【精選】中考優秀作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的中考優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

中考優秀作文 篇1

已快立春，仍不見久違的雪花，不禁感到一絲的失落。百無聊賴地坐在窗前，在回憶中打發時光。

兒時的自己曾經酷愛夏天，因爲夏天留給我更多的玩耍時間，更多的笑聲和快樂。那時總希望冬天短一些，過得快一些。可如今，驀然回首，曾經寒冷的冬天卻給我留下更多溫暖的記憶。

不上學的日子是幸福的。上學前，只上了一年學前班，大部分時間是在自由自在中度過的。每天早上，總懶得起牀，尤其是冬天。冬天夜長，睡得又早，早上醒來後，總賴在被窩不出來，姥姥總時不時拿着蘋果或石榴等水果塞到我的被窩，要不就是在火爐裏燒幾個核桃，夾出來然後再敲開給我吃。這種方法還真靈，我會高高興興地起了牀，開始新的一天。

冬天的夜晚很寒冷，兒時的小屋卻無比溫暖。姥爺看完書，睡覺前時常吃點姥姥給準備的夜宵，或者給我和弟弟講個故事，我們就坐在火爐旁聽故事。姥爺有個毛病，總是一副封建家長的姿態，他講話時我們必須得專心聽，偶爾姥姥打斷一下，他會很不高興地指責姥姥，而姥姥也不反抗。姥爺博聞強記，出口成章，字也寫得好，每年過年，總要寫很多對聯，許多次，在紛紛揚揚的雪花中，我把對聯送給親朋好友。

兒時的冬天似乎總少不了雪，也更冷一些。一下雪，我們準會呼朋引伴，跟雪花一起“飛舞”。堆雪人、打雪仗，再把雪踩得結結實實，在上面溜冰。冬天，只要有冰，我們是不會“走路”的，滑冰是我們的樂趣，每個小朋友都會，而“摔跤”對我們來說很平常，沒有誰會怕“摔跤”，我們甚至摔得堆在一起樂翻天。當時，手凍得通紅，起了腫塊，但就是不回家。

上了高中，高考殘酷地橫在我們面前，玩耍的時間幾乎沒有了。我們的學校在縣裏算是一流的學校，競爭很激烈，大部分同學都住校。當時條件不像現在好，我們一個宿舍住着10個人。10個人的宿舍在夏天是不舒服的，可冬天就不一樣了，人多火氣旺，關起門來，我們便是一個溫暖的大家庭。那時早操是必做的，冬天的早操，天又黑又冷，“逃操”是我們的樂趣，不過，得跟班主任玩“躲貓貓”的遊戲。

牀大約是用竹板做的，而且很大，一張牀睡着好幾個人。與我相鄰的是一個很用功的長得胖乎乎的戴着度數較深的近視鏡的女生，她每天晚上都比我回來晚，我總得等她回來纔敢入睡，因爲她有個習慣性的而且改不掉的動作，上牀後，總是半站半蹲地把自己的身體重重地“砸”在牀板上（她說這一下能減掉她一半的疲勞），我會隨着“彈”起來。由於她回來晚，不知道我們談些什麼，可總要急着插話，她的話大多時候“牛頭不對馬嘴”，接着會是一陣開心的大笑。笑聲未落，她竟睡着了。不知曾經讓我們大笑過無數次的女生現在的睡眠是否還像當年一樣香甜？

高考結束後，我們各奔東西。第一年冬天，我收到了高中同學寄給我的一條圍巾，拿着圍巾，我的眼淚嘩地流了下來。曾經一起同窗苦讀，一起懵懂地展望未來，分別時“執手相看淚眼”，一件件小事、一幕幕場景，一時間全都變成了相思淚，任它止不住地流。那時，她剛剛學會織毛線，就先給我指了條圍巾，那條圍巾，我珍藏了很久很久。

大學生活比高中要輕鬆許多。我們當時沒有現在種類繁多的各種考試，業餘時間除過看小說就是聽音樂，或跟着個別時尚的女生學化妝。冬日的宿舍，太陽透過玻璃照進來，多少次，我們一邊曬着太陽，一邊懶洋洋地躺在牀上開“臥談會”，說說老師的笑話、談談男生的故事，有消息靈通人士還會悄悄地給我們講講男生和女生的故事，總之，在教室裏、在外面不敢說的話，在宿舍裏都敢說。

