幼兒園中班美術教案《美麗的菊花》

作爲一名老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術教案《美麗的菊花》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班美術教案《美麗的菊花》1

教學目標：

學會用顏料的先後畫出排水畫。

通過觀賞畫出菊花的形態特徵。

經過欣賞知道排水畫與其他繪畫不同。

進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。

培養幼兒初步的創造能力。

教學準備：

一盆盛開的菊花油畫棒、水彩筆、畫紙

教學過程：

一、出示菊花

1、小朋友知道這是這是什麼花嗎？

2、我們都來仔仔細細看看菊花的形態，菊花長的好不好看啊？

3、小朋友們誰能用語言表達出來菊花的形態？

4、那我們用繪畫的形式，把菊花的形態在畫上體現出來好不？

5、老師要教你們一個新畫法，畫出菊花的形態。

二、瞭解顏料運用

1、老師先給你們畫一幅菊花，讓你們來欣賞好不？

2、老師畫完了，小朋友看出來有什麼不同沒？

3、對！顏料用得多，顏料在塗抹時要按順序……

4、這就是我們今天要學的新畫法，這種畫法叫做排水畫。

5、這種畫法好不好玩？那我們快來學學吧！

三、學繪畫菊花

1、先用油畫棒畫出菊花的形態和輪廓，再塗上顏色。

2、選用一個自己喜歡的水粉色水彩筆，一步步的左右塗，要有順序。

3、教師可以先教的畫，再讓幼兒動手畫，教師指導。

教學結束：

互相欣賞作品，說說自己的作品。

教學反思：

手工是幼兒非常喜歡的活動，是幼兒用他們的'雙手對材料進行加工改造的創造活動。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”手工活動能促進幼兒手部小肌肉的發育、手眼協調能力的發展以及幼兒心理和其他能力的發展。

幼兒園中班美術教案《美麗的菊花》2

設計思路:

秋天裏最美麗的就是菊花了，欣賞形態各異、色彩繽紛的菊花能培養幼兒對秋天的喜愛。此次活動，幼兒通過自己動手畫菊花，切身感受菊花的姿態美，體會到秋天的多姿多彩。幼兒在小班就嘗試過用棉籤進行簡單的繪畫活動，此次用棉籤進行完整的菊花的造型，用不同方位的捲曲線條表現菊花的花瓣。

活動目標：

1、感受菊花的多姿多彩，學會用不同方位的捲曲線條來表現菊花的花瓣。

2、通過繪畫培養對菊花的喜愛之情，感受菊花的優雅姿態。

活動準備：

1、菊花的圖片、棉籤、顏料、卡紙，溼毛巾。

一、引入

師：現在是什麼季節啊？（秋天）秋天到了，老師的小花園裏光禿禿的，現在老師要在裏面種上美麗的花朵，看看要種的是什麼花。

——觀賞菊花圖片，感知菊花花瓣的特徵

師：菊花長得什麼樣啊？

小結：花瓣一條一條，卷卷的，有的像蘿蔔絲，有的像媽媽的捲髮，花有黃、白、紫等各種顏色。

二、畫畫美麗的菊花

——教師示範畫菊花

師：看，今天我們請誰來幫忙了？（棉籤）小棉籤，點點頭（沾顏料），站站直，起步走。種子埋在土裏，慢慢的種子發芽了，往上長，長，長出花苞，花苞開放了，捲一捲，捲一捲，再捲一捲。（請個別幼兒上來操作。）

——幼兒用棉籤進行菊花的造型

師：現在老師的花園裏只有一朵菊花，請小朋友來幫老師種菊花。

三、展覽作品

幼兒欣賞自己和同伴畫的菊花作品，引導幼兒學習從形態、顏色上進行簡單評價。

教研提示：

1、爲了有效達成教學目標，教師在活動中運用了哪些有效途徑和方法來解決活動中的難點？