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幼兒園教案:《畫龍舟》

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作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園教案:《畫龍舟》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案:《畫龍舟》

1.學習用大月牙形畫龍舟的外形.

2.學習用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。

活動準備:

1.幼兒看過龍舟的形象。

2.龍舟的各種形象圖片。

3.油畫棒、勾線筆、黃色紙各人手一份。

4.幼兒用書。

活動過程

1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片,觀察龍舟的.外形特徵,討論龍舟的畫法。

(1)觀察龍舟的外形,並嘗試表現。

教師:龍舟是什麼樣子的(像大月牙形)?都是什麼形狀的?請你用手指畫一畫。

(2)重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。

教師:龍舟上刻畫的圖案是什麼樣子的?怎麼樣才能畫出美麗的感覺?

(3)經過討論後,教師示範用線描畫的手法表現龍舟。

教師:剛纔有的小朋友說了,可以用很多線來表示。現在請你們來看一看,老師這樣畫龍舟好不好。

2.請幼兒用線描畫的手法表現龍舟。

(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形狀。

教師:小朋友們來看一看,這幅畫上有水,龍舟都去哪裏了呢?請你們把龍舟畫出來吧。不要急,先把龍舟的外形畫出來。

(2)請幼兒用線描畫的手法表現龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒,線條可以豐富些並略有疏密變化。

教師:畫的線可以是各種樣子的,有的地方可以多畫些,有的地方可以少畫些,這樣會更好看的。

(3)請畫好龍舟的幼兒,可以在四周添畫些其他的東西,如,天空的小鳥等等。

教師:畫好小鳥的小朋友,可以想想龍舟上面還會有什麼,再添畫些其他的東西。

3.展示作品,互相欣賞、評價。

教師:看看龍舟都在水中了嗎?說說你最喜歡哪稻龍舟?爲什麼?

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