那也是一個冬日，在學校的慶祝會上，一名男生唱了一首《吻別》，他唱得太像張學友了，不知道當時男生感覺如何，對於女生，他的聲音太有魅力了，從此，他就成了我們談論

和關注的對象，有的女生甚至“衆裏尋他千百度”。

在大學裏，我們不僅有身邊的老師和同學，還有遠方的親人、老師和同學，那時，寫信、收信、回信是我們生活中重要的一部分，一封封信，帶着思念、帶着友誼、帶着祝福，像冬日的陽光，讓我們從頭暖到腳。

時光如水，曾經濃濃的親情已變成淚光中的回憶，曾經充滿詩情畫意的熟悉的筆跡變成了一句簡短的問候，曾經意氣風發的少年如今大都在自己的軌道上像陀螺一樣忙碌地轉着，或充實，或快樂，抑或無奈？

沒雪的冬天似乎少了點什麼。

我期盼着一個大雪紛飛的冬天，我渴望着一個冰清玉潔的世界。

中考優秀作文 篇2

天上烏雲密佈，烏雲翻滾着，咆哮着，像一頭憤怒的獅子。地上，鴨子不安地“嘎嘎”地叫着，蜻蜓飛得幾乎貼到了地面；螞蟻忙着搬家，要下雨了！人們趕緊收衣服、收被子，等待雨的到來。

烏雲越來越黑，終於——嘩啦，嘩啦，雨下起來了。

先是小小的、一點點的濛濛細雨。這時你完全不需要打傘，就可以出門，去體驗雨中的快樂。那如牛毛、繡花針的雨絲飄到你臉上、手上，啊！那真是如細碎的冰灑進你的心田一般，涼爽極了。

“轟隆隆”，打雷了。雷聲伴着雨聲，爲大自然演奏了一首歡快的“雷雨交響曲”。仔細聽，雨聲越來越響，雨也越下越大。放眼望去，所有的景物都披上了一層薄薄的輕紗，好像一位美麗的仙女款款向你走來。小坑裏積了許多雨水，就像一個個小小的“游泳池”。

“嘩嘩譁”，雨越下越大，電閃雷鳴，傾盆大雨，樹葉沙沙作響，花兒也被嚇得彎下了腰。萬物由輕紗變成了乳白色的披肩。放眼望去，所有景物都模糊不清，只看到一片一片的白色。雨點打在地上，發出了“咚”的聲音，多麼像一首氣勢磅礴的樂曲！

漸漸地，雨停了，太陽出來了。人們都把傘收起來了。花花草草又昂起了頭，挺直了腰，經過雨的洗禮，變得更加青潤迷人。這時出去走走，看看那掛在藍天的彩虹，感受那清新的空氣，真是一種享受。

我喜歡雨，喜歡雨中的美景，喜歡雨後的彩虹。

中考優秀作文 篇3

雨淅淅瀝瀝的下着，不大一會兒就像斷了線的珠子，重重的砸在我們的頭上。

“真掃興，這老天爺怎麼這麼缺德呀，剛出來就下雨！”大姐在旁邊嘟囔着，滿臉的不高興。

大姐看今天天氣晴朗帶我來惠友超市購物，一進超市——逛逛這兒，逛逛那兒；大姐一會兒看看衣服，一會兒去吃東西——簡直是要轉遍整個惠友超市。我在心裏無奈的擦了一把汗：你又不給我買東西，我憑什麼在這兒跟你耗着，我作業還沒寫起呢！

我揪着她的衣角，企圖用我的“甜言蜜語”打動她：“大姐，咱們回去不，我作業還沒寫起呢！”可她頭也不回的徑直向前走着。我的臉一下子紅得跟猴屁股一般，我大跨步向前：“你走不！再不走我先走啊，我可不想在這兒跟你耗着！”有句農言說得好“軟的怕硬的，硬的怕衝的。”她竟笑嘻嘻的對我說：“好了好了，我去結賬，你等着我！”“你快點兒，快點兒！”我竟有幾許的得意忘形。

