六年級上冊《伯牙絕弦》同步練習題

導語：下面是小編整理的六年級上冊《伯牙絕弦》同步練習題，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!

　溫故知新

1、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。

絕：①斷絕　②窮盡　③走不通的　④獨一無二的　⑤極、最

伯牙絕琴(　)　　斬盡殺絕(　)　　絕處逢生(　)

美妙絕倫(　)　　絕大多數(　)　　懸崖絕壁(　)

善：①擅長、善於　②好　③善良　④容易，易於　⑤辦好、弄好

伯牙善鼓琴(　)　　善哉，洋洋兮若江河(　)　心懷不善()

多愁善感(　)　　　善始善終(　)　　英勇善戰(　)

2、句子停頓不恰當的一句是：()

①伯牙/善/鼓琴，鍾子期/善聽。

②善哉，洋洋/兮若/江河!

③伯牙/所念，鍾子期/必得之

④伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。

3、按課文內容填空並回答問題。

☆伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“____________________”

①句子含義：___________________________________________________

②從這個句子我體會到___________________________________________

☆子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________________________。

①句子含義：________________________________________

②從這個句子我體會到____________________________________________________________

含英咀華

憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。

但見一抔土，慘然傷我心!傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。

來歡去何苦，江畔起愁雲。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴爲君死!

1、在這首伯牙追悼知音鍾子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復鼓”意思一樣的詩句是____________________

最能表達伯牙痛失知音後的心情的詩句是________________________________________。

2、解釋下列詩句的意思

☆來歡去何苦，江畔起愁雲。

________________________________________

☆此曲終兮不復彈，三尺瑤琴爲君死!

________________________________________

3、從這首詩中，你體會到了什麼?

　　語文大觀

古今交友的名言名句和成語

☆有朋自遠方來，不亦樂乎　　　　　　☆四海之內，皆兄弟也

☆君子之交淡如水　　　　　　　　　　☆士爲知己者

☆死海內存知己，天涯若比鄰　　　　　☆酒逢知己千杯少

☆相識滿天下，知音能幾人　　　　　　☆人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之

莫逆之交　　管(仲)鮑(叔牙)之交　　刎頸之交　　忘年之交　　患難之交