2012年四年級語文上冊期末複習資料

四年級語文上冊多音字歸類複習
班級 姓名 學號
號（háo）號叫 （hào）號碼
籠（lóng）鳥籠 (lǒng) 籠罩
熬（áo）熬夜 （āo） 熬湯
悶（mèn）悶雷 （mēn）悶熱
稱(chēnɡ)稱號 (chèn) 對稱
藏（cáng）珍藏 （zàng）寶藏
祕（mì） 祕密 （bì） 祕魯
數（shù） 數學 （shǔ） 不可計數
應（yīng）應該 （yìng） 應接不暇
禁（jīn）情不自禁 （jìn）禁止
興（xīng）興奮 （xìng）高興
模（mó）模仿 （mú）模樣
重（zhòng）重要（chóng）重複
空（kōng）天空 （kòng）空閒
曲（qū）彎曲 （qǔ）歌曲
彈（dàn）炸彈 （tán）彈琴
盛（shèng）旺盛（chéng）盛飯
盡（jìn）盡頭 （jǐn）儘管　
相（xiāng）相互（xiàng）相貌
分（fēn）平分 （fèn）過分
要（yāo）要求 （yào）主要
答（dā）答應 （dá）回答
沒（méi）沒有 （mò）淹沒
背（bēi）揹包 （bèi）背景
角（jué）角色 （jiǎo）牛角
扇（shàn）電扇 （shān）扇動
看（kān）看管 （kàn）看望
當（dāng）當心 （dàng）當真
行（xíng）行爲 （háng）行列
血（xuè）鮮血 （xiě）血淋淋
幾（jǐ）幾個 （jī）幾乎
乘（chéng）乘車（shèng）千乘之國
撒（sā）撒謊 （sǎ）撒網
舍（shè）宿舍 （shě）捨得
漲（zhǎng）漲價 （zhàng）頭昏腦漲
間（jiān）中間 （jiàn）間隔
轉（zhuǎn）轉變 （zhuàn）轉動
難（nán）困難 （nàn）災難
似（sì）似乎 （shì）似的
給（gěi）送給 （jǐ）給予
樂（lè）快樂 （yuè）樂曲
處（chǔ）處理 （chù）好處
喝（hē）喝水 （hè）喝彩
露（lù）透露 （lòu）露臉
佛（fó）佛像 （fú）彷彿
釘（dīng）釘子 （dìng）釘釦子
便（biàn）方便 （pián）便宜
供（gōng）提供 （gòng）供品
假（jiǎ）假如 （jià）放假
種（zhǒng）種類 （zhòng）種田
朝（cháo）朝代 （zhāo）朝陽
載（zài）載重 （zǎi）記載
奔（bēn）奔跑 （bèn）投奔
勾（gōu）勾結 （gòu）勾當
旋 (xuán) 旋轉 (xuàn) 旋風
吭 (kēng) 吭聲 (háng) 引吭高歌
勁 (jìng) 剛勁 (jìn) 使勁
任 (rén) 姓任 (rèn) 任務
扒 (bā) 扒土 (pá ) 扒手
好 (hǎo) 好人 (hào) 愛好
縫（fèng） 縫隙 （féng）縫合
調（tiáo）調整 （diào）調動
降（jiàng）下降 （xiáng）投降
率（shuài）率領 （ lǜ）機率
卷（juàn）試卷 （juǎn）捲髮
屏（píng）屏風 （ bǐng）屏息
鋪（pū）鋪路 （ pù）店鋪
冠（guàn冠軍 （guān）雞冠
劃 (huá)划船 (huà)計劃
幹 (gān)乾淨 (gàn)幹活
切 (qie) 切菜 (qie)親切
提（tí）提問 (dī)提防(小心的意思)
鑽（zuān）鑽研 （zuàn）鑽石
嚇（xià）嚇人 （ hè）恐嚇
橫（hénɡ）橫線 （hènɡ）蠻橫
着（zhuó）衣着 （zháo）着急
（zhāo）着數 （zhe）看着
差（chà）差不多 （chā）差別
（chāi）出差 （cī）參差不齊
和（hé）和平 （huó）和麪 （hè）應和
（hú）和牌 （huò）和藥
強（qiáng強大（qiǎng勉強 倔jué強（jiàng ）
蒙（mēng蒙人（méng 濛濛（ měng蒙古
塞（sāi）瓶塞 （sài）邊塞 （sè）語塞
咽 (yān) 咽喉 (yàn)吞嚥 （yē）嗚咽
折（shé）折本 （zhé）折斷 （zhē）折騰
惡（è）兇惡 （ě）噁心 （wù）厭惡
薄（bó）薄霧 （bò）薄荷 （báo）薄餅
第一單元日積月累 19頁 （對聯）
1 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2 綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 爲雪白頭
3山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
4 重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
第二單元日積月累 38頁
正月梅花香又香，二月蘭花盆裏裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短牆，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裏藏。
第三單元日積月累 60頁 （現代詩）
雨中的森林
雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鍊。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞爲你表演。
鳥兒在雨中也願一展歌喉，.聽歌的松鼠搖着毛茸茸的尾巴。
細雨淋過的漿果酸甜可口，刺蝟扎滿一身運回了家。
連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。
