冀教版第三冊《美麗的呼倫湖》教案

　教材分析

呼倫湖美在哪裏?是遼闊無垠的坦蕩湖面，是美麗如畫的湖畔風光，還是讓人恆久回味的風土人情?所有的一切，通過《美麗的呼倫湖》一文展現在我們的眼前。

課文由三段組成:

第一段總寫呼倫湖的大而美麗:方圓八百里，碧波萬頃的呼倫湖在作者筆下成了一面大鏡子，這鏡子就鑲嵌在內蒙古呼倫貝爾大草原上。作者用大家生活中常用的鏡子作比，不僅形象，更有利於孩子們展開聯想。

第二段寫呼倫湖一年四季的景象:春天，牧民湖畔放牧;夏天，漁民湖中撒網;秋天，白雲在湖面上悠然飄蕩;冬天，冰雪世界裏更現寧靜、美麗。呼倫湖一年四季以其不同的姿態吸引着人們。

第三段概述了美麗的呼倫湖是多麼迷人。

　寫作特點

全文語言簡潔明快，寥寥數語就勾勒出一幅幅生動的畫面。

　教學目標

1.讀通課文，正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。

2.會認18個生字，認識多音字“蒙”，會正確書寫8個生字

3.體會呼倫湖的美麗，激發學生熱愛祖國大好山河的情感。

　課時建議

2課時

　教學過程