幼兒園大班《美麗的窗花》教案大綱
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活動目標:
1、學習用正方形紙三次對角折後,通過剪去三個角、三條邊的適當部分,表現出圓形、方形、不規則形的不同窗花。
2、發展手部運動的靈活性。
3、激發對剪紙的興趣,喜愛民間剪紙藝術和窗花的欣賞情感。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
5、能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品。
活動準備:
1、窗花範例。
2、正方形的彩紙、剪刀、漿糊。
3、操作材料“剪窗花”,引導幼兒欣賞民間剪紙藝術。
活動過程:
一、引入活動,激發興趣。
1、教師出示窗花範例。
師:你們知道它叫什麼名字嗎?看!這上面的花紋好看嗎?想一想它是怎麼弄出來的?
師:這個叫窗花,在中國的很多地方過年的.時候就有貼窗花的習慣。我們今天就來製作美麗的窗花。
二、引導幼兒觀察瞭解剪窗花的方法。
師:這些窗花都是用折剪出來的。我選一張正方形的彩紙,把正方形紙角對角折三次後再用剪刀剪出小三角形、心形、還有隻要是漂亮的圖形都可以。再把彩紙慢慢的打開,我的窗花就剪好了。
三、觀看操作材料學習製作再幼兒操作,教師指導。
師:請小朋友觀看操作材料“剪窗花”,看看操作材料是怎麼教我們製作窗花的。
師:我們都知道了怎麼製作,那麼我們也拿起彩紙剪窗花,使用剪刀的時候要注意安全。
四、展覽並評價作品。
選出有創造性、層次分明的窗花,對認真的幼兒給予表揚,並展覽窗花。
活動反思:
整個活動下來小朋友很積極的參與,而且很認真的製作,能在嘗試和探索中剪出方形、圓形等的作品,作品展現出來時很漂亮的。小朋友對我們中華文化傳統文化又有了一點的瞭解,在快樂的製作中無形的傳承和發揚了這種文化遺產。
小百科:窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙,中國古老的傳統民間藝術之一。它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士所喜愛。