海底兩萬裏讀後感【經典14篇】
品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬裏讀後感 篇1
看到《海底兩萬裏》這個書名，我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢，心想：海底兩萬裏能有什麼值得我們去探索呢？看完後才知道是自己孤陋寡聞。
“其實自然界有很多的神祕和驚奇。當我們自認已經瞭解一切的時候，總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線，擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什麼，至少它告訴我們一條真理：探索永無止境。”這是這本書的出版社告訴我們的。
這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進行了細緻入微的描寫，使我的'眼前馬上呈現了一幅完整的畫面。通過畫面可見，客廳的裝飾設計是多麼的獨具匠心。也反映出了尼摩船長是多麼一個了不起的人！這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事的情節都是非常曲折緊張的。
當海底旅行結束時，當一切都平靜下來之後，我懷着憂傷的心情回想着這神奇的海底旅行，儘管還有許多疑問存在於我的腦海中，但是，無論尼摩船長過去經歷過什麼，“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣，都已經不重要了。尼摩船長勇於探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界，將永遠留在我們心中！
海底兩萬裏讀後感 篇2
這個暑假裏，我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。由於“鸚鵡螺號”一向被人們稱爲“海洋怪物”，尼摩船長又不想別人明白他的身份，所以只要上船的人就不能下船。之後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地捲入了海底，而皮埃爾卻坐着小艇逃出了大海。
看完這本書，我異常佩服尼摩船長，他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢想。但最終爲了實現自我的偉大夢想，而放棄了寶貴的生命，真是個大男子漢。我認爲他的死是值得的，他死得有價值。反觀現實中的'我，做事總是馬馬虎虎，缺少意志力和耐心，也從沒有設立過目標。從此刻開始，我要給我自我設立三個目標：第一個目標是每門功課考出九十五分以上，第二個目標就是五年以後考入重點中學，第三個目標就是八年以後考入北京的清華大學。我要爲此而努力學習。除此之外，我還要誇尼摩船長一句話：“你真棒！”
《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強刻苦地學習，遇到困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關愛過我的人。
《海底兩萬裏》
海底兩萬裏讀後感 篇3
今天，我讀了海底兩萬裏這本書，這本是是法國的儒勒·凡爾納寫的。裏面主要講了：阿龍納先生、康塞爾先生、奈德蘭先生，碰到了一個巨大的“怪物”，後來他們組織了軍團打“怪物”，但是不幸落入水中，醒來以後，發現被尼摩船長搭救。到了那裏才知道，原來那根本不是什麼怪物，而是先進的`“鸚鵡螺”號潛艇。他們參觀了鸚鵡螺號潛艇。發現鸚鵡螺號潛艇根本不可能缺少食物或水。因爲鸚鵡螺號有五個房間都裝的是食物和水，而且食物有天上飛的，海里遊的，和地上跑的。鸚鵡螺號經歷了重重危機。
比如說：遭遇萬尼科羅島、印度洋、紅海等故事。最好看的是紅海。紅海講的是：鸚鵡螺號到了一個顏色淡紅的海。那個海叫紅海，他叫紅海的意思不光是它是淡紅色的，而且機關重重。他最大的特點是很熱，熱得發燙。起初，是溫的，後來就有點熱了，再後來就變得跟開水一樣燙，越來越熱。就因爲熱，船被燒破了一個洞，好不容易纔脫離了危險。最後講了阿龍納、康塞爾、奈德蘭趁尼摩船長正在悠閒的吹笛子馬上逃走了。他們回到了英國後，時刻想念着尼摩船長和鸚鵡螺號。
這本書如同生命般寶貴，不得不看。
海底兩萬裏讀後感 篇4
我最近看了一部科幻小說《海底兩萬裏》這本書，把我帶進了一個科學的世界，其中一篇文章“一切都用電”，深深地吸引着我，一條大船航行在大海里，船上所要用的電是哪裏來的呢？船上有許多儀器，這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向；有的表示船的深度；有的是預報天氣變化，這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來，所以沒有電，人們就無法在大海中航行，電從哪裏來呢？電由大海來提供！人們肯定會驚訝，告訴你們吧，因爲海水中有豐富的`發電材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化鈉，其餘就是少量的氯化鎂，氯化鉀，溴化鎂，硫和石炭酸，這些都是發電的材料，茫茫大海中的材料取之不盡，用之不竭。
這篇文章，寫的是科學家把海水變成了電，我要學科學，用科學。首先我要打好基礎，長大後才能把科學發揚光大。我想長大以後把海水利用科學的儀器，來補充給人類。因爲現在淡水資源很缺乏，而大海中的水又是取之不盡，用之不竭，所以我要把海水轉化成淡水，供人引用，灌溉農田。讀了這篇文章給了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不盡，用之不竭的，但是，我們不能因爲有大海這個後盾，而不去節約用水和節約用電。
海底兩萬裏讀後感 篇5
今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬裏》，讀完後我的感想甚多。
這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的.奇異景象，又經歷了許多危險；最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底祕密公諸於世。
在細節可以看出尼摩船長他，作爲逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。
作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。
這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬裏讀後感 篇6
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句出自名人毛澤東之言，大家應該很熟悉。我就上演了一個“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”的故事。
那次我玩了一下電腦，就回屋“睡覺”了。弟弟躺在牀上很快就進入夢鄉。我連忙拿出看過幾頁的.《海底兩萬裏》準備繼續看下去。我剛翻開書，就被媽媽發現了。媽媽對我一頓囉嗦，叫我趕快睡覺。我只能放下書躺在牀上。
過了一會兒，我又“舊地重遊”起來，看見了許多新奇的東西，如：海草做出來的食品，海底墳墓，紅海……《海底兩萬裏》不愧是世界名著，真是太好看了!我繼續看下去，看見了書裏的主人翁緊張時，我也很緊張;看他們開心時，我也樂得合不攏嘴;看他們傷心時，我也黯然神傷。我跟着書的節奏變換着表情。看來我真是看書看到走火入魔——我進入了海底世界，十分精神，竟忘了睡覺。不過一會兒，聽到一陣開門聲，我揉着眼睛，看見媽媽站在那裏，對我說：“趕緊睡覺，半夜一點了!我要關燈了。”
“不要，使不得!”我焦急地說。媽媽走後，我又打開牀頭燈，捧着書一陣猛看，看完了。
“yes!”
