語文二年級開學第一課的教案(精選6篇)
作爲一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的語文二年級開學第一課的教案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
語文二年級開學第一課的教案1
教學目標:
1、班級所有成員共同努力,一起創建一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。
2、在班級裏創建一種共同負責的願景。
3、學會自省和自我調解。
4、和學生一起制定班級慣例,並分工合作,認領班級工作。
教學準備:
表格,即時貼,膠帶,掛紙
教學過程:
一、談話導入:
“我們都應該做些什麼,才能讓這一學年成爲最棒的?如何讓我們大家在這一年裏都能愉快的學、教、感到安全,並且愉快的相處?”
二、板書:要建立有史以來的學年,我們要……
三、請每位同學都將自己的想法寫在一張即時貼上,並請孩子們貼在黑板上。
四、分類和標題
1、一起將黑板上的想法歸類,組成4組或者5組詞語。
2、每組一個標題,例如:“開心”、“尊重”“關心我們的環境”“學習上互相幫助”等。
五、小組分工,給每組一個選項,一張白紙,請學生完成這個類別的信息。
六、張貼和回顧。
1、張貼掛紙
2、一次一個人,大聲朗讀掛紙。
3、問:還有誰對這些指導原則有不同意見?如果有人對知道原則有意見,可以詢問:“我們要做些怎樣的改變,你和其他人才能都同意?”
七、簽名:當所有的掛紙都完成後,請所有的同學在每張紙上籤上自己的名字。
八、回顧數學課堂上的慣例,如:在走廊裏,什麼樣的聲音是合適的;我和你怎麼知道你的聲音是足夠安靜的;哪個桌子是放作業的…….
九、思考問題:我們在數學課堂上需要做哪些工作?
十、出示工作崗位掛紙,詢問學生:“你願意承擔哪些工作,並相信自己可以做好,請在這項工作後面寫上你的名字。”
學生認領工作。
十一、教師新學年寄語:老師看到大家每個人的認真,努力,和積極,相信每個人都是有能力的,都是小小的數學家,期待我們一起創造出一個最棒的學年。
語文二年級開學第一課的教案2
目標:
通過開學第一課的常規教育,加深學生們對數學課堂常規的認識,使同學們重溫規範,學會動手實踐自己所學的知識,懂得課堂有效學習的重要性,讓每一位學生都能掌握課堂規範,養成良好的課堂習慣。
過程:
一、即時問候再開始課堂常規訓練。
1、提前進入教室,明確課前應上廁所、喝水、準備本節課所需的學習用品及擺放位置等。如:數學課(數學書、筆記本、鉛筆盒等擺放在桌子左上角)
2、課前兩分鐘預備鈴一響,迅速進入教室安靜坐好。
二、理論學習中滲透當堂訓練,在落實常規中以榜樣領頭。
單純的理論學習,對於學生而言,是很枯燥、乏味的,也難以達到教育的效果。今天上課時,滲透了當堂訓練,讓學生有了實際體驗,也能掌握一些要領。如在訓練坐姿時,既告訴學生坐的方法,又讓他們馬上改正不正確的姿勢,並說明了好姿勢利於聽講的幾個好處,學生欣然接受,再在後面的課堂中經常提醒,學生就逐漸做得越來越好了。
(一)問好
1、當上課鈴響後,迅速會班級坐好,安靜的等待老師的到來!
2、教師進入班級後,聽到教師喊上課後,班長喊起立,然後向教師問好,坐下(要求問好時聲音整齊、響亮,起立時速度快、整齊、安靜),練兩遍。
(二)聽的要求
1、上課中途需要離開教室,須先向老師報告,老師允許後方能輕輕從後門進出。
2、上課遲到者,遲到走到後門,眼睛注視老師,帶老師同意後,輕聲走進教室。(叫班長示範兩次)
3、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不聊天講話、打鬧,不做小動作,不伸懶腰,不傳紙條,不閱讀與上課內容無關的書籍或做與本節課無關的作業。(訓練坐姿)
4、珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發言,不做旁觀者,敢於發表自己的見解。
5、對回答問題出現錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷。
(三)說的要求
1、課堂上回答提問與提出問題規範地舉起右手示意(叫學生一起示範),不能站着舉手或是邊舉手邊喊,經教師允許後起立站直回答。發言完畢,經老師同意後輕輕坐下。
2、答題或提問態度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。做到說話完整,條理清楚,有自己的獨特看法。如果學生表現優秀的話給予一定的加分表揚,以鼓勵其它同學展現自我風采。
(四)寫的要求
1、在課堂上做作業時應該聽清要求,明確格式,保持教室的安靜。
2、作業格式規範、行款整齊,獨立、按時完成。
3、學生只允許用鉛筆書寫,不許用自動筆、水筆、鋼筆等。
4、作業姿勢要端正,左手按住作業本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護視力。
5、作業本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業本的衛生與整潔。
(五)合作學習的要求
要求學生們積極參與小組的討論,不做旁觀者,並提出適當的獎勵加分的方式以激勵學生們互相探討學習的動機。
三、小結
課堂規範和學習習慣的養成不是一朝一夕就能做到的,要靠平時不斷地強化訓練和督促提醒才能越做越好。我相信,只要我和同學們都能花些心思,不斷重複的訓練,落實細節,加上我們班制定的班規、課堂禮儀和積分競賽措施,我們一定能早日養成良好的班風班貌的。
語文二年級開學第一課的教案3
教學目的:
讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:
重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:
一課時
教學過程:
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣
1、教室裏將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸菸。
四、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力。
語文二年級開學第一課的教案4
教學目標:
1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、瞭解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入:
師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你願意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?
二、新學期具體要求
(一)行爲習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁,做有益的遊戲。
3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,併爲客人引路。
4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習,課後認真複習,不懂就問。
3、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物,並做摘記。
5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。
2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把乾淨的衣物疊好。
4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶裏。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規範》
童謠《小小學生守規範》
小小學生守規範,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛鍊,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規範,個個都會誇你棒!
在班級這個大家庭裏,我們每個人都要養成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規範的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。《小學生日常行爲規範》和《小學生守則》對我們小學生的日常行爲提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行爲習慣,做全面發展的一代新人。以前,同學們在遵守規範方面取得了很大進步,爲了取得更大的進步,你願意努力嗎?
四、總結:
今天是新學期開學後的第一個星期五,新年裏同學們又長高了許多,也更懂事了,爲了今後能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體纔是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的'重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線,走人行道。
第三,提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第四,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門,嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的`安全。
第五,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,讓我們共同努力,爲我們的學習創造一個更好更優良的環境!
語文二年級開學第一課的教案5
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、二年級安全教育教案(開學第一課):公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因爲有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及後果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
語文二年級開學第一課的教案6
教學目標:
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,爲以後學習打下良好的基礎。
2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。
3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行爲習慣。
教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。
2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
教學過程:
一、導入——自我介紹
二、簡單認識本學期學習任務
三、介紹本學科的相關要求
問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
(一)學習用品
1、課前準備好學習用品放在左上角。(書,練習冊,練習本,文具)(安排檢查組長)
2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。
3、作業用鉛筆,練習冊上錯題用紅筆改。
問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
(二)學習紀律
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、積極發言,聲音響亮,表達完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許後方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。
7、做作業獨立完成。
(三)課堂作業的要求
1、按時、按質、按要求完成作業。
2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次。
3、認真書寫,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。
6、只用鉛筆寫作業。
7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。
四、全課小結
少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。願我們在小學二一(二)班這個溫暖幸福的大家庭裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!