走出超市門口，才發現來時的明媚陽光早已被那“可恨可氣可打”的烏雲給遮住了，風怒吼着，颳起漫天風塵。遠處的樹猛烈地搖動着軀幹，彷彿在跳勁爆的街舞。不一會兒，冷風掀起衣角，雨點像斷線的珠子一般砸在我們的頭上，大姐嘟囔着。我憤憤的對她說：“都怨你，讓你早點出來你就不，非要轉遍整個超市昂，現在好了不！”我噘起小嘴兒，一臉不滿地說。她沒說話。我們用買了東西的塑料袋頂在頭上，向公交車開來的地方望去。一直沒有車影。

突然，雨停了，天空好像變紅了。我放下塑料袋，才發現天空被一朵紅雲似的東西擋住了——那是一個30歲左右的女子撐着一把紅傘爲我們遮着雨。我和大姐異口同聲的說：“你也等公交嗎？”她卻說：“我路過！”我的心像被一股暖流激了一下，一種無法言語的感覺在心胸激盪。公交車來了，她比我們還着急地說：“看看，公交來了！”

我們向那個方向跑去，她還在我們後面關切的說：“慢點兒，別摔着了！”我說了聲謝謝，不知她聽見了沒有。坐在公交車上，我回想起剛纔的一幕幕，陷入了沉思。

那雨傘不僅遮住了天上的雨，還遮住了我生活中的“雨”。讓我在溫暖與感動中，也學會了爲別人撐傘，把愛心傳遞下去......

中考優秀作文 篇4

或許我的舞臺很小，但只要我的心夠寬，那麼它也可以無限大。

告別了青春的終點站——大學，我從一個校園來到另一個校園，從學生變成了職場的新鮮人，但要馬上適應角色的變化，獨自駕馭這小小的三尺講臺，並不是一件容易的事。

我知道，我並不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學參考書，努力地尋找最適合的教法。當時，學校還沒有電子白板，有的只是一臺舊式的幻燈機，爲了提高課堂效率，我還得經常書寫幻燈片。最後，我會把整個教學流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會讓我的心更鎮定些。一筆一劃、一點一滴，我爲登上這小小的舞臺做着辛勤的準備，期待着自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時候，上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀，並不順利。上課時，儘管做了很多準備，但我還是懷着忐忑的心情登上了講臺，語速飛快地照着昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學生們能不能接受。當時我教的一個班，學生們很聰明，但也特別調皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂裏。教學質量，可想而知。想在學生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。

我失敗了，猶記得當時接到學生們成績時的心情，有些苦澀。難道我的舞臺上，只能上演着單調乏味的劇情嗎?

不，我不能被打敗，更不能認輸。我默默地對自己說，我一定要找到自己吸引學生的特點。我更相信，努力一定會有回報。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺上的營養;嘗試着調整自己上課的思路，學習如何讓教學思路變得清晰，學會不依賴教案。再慢慢尋找着每一篇文章的美。我要重新登上舞臺，讓自己的演出去折服我的“觀衆”，讓他們愛上語文。

再次登上舞臺，雖然還是會有些緊張，但我發覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學生們分享，慢慢學會讓自己的語調變得抑揚頓挫。甚至不大擅長幽默的我，也試着尋找一些幽默風趣的內容，把學生們逗樂……我也感受到了，學生們求知若渴的眼神，心領神會的默契。那一刻，我的內心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。

時光匆匆，舞臺未變。這小小的三尺講臺，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收穫了滿滿的感動，每當看到學生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時，我會更加明白這舞臺的意義與價值。

它或許永遠不會讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺，它可以無限大!

中考優秀作文 篇5

原來我一直以爲，花，在它的花季，只有開出最美的花，纔是“不辱使命”。轉眼間，我也到了人生的花季。

今年寒假，因爲小區裏新開了劍道館，我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。

大概是純粹的興趣與努力使然，我進步得很快，也常常受老師表揚。我比別人多付出了很多努力，只爲了超越身邊的所有人，也超越自己。

那時，家裏買了一盞鳶尾，油綠的葉，細挺的枝。它努力成長，只爲迎接花季的.盛放。

五月底，我得知6月15日要考級，從得到消息的那天起，我變一心一意地準備着。練習時數量加倍，信心加倍，認真加倍。沒幾天手上腳上便磨掉了皮，長出了很大很醜的水泡，甚至有幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。