燈滅了，我也睡了。在夢中我看見我駕駛着潛艇遨遊在“海底兩萬裏”裏。
“讀書何所求?將以通事理”。我在《海底兩萬裏》知道了很多事。
我把書當作了我的朋友，我的伴侶。書陪我度過很多時光，它令我精神百倍。書將伴我成長。
海底兩萬裏讀後感 篇7
世界上有無數的名字在閃耀。他們用自己的魅力感動了一代又一代。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》就是其中之一。
打開《海底兩萬裏》，帶着好奇心，我和書中的主人公阿尤那斯一起開始了一次傳奇的海底之旅。現在很多事情都變成了現實。我欽佩作者儒勒凡爾納的想象力，能夠在一個尚未發明電燈的社會中創造一個海底世界。期待着未來的世界。
更讓我佩服的是神祕人物尼摩船長。他性格陰鬱，但知識淵博。他可以爲法國償還數百億債務；看到朋友死了，他會默默哭泣；他會給窮人數百萬黃金；他會容忍所有討厭陸地的人；逃避人類，報復……尼摩船長對人類有着根深蒂固的不信任，他的心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個善良的人。南極缺氧時，潛水服上的儲蓄罐裏只有一絲空氣。當時，由於缺乏空氣，它們幾乎是空的。這時，尼摩船長把生存的機會留給了教授。他捨己爲人的.精神和行爲感動了無數讀者。
沒有什麼是不可能的，只有意想不到的——只有有一定的科學背景，纔能有來自現實或高於現實的想象，否則科幻小說不僅僅是幻想；如果你甚至沒有想象力，沒有目的，沒有方向，更不用說科學進步了。
海底兩萬裏讀後感 篇8
書不僅能給人們提供淵博的知識，還能讓人感受到書裏的快樂。一本書裏最吸引我的地方就是那跌宕起伏的故事情節，在這裏我能收穫到很多好詞好句，也讓我的假期生活更加充實。
我最喜歡的`一本書是《海底兩萬裏》。它主要講的是法國生物學家阿龍納斯教授和他的僕人意外地潛入到潛艇——“鸚鵡螺號”裏，他們和尼摩船長一起周遊了四大洋的故事。在這期間，他們看到了從未見過的海底美景，也經歷了很多驚險的奇遇。比如在珊瑚礁上擱淺，他們遭到了巴布亞土著人的襲擊，尼摩船長在潛艇的入口處鋪上了一層電網，有一個土著人大膽地去探索入口，卻被電網彈了回去，所有的土著人都被嚇跑了，他們這才逃過了一劫。過了幾天，海水漲潮了，他們才成功的脫險，又返回到了大海。
我最感興趣的一章是《海底寶藏》的故事，這裏講了尼摩船長髮現了海底沉船中的寶藏，這是一筆很大的財富，但他沒有爲了自己利益，而是用這些錢財幫助陸地上千千萬萬窮苦的人。我讀到這裏，感覺尼摩船長是一個很有正義感、很偉大的人，他是值得我們學習的人。
這是一本很有趣的書，我推薦給同學們。
海底兩萬裏讀後感 篇9
這個暑假，我讀了凡爾納的《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我很快就讀完了。
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐着”鸚鵡螺“號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起快樂地周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遠古遺蹟等等。在兩萬裏的海底航程裏，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……
我感嘆作者凡爾納的想象力，竟然在還沒有發明的潛艇。電燈的時候預料到未來，把科學和小說結合，創造出神奇的海底世界。
整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的.圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬裏讀後感 篇10
今天，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書。書的作者是儒勒凡爾納。同時，它又用樸實的語言爲我們講述了這樣一個故事：鸚鵡螺號以飛快的航速，讓我們隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的.奇異景物和各類生物。他們一路上遇到了很多動物，比如：大蜘蛛、章魚、鯊魚……
他在書中寫到：這套書的編選主要有三大特點，其一是文學精品意識，選編立足於向讀者推薦在人類文化史產生過深遠影響的文學精品以獨到的眼光，選出了一些獨具特色的代表作。其二是可讀性、趣味性強。文化精品，不一定每一部都是那麼引人入勝。作爲少兒讀本，若缺乏可讀性、趣味性，引不起小讀者們的興趣，那就達不到陶冶之目的。其三是富於童趣、童心，特別適合少年兒童閱讀，除了衆所周知的《格林童話》、《安徒生童話》等外，我們還選了名著中童趣盎然的範本。這些享譽世界的名著，既能滿足少年讀者的好奇心，又可從中獲得文化精品的陶冶之功，是一舉多得，益學益智的佳品。從這本書中，我感悟到了以後要多讀書，做一個有學問的人。
海底兩萬裏讀後感 篇11
在暑假裏，我讀了法國著名作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書。
