每次答完卷我不自覺地從頭到尾仔仔細細的看一遍。這樣一來，我很少因爲馬虎而丟分了，成績也比以前提高了，最棒的是，我還養成了一個反覆檢查的好學習習慣。
朋友們，習慣對我們很重要，讓我們拋棄壞習慣，與好習慣拉起手來吧！
手拉手的作文2
你好！近來可好，得知你學習成績名列前茅，我可高興了。好久沒有來信，不知你現在過得還好嗎？
記得我嗎？上次在永泰，在一次打籃球中，我們相識，當時你和我一隊，你球技驚人，成爲我們隊的主力。打完後我在一起聊天，聊得很投機。就這樣我們天天在一起打籃球，成爲知心朋友。想起了嗎？
我生活還很不錯，家裏有電腦，電視，空調。應有盡有。學習還不錯，。
學校開展手拉手的活動同學們都踊躍參加。
你們那裏是山區，相對我們這裏交通不便，經濟發展緩慢，甚至有的學生因家裏困難上不了學。我的心裏是不是滋味，收到信以後，可以在我信中告訴我你在生活中。學習中你的困難和煩惱。我會盡最大的努力幫助你。
希望我們能健康成長，一起手拉手奔向祖國燦爛的明天。
手拉手的作文3
今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以後心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關心。
二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊！可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我爲自己能認識這樣的好朋友而高興！因爲我發現這二位同學都是積極向上、品學兼優的好孩子，有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門爲這二個遠方的同學回信，我將要告訴他願意成爲他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事；達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵；我也要提出用現代網絡交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題，或對一些相互關心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啓發，相互促進，這樣會多麼的開心啊！
真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯結在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成爲推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨着我們成長！
手拉手的作文4
盼望已久的手拉手活動終於來了，就在今天……
今天陽光明媚，我帶着跟天氣同樣的心情坐在大巴上，和老師、同學去黃良村。到了黃良村，我發現這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個藍球場，這就是我們今天活動的地方。不一會，幾個老師帶着幾個同學來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今天手拉手的對象。
爲了調節一下氣氛，我們先後玩了拔河和貼膏藥的遊戲。接着關鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以後要好好學習。”她緊緊地握着我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。
下了山後，我們去了初中大姐姐的家裏，這是一個石頭砌的老房子，瓦片蓋的屋檐低低的，進了門我發現：房子裏很黑，整個房子只有中間掛着一盞昏黃的電燈，這是家裏唯一的電器；房子雖然很小，但是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他傢俱。大姐姐的生活條件確實很艱苦，希望我們手拉手活動能幫上她的忙，希望她能認真學習。
手拉手的作文5
不知怎麼的，心裏有一種說不盡的興奮，我想應該是因爲要與自己那從未見過的小夥伴見面吧！車的響聲突然響起，大約3個小時過去了，我們也帶着那興奮的心來到了茶陵雖然沒有和小夥伴相見但是我彷彿看到了大山在歡迎我們，我覺得能看到這些我已經很滿足了……
沒過一會兒我們到了盼望的火田中心完小，剛剛踏進學校就發現學校非常大，我還發現了夥伴說的竹林，真的很美。像這些足不微道的東西我們好像非常喜歡，可我還是忘不了那些小夥伴。果然沒過一會，我們就踏進了多媒體教室，一進教室我們就受到了他們那一個好奇的目光，我的心裏也突然有了一絲絲害怕和恐懼。一聲聲的掌聲從我的耳旁閃過，我的心終於放下。當我還在看發言稿的時候，我聽見了楊老師吞吞吐吐的喊處我的名字，又一陣掌聲淹沒了楊老師話，這彷彿是驅逐我緊張的天使，在我的耳旁飛過。我大大方方地向臺上走去，我在那讀着媽媽給我豎起了大拇指，又帶給我了不少信心，沒過一會我就把這塊沉重的石頭放了下來。我跟那年輕的賀老師談了談學校的事，我們聊的非常開心，彷彿什麼也不顧了……
今天的事說也說不完，總知非常快樂，也讓我嘗試演講，也讓我學到了怎樣和人交流，也讓我看到了茶陵的美。這次的收穫可真大呀！
