《一次成功的實驗》同步練習

導語：下面是小編整理的《一次成功的實驗》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!

　一、看拼音寫詞語。

jiào yù shùn lì wēi xiǎn jī dòng

huò dé píng zi bù jiǎ sī suǒ

二、比一比，再組詞。

{錘 垂 {利 麗 {驗 撿

　三、寫出近義詞、反義詞。

近義詞：

思索—() 　 獲得—()

反義詞：

危險—() 　 成功—()

　四、給下面的帶點字選擇正確的讀音。

⑴小女孩不假(jiǎjià)思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”

⑵寒假(jiǎjià)要到了，我們可高興了。

⑶三個小鉛錘上都系(jìxì)着繩子。

⑷當別人誠懇地對你說“對不起”時，我們應該說：“沒關係(jìxì)”。

　五、給帶點的字詞選擇恰當的解釋。

1.“思”有三種解釋：①思路，想法。②想念，掛念。③想，考慮，動腦筋。

A.遇到問題時，我們一定要認真思考，才能順利地解決問題。()

B.高華家搬到外地去了，同學們都很思念她。()

2.“發出”一詞有三種解釋：①發生。②發表，發佈。③送出。

A.聽了老師講的故事，同學們發出了笑聲。()

B.學校發出通知，寫明瞭期末考試的時間和安排。()