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關於中考優秀作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的關於中考優秀作文,希望能夠幫助到大家。

關於中考優秀作文(15篇)

關於中考優秀作文1

時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。

這次期中考試,我考得並不怎麼樣。我坐在窗前,看着窗外車來車往,腦海裏不禁浮現起數學老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯着老師手中的考卷。“侯怡悅,91。”我一驚,眉頭呈“幾”字,心裏像吃了苦瓜一樣。

我想起了小瀋陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了。”是的,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。

這一次,我的平均分是被數學拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目,比的就是細心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分數一定會提高。

媽媽說,幹任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,幹再怎麼困難的事都不在話下。回頭想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。

只有不斷地發現自己的缺點並不斷地改進和完善,相信明天是美好的!

這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發奮學習;碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經過努力考上大學。

人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至於我,就從改掉自身的缺點做起,細心細心再細心,當然韌勁也不能少!

關於中考優秀作文2

大熊貓是我國一類保護動物之一,也是我國的國寶。大熊貓長的是那麼可愛,全身胖乎乎的。她長着黑色的大耳朵和圓圓的黑眼圈,還有那毛茸茸的四肢,大熊貓只有圓圓的腦袋和胖胖的肚子是白色的,真是討人喜愛呀!

大熊貓的家鄉在四川,那兒有一個“臥龍自然保護區”大熊貓在那快樂的生存着。我曾經在電視臺看過這樣的節目,有一位主持人說過一個腦筋急轉彎:“大熊貓的兩個願望是什麼?答案是:第一:好好的睡上一覺,把黑眼圈去掉;第二:照一張彩色照片。”你看這是多麼有意思呀!人們是多麼喜歡大熊貓啊!

大熊貓是多麼可愛的動物呀!它性格溫柔,動作雖然很笨拙,但實際卻很聰明,他能爲人們表演很多節目呢!

大熊貓最愛吃竹子了。與人能和平共處可是隨着環境的污染,四川的竹子開了花,大熊貓面臨着生存的威脅,竹子開花了,大多數的熊貓都被餓死了,只剩下了那些身體較強壯的。爲此,國家發出號召“救救大熊貓”,人們紛紛捐款,在四川建立了“臥龍自然保護區”,大熊貓終於得救了,快樂的生活着。

在前不久的5、12四川大地震中,房屋倒塌,山上的大石頭滾落下來……在這危急時刻在山上的大熊貓受了驚。四面八方的人們都來救助大熊貓,有一位志願者上山救了一隻可愛的大熊貓,她抱着小熊貓就像抱着一個小孩似的,這是多麼令人激動的事情呀!人們把大熊貓送給很多別的國家,我喜歡這可愛的大熊貓,我願意大熊貓永遠成爲人類的好朋友。

關於中考優秀作文3

記得家後院有一片空地,是我幼時的樂土,可以和夥伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹幹,我也毫不介意,因爲每到微風吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

但是唯獨一個,是我絕不允許我的樂土的,那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅如此,還會吸收我喜愛的花的養分。於是,每年春天,萬物復甦的季節,我就一點不留情地將雜草除去。

又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞着,突然就瞥到了牆角的一抹綠,又是那叢草!我皺着眉頭準備過去將它清除,媽媽卻伸手攔住了我,“何必那麼在意,它也是個生命。”我倔強地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那麼茂盛,漫出花盆,卷襲整個窗臺,媽媽不厭其煩地修建着,“幸好我沒有養它。”我有些幸災樂禍地想。

隨後我便後悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何慾望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個。”我看着她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

來年秋天,我也收穫了大片驚喜。

任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點路,讓它有展示的空間,你便會出乎意料,它竟能這麼好。

關於中考優秀作文4

人生的旅途上處處佈滿了荊棘,鼓起勇氣,大步向前走!請相信,路是人路出來的。誰一生下來就會走路,就會寫字?知識要靠積系,勇氣要靠磨鍊,別再紅着臉,靦腆地說:“我不行。”

課堂上,有問題時只管站起來發言,即使未必正確,也沒有人會譏笑你;即使說得結結巴巴,同學們也會在心中爲你鼓掌。別說“我不行“。

運動場上,請述開步伐去拼搏、奮鬥吧,別因身體屏弱而退縮。經不起風浪的魚兒不能躍出水面,躲在安樂窩中的雛瓜終究無法產蒼宮下翱翔。不要怕映倒,不必擔心失敗,通往勝利的路上總是充滿壽坎坷,又鋪滿了鮮花。不是嗚?愛迪生爲發明電燈曹試臉過一千多種燈絲,每次失效,他都不氣餒。有人嘲笑他時,他自素地說:“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!成功總足垂青自信而有準備的人。失致是難免的,映倒後的腳步總是更堅定有力的。朋友,要堅信自己能行,因爲困難在強者面前只能是紙老虎,當你成功時就會發現:“這並不難,我能行。”

萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰,邁出決定性的第一步,緊接着就會有第二步、第三步——別說“我不行”。

“我不行”永遠是一種怯擂的表現,是人爲地在自己面前築造的一堵高琦。一個頑強自信、勇於開拓進取的人,四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走,只有在崎嘔不平的路上不斷攀登,才能到達勝利的頂峯。

朋友,請別再說“我不行”。

關於中考優秀作文5

去年暑假我有幸去了青島,在鬆軟的沙灘上,我捲起褲管光着腳,走了很久很久,回首一看,驀然發現身後的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與衆不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年裏,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

艱辛

我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時週末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中,我時常作錯事,經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。

關於中考優秀作文6

以前的我,對書,似乎有種“飢不擇食”的感覺。每每都狼吞虎嚥。大多數書,我至多隻看兩遍,總學不會細細品味,精心推敲。以至於心中總有一團迷霧纏繞,很是迷茫。

今年剛入春時,天氣漸漸回暖,媽媽就在網上給我買了十來本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發現都是不感興趣的“四書五經”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風歲月》,看着,就有趣些。

書很快看完了,內容也挺打動人心,但我依舊把它們扔在了一邊。直到一個午後,閒來無事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來,我卻又有了更多的收穫,發現了初讀時不曾有的體會,陌生的妙句也突然出現,就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。

不由自主地,我又在多個這樣的午後,捧起了它們。書中,布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會暴露在光天化日之下的醜陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科裏和爸爸一次讓人“驚悚”的經歷,困擾着湯姆,更是喚醒了科裏的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生。科裏的探險精神和人心的險惡我也瞭然於心。

歲月流轉,我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閱了十幾次後卻不顯破舊。而那些書,那些曾經被我冷落的“四書五經”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟於心。

我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動你的.心,你的靈魂低吟淺唱。

關於中考優秀作文7

越長大越懷念,懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時候騎在父親的背上,看着天上的層雲發問,爲何雲是白色的?爲什麼發明家的父親沒有發明家聰明?等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫着問號。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題,可我再也不曾有對生命,對生活,對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式,定理,每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索着曾經的往事,可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我,一個整天發問,對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊,也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷,但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長,但我總是追尋那從心底裏跳動的音符,不知何時我將它們牢記於心間,在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經對親情的感動,對友情的摯愛,對愛情的單純。無論他們曾經何時編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔迴響,但賦予的是心的節拍。我很懷念那時的旋律。

懷念時光

似乎每次提到這個詞都覺得老套,乏味。但當時光真的從身邊溜走,才從心底裏對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經快初中畢業了,眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動。可我真的長大了,不再像從前那樣貪玩,現在想的是對未來的打算,對生活的嚮往。童年的那段時光終將落在心裏的深處,永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。

越長大越懷念,懷念那些單純的回憶。——後記

關於中考優秀作文8

陽光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開封面,密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

你還記得嗎?那個微風和煦的午後,你躲在阿姨的背後羞羞地朝我微笑,望着你紅撲撲的臉蛋,讓我忍不住上前捏了它一下,可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚歎,小小的你連哭都那麼驚豔絕倫。3月15日,我用新買的日曆記下了與你初識的情景。

驕陽似火,我拉着你穿梭在大街小巷,只爲了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根,伸出手把其中一根送給你。看着你滿頭大汗地咬下一口,我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同一陣清涼之風吹進我的心田。我記得,那一日,7月16日。

花開始落了,樹葉如斷絃之蝶紛紛揚揚落投入大地的懷抱,多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現,告訴我你喜歡“採菊東籬下,悠然見南山”的詩篇,告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鍾愛的菊。小小的心,因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾,10月17日,你的諾言。

冷風呼呼的吹着,我整個人瑟縮在厚厚的棉衣之中,不願動彈。你笨拙地跑來,笑我像個胖胖的企鵝,看着我不高興地嘟着嘴轉身離去,你哈哈笑着追上來,送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了,原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多麼好騙。我在日曆上寫道,1月18日。

又是3月15日,我清晰得記得,你哭着被阿姨塞上車,漸漸消失在我的視線中。我不會哭,可爲什麼我越來越看不清楚你?

你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過,而記下你我歲月的是你送我的小小日曆。

關於中考優秀作文9

曾幾何時,我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時,便毫不自覺地想起:生命的意義是什麼?