心中有抑制不住的喜悅與激動，我連看同學的目光都無意地夾雜了不屑與輕視。“我一定會是最好的，我肯定能考到5級，讓同學都知道我的實力！”我在老師問道我對考級如何看待時幾乎喊出了這番話。

帶着一身的疲憊與滿心的希望回到家裏，看到窗上的鳶尾已長出了花苞。濃豔的藍紫色與充滿生機的綠，將它傲視羣芳般的自信與昂揚展現的淋漓盡致。

我也在花季，真好。我想。

拿到極爲證書的哪一刻，我幾乎無法相信自己的眼睛。

8級，只有8級。

身邊其他的同學，有的7級，有的6級，甚至有個男孩子得了3級。他們拿着級位證書笑着互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆的坐在地上彷彿失了魂。心中涌現出強烈的嫉妒與不甘，我認爲，蒼天對我不公。

踏着機械般的步子回了家，無力的掃了一眼窗臺上的鳶尾。它綻放了，可綻放得那麼悲哀。在一片花瓣上有一道不協調的墨色，宛如淚痕。

原來花季也如此悲慘，真是……

再去道館，我已經沒有往日的精神，往日的自信，彷彿只是具空殼，行屍走肉。

老師果然找我談話了。第一句話直入主題。

“知道你爲什麼得了8級嗎？”

“……”

“你的眼中只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個劍術很好的劍士或許是劍術的好手，但絕非劍道大師，劍道要培養的，是淡定，從容的氣勢，你要贏但你不能一心想着它，明白了嗎？

“……”我的心中彷彿有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起不止的波紋。

“你技術不錯，腦子也不笨，下次再考級，會好的。”說完老師便拿起竹刀走出了辦公室。

再回到家仔細端詳那盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專注於花朵，我一直忽視了莖葉的成長，而我現在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了，而很多長葉的中心，又長出了新葉。

我突然悟到了，花季中不僅僅有綻放，更有着成長。於它，於我。

鳶尾的花開了謝了，它在成長着，準備迎接來年的盛開，而花季中的我，也在成長着，迎向未知的明天，迎接風雨，和風雨後最甜美的收穫。

中考優秀作文 篇6

週一至週五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦？無聊。去跑步？一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎着自行車帶着我妹下樓去轉轉。

騎着車在小區裏轉了兩圈，就把它停在一旁，轉身到了小區中的健身器材區裏。跟着我妹從三點鬧到了五點多，我們也覺得累了，就坐在一旁的長椅上休息。我不經意間一個擡頭，看到季布一諾理解階一班王宇峯

架起心靈的橋樑，人與人之間纔有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間纔有模切；架起心靈的橋樑，人與人之間纔有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

有一天早晨，馬上就要語文考試了，於是我趕緊拿出語文書開始認真地複習起來。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜裏，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家裏啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現在去上廁所，那試卷要做到什麼時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，於是，我就咬着牙，亂七八糟地做了下去。

就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷後，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然後急匆匆地跑去上廁所了。

我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。

我原以爲這是一個很令人高興的事，我的分數應該跟其他人的差不多。可是，等待着我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請我們繼續往下面看吧！

下午，我回到了教室，坐到了座位上，準備聽老師報分數。這時，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心裏頓時產生了一種不祥的預感：老師是不是在氣我啊？我那樣迷迷糊糊地也不一定會考好呢。我的心理開始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現在要報我的分數了，我的心都快爆炸了，只聽見老師憤怒地叫道：“王宇峯，80分，你到底是怎麼搞的！今天你全班最差，這麼簡單的試卷都會考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎麼罵你！”我的眼淚頓時像斷線的珍珠一樣滴落下來，跳在了書包和地上，我低着頭把試卷拿了回來，有氣無力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。

我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分數就痛苦，心裏還想着：老師啊，你爲什麼一點都不理解我呢？

理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。那落日，我也來了興趣。

那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由於那雲層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒有云朵的部分呢？卻還是淺藍的顏色，只不過範圍較小，不太引人注意罷了。

看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。

一來到樓下，便發現了今天正是個萬里無雲的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑着，我帶着我妹坐到了一旁的長椅上，仰視着天空。太陽散發出那午後沒有的火紅光芒，並越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這並沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看着，看着那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變弱，天也隨之黑了下來。這一場戲，終於落幕了。