第四單元日積月累 79頁 （詞語）
望子成龍 來龍去脈 羣龍無首 龍飛鳳舞
如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎
天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途
牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠
含有十二生肖的成語
鼠目寸光 牛刀小試 調虎離山 守株待兔
望子成龍 畫蛇添足 天馬行空 亡羊補牢
殺雞儆猴 呆若木雞 狗仗人勢 豬朋狗友
第五單元日積月累 98頁 （風景對聯）
一徑竹陰雲滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）
清風明月本無價 近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）
第六單元日積月累 119頁 （古詩）
過故人莊 （唐 ） 孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
第七單元 日積月累 141頁 （古文名句）
有志者事竟成。《後漢書》
莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。（劉備）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。（韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
第八單元 日積月累 158頁 （名人名言）
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）
在新的科學宮裏，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裏燃燒着探求新事物的熱情（阿?費爾斯曼）
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧（郭沫若）
課內古詩：
1、題西林壁 （宋）.蘇軾
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2、遊山西村 （宋）陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
4、送元二使安西 （唐）王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
近義詞
屹立—矗立、霎時—剎那、依舊---照舊、
顫動—顫抖、逐漸--漸漸、猶如---好像
奇異--離奇、關注--關心、預料---預測、
顫動--抖動、似乎--好像、鎮靜---冷靜
懶惰—懶散 協調—和諧 譴責—指責
平穩—穩當 間隔—距離 聯結—聯繫
蘊含—包含 燥熱—炎熱 愜意—舒適
凋零—凋謝 期待—期盼 燦爛—絢爛
憐憫—同情 囑咐—叮嚀 彷彿—好像
兇猛--猛烈、冒昧——唐突
笑盈盈---笑呵呵 應接不暇--目不暇給
人跡罕至--荒無人煙 不計其數---數不勝數
得意揚揚—神氣十足 耀武揚威—張牙舞爪
反義詞
寬闊--狹窄 沸騰--平靜 兇猛--溫和
紅潤—蒼白 鎮靜--慌張 熱情—冷淡
莊重—輕浮 堅強—軟弱 強烈---微弱
奇特—尋常 巨大—微小 溼潤—乾燥
溼潤—乾燥 寬裕—窮困 喜悅—悲傷
溼潤—乾燥 寬裕—窮困 喜悅—悲傷
質樸—浮華 疲倦—精神 匆匆—姍姍
擺脫—陷入 給予—獲得 光明---黑暗
靜寂---吵鬧 茂盛---枯萎 譴責—讚揚
懶惰—勤勞 左顧右盼——目不斜視
凋零—綻放 人聲鼎沸---萬籟俱靜
恍恍惚惚---清清楚楚
修改病句
班級 姓名 學號
一、成分殘缺
1、上星期去植樹了。
2、我的寫字檯上一隻小泥猴。
3、我和姐姐都參加了。
4、雷鋒叔叔助人爲樂的精神。
5、經過老師的講解，使我明白了這個故事的深刻含義。
6、、我們要不吃零食的好習慣。
7、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
二、前後矛盾
1、今天清晨下了一上午雨。
2、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷着希望睡熟了。
3、今天去秋遊，全班同學都來了，只有李明還沒到。
4、傍晚，同學們放學了，迎着朝霞愉快地回家。
5、下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。
6、動物園的爬行館裏展出各種蛇與許多鳥。
三、詞序顛倒
1、這是有趣的一本神話故事書。
2、大連的夏天是個美麗的地方。
3、我們要運用和理解已學過的常用詞語。
4、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。
5、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤。
6、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
7、《鐵道游擊隊》這部電影對我很感興趣。
8、我國人口是世界上最多的國家。
四、重複囉嗦
1、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了一件事。
