找水果幼兒園教案

關鍵活動的實踐與反思 第（ ）周

活動名稱

找 水 果

內容

課 程 指 導

兒童成長

目標

1、知道夏天的水果。

2、 學習找相同的水果，體驗和同伴遊戲的快樂。

活動準備

材料

水果掛圖、水果圖片或者實物

　　活動過程

重點：認識夏天的水果。 難點：在活動中找出相同的水果。

1、出示水果西瓜、桃子、葡萄等的圖片，讓幼兒辨認。

2、給小朋友掛上水果卡片，讓幼兒互相說自己是什麼水果。

3、遊戲“水果寶寶找朋友”

當音樂開始時，小朋友隨着音樂做不同的動作，當音樂停止時，幼兒尋找與自己所戴的水果卡片相同的小朋友，手拉手站在一起。

4、遊戲若干次後，小朋友可交換卡片，繼續遊戲。

　　效果分析：

教育反思（▲√●）

教育

效果

目的的科學性（ ）環節的合理性（ ）材料的適宜性（ ）組織的靈活性（ ）

互動的有效性（ ）指導的針對性（ ）情感的交融性（ ）幼兒的積極性（ ）

問題

分析