這本書主要講了一向平靜的大海突然出現了一系列駭人的怪事，一隻巨大的怪物出現在海里，興風作浪。於是美國戰艦”林肯號“配備了強大的武器去尋找”怪物“並準備消滅它。經過長時間的搜捕，”林肯號“和”怪物“相遇了，經過一場激烈的戰鬥後，”林肯號“受到重創，隨船的`阿龍教授和魚叉手王尼蘭，僕人康塞爾進入了”怪物內部“。隨後，他們發現這是一艘名字叫”諾第留斯號“的潛水艇，之後他們就開始了海底兩萬裏的探險。他們發現了從紅海通往地中海的祕密通道，逃脫冰山困境，與章魚搏鬥……經過不懈努力，最終回到祖國的懷抱的故事。
讀了《海底兩萬裏》這本書，我受益匪淺。它讓我感覺到自己彷彿在太平洋、大西洋、紅海……旅遊了一遍，不僅使我瞭解到各種各樣的奇特的海洋生物和奇妙的海洋世界，瞭解到海底蘊含着豐富的礦藏，而且還讓我感受到了大自然無窮的力量。我想，作爲祖國未來花朵的我們都應該努力地學習，以便長大後掌握豐富的知識，爭取把這些豐富的資源爲人類所用，同時要保護珍貴的海洋生物，保護海洋的生態環境，把”地球村“變成一個美好的人類家園。
海底兩萬裏讀後感 篇12
閱讀金庸的小說，你會感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬裏》中，跟隨探險者的腳步，去發掘奇妙的海底世界吧。
這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這麼多希奇古怪的事，我是多麼的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘，在船上認識了尼德。蘭，併成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以後，在一次偶然的撞擊後落人了海里。阿龍納斯的僕人也跟着一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終於揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的.傢伙竟然是一艘潛水艇。不久，這傢伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象裏面的人發現了什麼，總之不再下潛。後來，艇上的人發現了他們，把他們帶入了潛艇裏，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
《海底兩萬裏》不僅具有豐富的科普知識，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待着我們這些新一代少年去探索，要努力學習掌握多方面的知識，堅持不懈，勇敢面對未知的挑戰。
海底兩萬裏讀後感 篇13
在我看來，《海底兩萬裏》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險；尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
尼摩船長的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無可阻擋：時而在沉船中穿梭，時而在海底漫步，時而與鯊魚共舞。無限嚮往之餘，我也不斷地探求傳奇背後的奧祕——尼摩船長何以能自由駕馭海洋？
首先，他善於探索、創造。
他發現了電，這一偉大發現對他的事業幫助極大。放到現實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
其次，他博學多識。
他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這爲他與所到之處的各種人溝通創造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠祕密自行設計圖紙；他周遊各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的`判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。
原文中他有這樣一段話：“如果我願意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創新意識、博學多識、財力雄厚，正因爲擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
海底兩萬裏讀後感 篇14
這天寫完作業，正閒着沒事幹隨手拿了一本書，原來是放在那有一段時間的《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的故事。本書通過對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那裏有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道、沉沒的大西洲和古城堡。 這本書是歷險記，裏面有很多驚心動魄的故事，其中我最喜歡的是與巨大的大章魚搏鬥的畫面。那些章魚體長6米多，每條觸鬚都超過體長的一倍，它的觸鬚上排列着200多個半球形的大吸盤。由於章魚的吸盤吸住了“鸚鵡螺”號，讓船沒法走，只能和章魚肉搏。在過程中有一名船員被章魚抓走。最後他們成功逃離了北冰洋大風暴，回到了大陸。
小說主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和千奇百怪的海洋生物，更是經歷了種種危險。故事時而將我推入險象環生的`險惡環境，時而我帶入詩情畫意的美妙境界。在閱讀中，我獲得了廣博的地理知識，感受到自然的神奇和科學的力量。
