六年級上冊《青山不老》同步練習題
導語:通過練習可以有效溫習、鞏固、掌握課堂所學知識,掌握更多課內和課外知識下面是小編整理的《青山不老》同步練習題,歡迎同學們過來做一做。
1、選擇加點字的正確讀音,並用另一個讀音組詞
記載(zǎi zài) 險惡(wù è)
歸宿(sù xiù) 不禁(jīn jìn)
2、讀句子,回答問題
他已經將自己的生命轉化爲另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
①"另一種東西"指的是
②爲什麼說"他是真正與山川共存、與日月同輝了。"?
3、某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。
⑴這則告示告訴遊人什麼呢?
⑵它寫得好不好?說出你的理由。
種樹老人死了,死後沒有一副棺材。
種樹老人什麼東西都沒有留下,只留下了一片樹林。
種樹老人長得很醜,很矮,一輩子沒有結婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠方來的侄子說:"死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林裏,千萬不要用什麼棺材。"侄子照他的話做了,做完就走了。
老人對樹像對自己的孩子,從捨不得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性,彷彿那就是自己身體的一部分,哪怕有一點驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護起來。
十年過去了,村裏人都蓋上了新房,用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子裏,領着黃狗轉來轉去,修樹剪樹,看調皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。
來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。
老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹裏。
1、哪些句子寫出了"老人對樹像對自己的孩子",請用" "從文中畫出來。
2、文章寫道
"種樹老人死了,死後沒有一副棺材。"
"種樹老人什麼都沒有留下,只留下了一片樹林。"
"村裏人都蓋上了新房,用起了拖拉機,只有老人仍住在自己的土棚子裏。"
這些記敘採用了 的表現手法。這樣寫的好處是
3、"老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。"這句話與上文的哪句話相應?其深刻含義是什麼?
照應的句子:
深刻含義:
4、 "老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹裏。"聯繫全文看,這表現了什麼?