2、他回憶了過去的往事。
3、我自言自語地對自己說：“怎麼又做錯了？”。
4、這首歌曲的作者是張勁寫的。
5、我們要改掉不好的壞習慣。
6、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣佈好消息。
五、用詞不當
1、同學們坐在寬闊的閱覽室裏看書。
2、一個人難免有缺點，改進了就好。
3、火辣辣的陽光溫和地照射着大地。
4、在公共場所，我們要注意保持文明。
5、我們要從小樹立攀登科學高峯。
6、今年寒假，我踏着積雪旅遊了黃山。
7、同學們的眼睛都集中在黑板上。
8、經過老師的教育，小明明確了學習態度。
9、桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。
六、指代不明
1、兩個六（3）班的同學在數學競賽中獲得了一等獎。
2、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。
3、小紅和小花約好去她家寫作業。
七、歸類不當（概念不明）
1、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
2、他特別愛好文學、小說、戲劇和詩歌。
3、他喜歡閱讀《南方日報》、《南方都市報》和《讀者》等報紙。
4、今年，我國的糧食和小麥都獲得了大豐收。
5、玲玲經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。
八、不合事理
1、他一頓飯吃了十斤肉。
2、聽到觀衆的掌聲，跳舞的聾啞姑娘笑了。
3、月亮又大又圓，滿天的星星眨着眼睛，多美呀！
九、搭配不當
1、李老師被評爲全國教育系統“勞動模範”的稱號。
2、造紙是我國古代的四大發明。
3、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
4、我每天晚上收聽廣播和電視。
5、小紅同學主動承擔圖書管理員。
6、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
7、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。
8、李明學習很刻苦，因爲成績優良。
9、言行不一的人是極壞的作風。
10、這篇文章的層次和語言都很優美。
11、剛纔還是陽光普照，一會卻下起了暴風雨。
12、大家懷着愉快的心情和輕鬆的步伐走進校門。
13、生產要注意安全，儘量避免不出事故。
選詞填空：
陸續 繼續 連續
1、我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。
2、五年級二班已經（ ）三週獲得了流動紅旗。
3、船靠岸了，遊人（ ）走了下來。
慎重 鄭重
1、校長（ ）地將獲獎證書遞到他手中。
2、無論做什麼事，她總是很（ ）。
歡叫 喜歡 歡快 歡樂 歡笑
1、花園裏總是洋溢着孩子們（ ）的笑聲。
2、孩子們的（ ）使花園增添了春意。
3、村裏的孩子們都（ ）到哪裏玩。
4、巨人看到花園裏草翠花開，有許多孩子在（ ）地遊戲。
5、春天來了，村子裏又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的（ ）。
居然 仍然 偶然 顯然 突然
1、我在街上（ ）碰到幼兒園的夥伴“小胖”，沒想到他那體型（ ）還是老樣子，成了“大胖”。
2、男孩揹着一個小孩，（ ）是他的弟弟。
3、半個月前，他因病（ ）住了院，但他堅持在病牀上自學，這次考試成績（ ）很優秀。
嚴肅 嚴格 嚴肅
1、老師對我們要求十分（ ）。
2、對待學習必須有（ ）的態度。
友愛 友好 友情
1、同學之間要團結（ ）。
2、我們要發展同世界各國之間的（ ）關係。
愛惜 珍惜
1、我們要（ ）今天的幸福生活。
2、我們要（ ）自己的眼睛。
發明 發現
1．我攔腰切開蘋果，（ ）裏面蘋果核像顆五角星。
2．科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於（ ）了飛機。
啓示 啓事
1．我同桌的鋼筆丟了，他請我幫他寫一則尋物（ ）。
2．科學家從蝙蝠身上得到（ ），發明了雷達。
嚴格 嚴厲 嚴肅
1.小林犯了錯誤，老師對他進行了（ ）的批評。
2.只有（ ）訓練，才能練好基本功。
3.清明節掃墓時，同學們的臉上十分（ ）。
幽靜 安靜
1、黃昏的森林裏一片昏暗，（ ）極了。
2、小外孫吵鬧一個下午，吃晚飯時終於（ ）下來。
鼓舞 鼓勵
1、老師微笑着（ ）我說：“不要怕，很快就會過去的。”
2、小紅軍堅強的性格和無私的精神（ ）着我。
端詳 瞻仰 環視 瀏覽 注視
表示向四周看的是（ ）；集中目光看是（ ）；粗略地看是（ ）；恭敬地看是（ ）；仔細地看是（ ）。
欣賞 觀看 已經 還是 注意 注視
（1）他坐在院子裏，（ ）着兒子種的花，有說不出的高興。
（2）讀書要做筆記，但要（ ）保持書頁整潔。
（3）這口井究竟是什麼時候修的，（ ）沒有人能說清楚了。
渴望 盼望 希望 期望
（1）爸爸媽媽（ ）我們長大能成爲有用之才。
（2）我們（ ）臺灣早日迴歸祖國。
（3）我多麼（ ）能有一臺電腦呀！
熱烈 猛烈 強烈 激烈 劇烈
1、大家（ ）歡迎新同學。
2、戰鬥正在（ ）地進行着。
3、我站在船頭，迎着（ ）的海風，望着無邊無際的大海。
4、我有一個（ ）的願望。
5、一陣（ ）的疼痛使他甦醒過來。