回到家，我仍在想着剛纔落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色；原來，即使是平凡的，隨處可見的雲朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，纔會有奪目的光彩。

中考優秀作文 篇7

既然都在生活，爲何放棄陽光？既然會有挫折，爲何不願微笑面對？請你深呼吸，因爲我們將向陽光出發。――題記

如果生活是一次攀登，那麼請明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會因此疲憊，因此哀傷，你面對的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什麼也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的夥伴，只能一步一步眺望前方。

可是，你的終點是頂峯，你的桂冠是陽光。

暴風雨發狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心裏裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那麼目的也會向你致敬，而變得不再遙遠。

如果生活是一路航程，那麼請銘記：幸福的航程會因爲我們不會飛翔而變得漫長，難免有風暴埋伏在前方。你會畏懼，你會慌亂，你面對的是多狂妄的大海：沒有風帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠方。

可是，你的終點是彼岸，你的花環是陽光。

洶涌的波濤，陰沉的烏雲，不要輕易放棄，不要退讓，只要心裏裝着陽光，鑄一道堅持的城牆，那麼你將會慶幸當初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。

如果生活是一首歌，那麼請聆聽：旋律不總是輕鬆明快，歌詞不總是快樂至上。你會皺眉，你會受傷，你面對的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對的平緩，沒有絕對的優雅，只能靜默的沉浸。

旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因爲你的終點是寧靜，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會是另一種體味。只要你的心裏裝着陽光。種一棵寬容的樹，那麼音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長。

如果生活是一場電影，那麼請清楚：這場電影沒有彩排，沒有NG，只有一次的時間，不管是成功還是失敗。你會彷徨，你會困惑，幻燈閃過的瞬間，沒有重來，沒有更好，只能一次一回頭，爭取最美的拍攝。

可是你的終點是詮釋，你的掌聲是陽光。沒有後悔的拍攝，沒有重來的機緣，那就樂觀的看待，只要心裏裝着陽光，換一盒輕鬆的膠帶，那麼電影不再失敗，而是一場精彩。小心地珍藏，那是你的第一部，也是唯一一部證明你存在的片子。

生活中沒有永遠的美景，不管你是在攀登，航海，聆聽還是導演。都請你定好目標――那永遠燦爛的陽光，因爲太陽是永恆的。你看不到，只是因爲你錯讓心靈的陰霾遮住了它，只要心永遠朝着太陽升起的方向，生活裏就會充滿驚喜。

所以，讓我們一起走向生活，向陽光出發吧！

中考優秀作文 篇8

請原諒我的脆弱，停止了時間，停止了一切。——題記

一串藍色的風鈴

只知道，從我記事的時候起，家裏客廳的門口上方已掛着一串風鈴了，藍色的，一種溫馨的主色調，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個春夏秋冬，風鈴裏蘊含了我太多的酸甜苦辣，記載着我點點滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風掠過的時候唱着叮叮噹噹不知疲倦的歌，再後來，我愛上了藍色，它成了我生命的顏色，一點莫名其妙，沒有任何理由。

一種美好的寓意

在我咿呀學語的時候，奶奶總是抱着我餵我飯吃，每當我不聽話時，她總是逗我看風鈴，然後我會張大嘴巴……後來，奶奶走了，天真的我擡頭仰望風鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對我說：“奶奶去了一個很遠很遠但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了。”他說，“等你的雙手可以觸碰到風鈴的時候奶奶就會回來了。”擡頭看看那串風鈴，好高，好遙遠，我什麼時候可以觸碰到它呢！

零八年地震，彷彿大地都在無規則地顫抖，看着電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸碰到風鈴的時候我就可以去了，永遠忘不了媽媽那和藹可親的笑容。“是時候該長大了。”我想。

一份純真的希望

後來，我的雙手可以觸碰到風鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長大了嗎？是的，我長大了！從小到大，我的心中一直有一個堅定的信仰，我要快快觸碰風鈴，那時的生活肯定特別幸福。然而長大後我才發現，其實這不只是一種快樂，更是一種責任。

無數次想過要放棄的我，無數次選擇逃避的我，我又想起了家中的風鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現在，坐在中考考場，我彷彿聽到風鈴又在爲我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長大了，我笑了，我想“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”將在今日實現，因爲我長大了！

後序：憑一切虛渺，憑時間停止，我將不會再脆弱。