《阿德的夢》教學設計一（第二課時）

一、複習檢查
　　1、抽讀生字卡片。
　　2、指名分段讀課文。
　　二、朗讀感悟，激趣昇華。
　　1、朗讀全文，說說從阿德的夢境中，自己想到了什麼？
　　2、說說你心中的未來世界是什麼樣的。
　　3、閉眼做個“白日夢”然後用彩筆畫出自己心中的“夢”。
　　三、實踐活動。
　　1、創辦“我心中的未來世界”專欄。
　　2、課外閱讀科學幻想故事。
　　學習目標：
　　1、會認12個字。
　　2、默讀課文，知道課文大意。
　　3、有科學幻想意識。
　　學習重難點：
　　通過品讀課文，引導學生從阿德的夢中，體會少年兒童對未來世界的嚮往和奮發向上的精神。