教育範文讀後感

歷史類書刊初中生讀後感

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這些年曆史書大熱,說起漢唐宋元明清,人人都能神侃半天。通俗斷代史的書籍出多了,接着有人獨闢蹊徑,從更刁鑽古怪的角度審視歷史。馮敏飛的《歷史上的60年》就是這樣一本書。

歷史類書刊初中生讀後感

60年一甲子,是中國特有的計時單位。古代中國計年,用天干地支組合,每60年一輪迴。這暗含了一種循環的歷史觀。康熙皇帝執政61年,乾隆皇帝雖然命長,但破例不搞終身制,工齡滿60年就退休。他的理由是孝順,執政不願超過乃祖。60年是很好的一個數字,乾隆元年是丙辰年,六十年是乙卯年,正好一輪。若有六十一年,就又回到丙辰年了。中國歷史上,只有康熙皇帝有兩個壬寅年,他若活下去,時間就更混亂了。

存國時間超過一甲子的,秦以後只有13個朝代:西漢、東漢、東晉、北魏、唐、遼、北宋、西夏、金、南宋、元、明、清。儘管有些短命王朝,如秦與隋,像彗星一樣耀眼,但毋庸置疑,還是這些長壽王朝影響深遠。誰在舞臺聚光燈下呆得越久,誰就是主角。

西漢建國60年,也就是漢景帝中元四年(公元前146年),《資治通鑑》記了兩件小事:夏季發生蝗災,十月發生日食。這時候正處於文景之治,天下無事。歷史的精彩多半是血淚寫成,對於黎民百姓,還是無事爲佳。東漢建國60年是公元85年,也屬無事之秋,值得一提的是漢章帝鼓勵生育的政策:前已有令,民有產子者,減免人頭稅3年;現在增加一條,所有懷孕的婦女,每人賜給胎養谷3斛,並免其夫人頭稅。次年正月,皇帝又下詔,孤兒家庭以及養不起孩子的家庭,均由政府供給糧食。這條史料可以證明,封建王朝也有一點服務型政府的觀念。

但北魏的第60年,也就是公元446年,情形就不妙,兵戎四起,太武帝拓拔燾先後鎮-壓了薛永忠、蓋吳、邊固、劉超等多支起義軍。另一件大事是禁佛,因發現佛寺密藏兵器和女人,拓拔燾下詔誅殺長安佛門,並廢除全國佛教。歷史上有過4次大規模的“滅佛”運動,由“三武一宗”發動,這是第一次。唐朝的第60年,公元678年,邊境也有戰事,李敬玄率領18萬大軍與吐蕃主力交鋒。

讀這種書,許多歷史片段很偶然地拼貼在一起,頗有後現代的意味。例如南宋的第60年,該書分別談到幾件風馬牛不相及的事:趙構病薨與趙昚退位;辛棄疾的另一面;張道清闢九宮山道場;日本榮西禪師二度入宋。明朝的第60年,則敘述了朱瞻基新政、交趾脫離中國、查處大貪污的官、果斷立太子等事件。

有時,馮敏飛也能跳出中國史書,結合更廣大的背景去理解歷史。例如清朝的第60年,康熙四十三年(1704),也是一個平淡無奇的年頭,然而這一年,羅馬教皇第十一格勒門德發出了一個禁令:禁止中國天主教徒遵守中國的政令習俗,不許祭孔、祭祖。禁令於第二年傳達到北京,康熙大怒,驅逐使節,並建立傳教士領取信票制度,規定凡留華傳教士,發誓永不返國的,才發給信票。這嘲中西禮儀之爭”導致康熙全面禁教,自絕於世界潮流。在西方科學技術突飛猛進的關鍵一個半世紀裏,大清王朝陶醉於“康乾盛世”的頌歌——可見“盛世”有時以無知爲代價。光這一件蠢事,就抵消了他的所有“雄才大略”。

歷史是一座高山,我們可以從各種道路接近。每一條道路都意味着一種特殊視角。猜想過去,本書如此取材,還因爲今年是建國60週年。其實,一個現代國家與古代王朝並沒有可比性。馮敏飛是著有《鼠品》、《紅豆項鍊》、《兵部尚書軼事》等多種長篇小說的作家。作爲一本通俗歷史讀物,本書最可稱道的是有個人觀點,能用現代價值去解讀歷史;文字輕快,可讀性特別強。

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