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人教版四年級語文上冊寒假作業參考答案

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  四年級上冊寒假作業答案

人教版四年級語文上冊寒假作業參考答案

簡短的幾句話——三言兩語

隨意亂說——胡言亂語

態度溫和,小聲說——輕言細語

想說又不說--吞言吐語

充滿英雄氣概的話

——豪言壯語

欺騙性的話——花言巧語

1.(三)言(兩)語:簡短的話。

2.(花)言(巧)語:虛僞而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語:爲討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

4.(風)言(風)語:背後製造,散佈的污衊,誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語:很多的話。

6.(豪)言(壯)語:豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細)語:說話的聲音輕柔,語氣溫和。

8.(惡)言(惡)語:用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

9.(流)言(蜚)語:背後散佈的難聽的話。

10.(污)言(穢)語:粗魯,骯髒的話。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精闢的話點明故事的寓意。

2、觀察字形變化,猜一個成語。例:沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 從古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亞——啞( 有口難言)

3我不會,你再單獨提問

4、我們要和乾旱、洪水、地震等自然災害作鬥爭。(修改病句)

5、25名同學一起去郊遊,每人只買1瓶飲料,如果3個空瓶換1個瓶飲料,那麼他們最多可以喝到多少飲料?先25瓶,用25個空瓶換8瓶,加上多下來的一個空瓶,又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

7、描寫美麗景色的詞語:(燈火斕珊 )、(晴空萬里 )、(水天一色 )

表現美好景象的詞語:( 欣欣向榮)

  快樂閱讀

1、跨、踮、鑽、擠。寫店裏顧客很多,也寫出了“我”讀書的如飢似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

  第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--閤家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子樂園,按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。

放寒假後,我不僅要去北京,還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因爲熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

  第四頁

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師,能讓我們積累知識,瞭解人生。

六、口語交際

張華,這幾天老師讓我們寫讀後感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華,我有個同學向我借那本書,你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二孃;拼命三郎--石秀;

浪裏白條--張順;神行太保--戴宗。

  第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

  第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、着急、無論、還、就。

3、費:花費,耗費;光:只,單。

5、多讀,多寫,多寫。

五、小小修補匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。

  第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然--必然保存--銷燬凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴

四、對號入座,選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

  第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

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