我問小鳥,小鳥說:“在於快樂,只要快樂,生活就很美好。”我問小草,小草說:“在於奉獻,只要奉獻,就會有回報”。我問爺爺,他說:“爲四化建設而奮鬥”。我又問媽媽,她說:“在於生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對大地喊,向蒼天呼籲,但它們毫無迴應。

一個小男孩出於對某人的氣憤,就對高山大喊:“我恨你”。大山也說了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對着高山大喊:“我愛你”。小孩這樣做了,大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣,你送出什麼就會送回什麼;你播種什麼就會收穫什麼;你給予什麼就會得到什麼。俗話說:一分耕耘就有一份收穫。你付出了就一定有回報。

現在我似乎麼明白點什麼,生命的意義在於不斷進取,力爭上游。農民們比着誰家的糧食產量高;工人們比着誰的技術好;教師們比着誰的教學質量優;而學生們比着誰的思想好,成績好。人生活在世上總有挫折,我們應勇於面對。

以前我的成績不是很突出,但是我不氣餒,不妥協,而是經過一番刻苦努力之後,我的成績有了明顯提高。我很高興,因爲我懂得了生命的意義在於努力奮鬥。

人生的路很漫長,在我經歷的這十幾年的生涯裏,我漸漸懂得了生命的意義,我開始自信,開始變得快樂,開始努力學習,也開始走向新的天地。在我眼裏,我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

關於中考優秀作文10

月亮已經落下來了,烏鴉還在不斷啼叫着,似乎也在嘲笑着我的沒用。茫茫的夜彷彿瀰漫着滿天的霜華。

此時的我,進京趕考已然落榜,正在回家的途中。

想當時我進京趕考時滿腹豪情,如今竟落得如此地步。張繼啊張繼,你怎麼這麼沒用?我自責不已。不僅沒考上狀元,國家也遭到了戰亂,還怎麼報效祖國啊?

我覺得自己前途一片灰暗,看着江邊楓樹上的楓葉早已被染成了紅色,就如同那落日的最後一絲餘暉。漁船上的漁火一閃一滅,若隱若現,這樣的環境下,我更加悲傷、難過了。

船伕對我說:“張公子,天色不早了,該回船休息了,明天還要趕路呢!”

我只是輕輕搖了搖頭,我哪還有心情睡眠?

船伕沒有再也說什麼,夜是那樣的安靜。現在的我,是那麼無助,名落孫山,也不能爲國家效力,此時,我就像一個失去母親的孩子;一條離開水的魚兒;一朵被連根拔起的花兒……

不知不覺,到了姑蘇城,鐘聲一陣一陣響着,讓我覺得安心了許多,這聲音,是那麼熟悉……

它似乎在安慰我,對我說:“張繼啊張繼,快別傷心了,不就是一次考試嗎?這次一定是沒發揮好,從小被譽爲神童的你一定能行!”

聽到鐘聲,我想起了我的親人,一定不能辜負他們對我的期望。我內心不再糾結了,應該更加努力,化悲憤爲力量,爭取在下次考試中取得成就。

想到這兒,我拿起筆奮筆疾書。當筆停下時,我的內心放鬆了,不再緊張,調整好心態,躺在船上,望着天上,聽着鐘聲,思緒萬千……

關於中考優秀作文11

藍天對白雲的見諒是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,怙恃對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以後兒女對怙恃的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任,教員和怙恃都曾經教育過我們,世間萬物都體現着它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同窗把下班衝破了,剛巧我和小夥伴一起出去,於是那位同硯的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋,補償了那塊玻璃。爲什麼,這到底是爲什麼呢?切實我也不在乎那塊玻璃的破費,不在乎同窗和先生那責備的眼神,只是感到有些悲哀,爲那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓,怙恃的訓誡,都被他拋到了腦後。問:他還剩下了什麼?答:如何推卸責任的主意。在這裏,我衷心地但願他能夠糾正差池,找回本身的責任心!

學習,是我們做學生的本分,同樣是我們的責任。然則有的人就把它看成兒戲,把上課的內容看成耳旁風。先生的諄諄教訓和家長的苦口婆心,對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是爲什麼?我們要把學習當成神聖弗成侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高本質,才調對得起本身,對得起對本身的成長付出了艱苦勞動的怙恃和先生們,才華讓本身的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心,只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創建起一個心靈的花圃,才氣讓本身變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從而今做起,努力培養本身的責任心吧!讓讚揚時時圍繞着我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

關於中考優秀作文12

(一)

酷暑當頭,農民伯伯們赤着腳走在一望無垠的田埂上……

朝陽已緩緩升起。

稻葉正青,手起鋤落,那堅實的鋤頭耕種的是綠的希望,剎那間,已融入了一個綠的世界……

你赤着腳蹲坐在那田縫間,從污濁不堪的口袋裏掏出半截旱菸,煙縷嫋嫋……你笑了,懷揣着沉甸甸的希望……

你守望着一個五穀豐登的世界……

守望長長,縮短了我們與耕者間的距離……

(二)

