初中讀《小學生之友》有感

遨遊於書海，所讀之書不少，天南地北都令我心之神往，但過後總是被我置之一旁，唯有《小學生之友》自始至終不離不棄， 整整伴隨我六年了，給予我無私的幫助，使我從慒懂無知的少兒成爲一個知書達理的少年。記得老師第一次把《小學生之友》發到我手上時，我就迫不及待地打開它，看着裏面豐富內容，我甚至忘記了下課，忘記了放學，一回到家，扔下書包，我便沉浸在它優美的文字中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見……

慢慢地，我長大了，已是一名小學六年級的學生了。而《小學生之友》越來越豐富多彩的欄目，更加深深地吸引了我，感染了我。《小學生之友》裏面，有耐人尋味的“太陽雨”，有感觸極深的“紅孩子”，更有美妙絕倫的“美德連環畫”……這些內容，都會不停地洗滌着我們的心靈，它像一位優秀的多功能老師，以特殊的方式教育我。你瞧“請你登擂臺”讓我們互相比賽，互相學習，取長補短； “燕子信箱”讓我們把心中的祕密與煩惱和燕子姐姐分享;“笑掉大牙”讓我們緊張的大腦得到放鬆……在讀《小學生之友》當中，不僅使我欣賞了許多優美的文章，讓我受益非淺，它還能在學習中爲我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。在去年學校組織的《小學生之友》作文大賽中，我的作文《〈小學生之友〉讀後感》還獲得了本校的一等獎。《小學生之友》的功勞可不小啊！我打心裏感謝《小學生之友》這位好老師、好朋友。

《小學生之友》這本書，讓我學到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優美、語句更流暢、條理更清晰，而且手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨作家的成長足跡，放飛理想，也成爲一個小小作家。

《小學生之友》這本書不僅讓我學到寫作方法，還讓我明白一個又一個的人生道理。

它告訴我們，人生最寶貴的東西是生命！一個人即使窮的什麼都沒有，那有什麼大不了的呢？還有生命啊！生命有的時候非常脆弱，它可能轉瞬即逝，可是生命有時卻又如此強大，強大得令有驚歎。這種力量讓你不管面對什麼，哪怕是荒郊曠野，還是疾病的折磨，都會支撐着你勇敢地戰勝它。而在背後支撐生命、提供能量就是堅定的信念啊！只要你心中有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那麼再困窘的也能絕處逢生。

它還教會我們要冷靜。冷靜是一潭清澈的水，源遠流長。古代司馬光憑着冷靜換來了寶貴的生命。冷靜延續了對別人的愛，冷靜重塑了一個人的靈魂……輕輕的，淡淡的，當別人心煩意亂，不之所措時，只要你冷靜地掏出幾句肺腑之言，就能把別人從困境中解救出來，即使廖廖的幾個字，也勝於任何名家的哲理、名言。

它還讓我明白真正認識你的人，除了你的朋友，還有你的對手。所以要重視你的對手，因爲他會最早發現你的過失；要感謝你的對手，因爲他會使你變得更強大。

《小學生之友》還告訴了一個深刻而珍貴的人生道理：每個人都有自己的閃光點和不足面，我也不例外，只要朝着正確的人生目標，不斷努力，是金子總會發光的。

在我成長的路上，《小學生之友》總是爲我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是爲我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀。《小學生之友》謝謝你! 是你帶我到知識的海洋遨遊，載着我駛向理想的彼岸，指引着我攀上知識的高峯……

《小學生之友》是我的好老師，也是我的好夥伴。它就像一盞遠航的指明燈，永遠向我指引光明的道路，帶領我駛向成功的彼岸。陪伴着我成長……