伴隨着第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……

夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補着那一件校服,寒風襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑着,桌上擺着三好學生的證書……

她用針線縫補了親情,粘和了母愛與深情,縫補了歲月與思念……

她守望着一個愛的世界……

短短几縷針線,縮短了愛的距離。守望長長,增進愛的長度,縮短心的距離……

日出日落之間,我們是一羣虔誠的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠方;不管路途是否遙遠,縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠。

因爲,我們用守望將天涯變成爲咫尺。

因爲,我們用守望將咫尺延伸成遠方。

關於中考優秀作文13

我常常在思考:距離是什麼?有時候,兩個人相離並不遠,但有人會說:他們相距很遠;有時候,兩個人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什麼是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在着一種不可逾越的距離(也許只是我認爲)。

面對爸爸,我總是沒有面對媽媽時的那種輕鬆自如,那種可以展現真實的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束着我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什麼,或許它就是所謂的距離感。

如果我和爸爸之間真的存在着距離,那麼這種距離爲什麼會產生呢?是因爲爸爸很兇?是因爲爸爸和我是異性?還是因爲爸爸不夠愛我?不,都不是。我想也許是因爲他——是“爸爸”。是啊,在多數家庭中爸爸總是在扮演着黑臉的角色,總是給予我們嚴厲的愛,而媽媽,也許是愛得不夠理智,輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發現的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

關於中考優秀作文14

我是一隻活潑可愛的小鳥,是一隻剛剛被鳥媽媽孵出來的小鳥。前些天,我們搬了家,住到了公園裏面的一棵大樹上。可能你會問,小鳥的家應該在大自然纔是呀!爲什麼要搬到城市裏美麗的公園來呢?想到這兒,我似豆點般的淚水直往下掉,因爲我聽媽媽說以前我們家一直居住在神奇美麗的大自然裏,我們在那兒安居樂業,過着幸福美滿的生活。

可是,近幾年來人類不斷地砍伐樹木,用樹木來做傢俱、建房子……更卑鄙的是,他們還開發土地,造房子。這麼美麗的大自然就變得傷痕累累,許多動物因爲大自然的環境惡劣,一分鐘也呆不下去了,於是都搬家了。所以我們家也不例外,也搬走了。人類們,求求你們,請不要在破壞大自然……

過了幾個星期,我就不能一直依靠爸爸媽媽餵食了!我應該自己獨立生存啦!“首先,我們要學的是飛翔”。媽媽溫和地說。我學着媽媽一樣,撲撲翅膀,做準備活動,做完活動,我學着媽媽展翅飛翔,飛向藍天,在崇山峻嶺之間飛翔,只聽“砰”的一聲響,一支子彈射向媽媽的肩膀,媽媽的肩膀負了傷,從高空直往下墜,我接住了媽媽,並把它送到動物醫院,包紮、治療,可是已經來不及了,媽媽死了,我失去了媽媽,我的心都碎了,我喪氣地邊飛邊唱:“我想我會一直孤單,一直孤單一輩子……”我恨人類。

人類,我要跟你們說:“請不要傷害我們,讓我們和睦相處吧!共同生活在地球這個大家庭裏,好嗎?”

關於中考優秀作文15

馬上就要期中考試了,我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑!

我們已經是五年級的學生了,不是一年級的小孩,讓老師帶着一點一點複習,我們現在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家裏自己規劃複習計劃,否則,根本不可能考好!我們現在在學校要做好幾張卷子,回家還要看書複習,只有這樣,考試纔能有保障。

考試那天,爲了考得好,媽媽特意買了一根油條,煮了兩個雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說了聲再見,就信心滿滿地走出了家門。來到學校,我立馬拿出卷子、書本,開始複習。把所有內容複習完之後,就開始期待着考試的開始。

過了一會兒,考試卷發下來了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開始做題。寫到作文題,題目是“我的爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫我的爸爸,我整理了一下思路,先寫爸爸有時對我的不好,在強調爸爸對我的好,這樣可以襯托出爸爸對我的愛!

我把作文寫完,有檢查了好幾遍,最後信心滿滿交了卷。

下午,我又考了數學,題非常簡單,我寫完之後,還有好長時間,就檢查了好幾遍,結果查出來好幾道錯題,哎!還是粗心!我確定沒錯題後,就交了卷,最後李老師來一對答案,哎——全對!!!這真是一個驚喜!

我明白了,凡事只要細心、認真,就能做好!

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