《海底兩萬裏》讀後感[優秀14篇]

當閱讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

寒假，我讀過很多書，我還讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一本科幻小說《海底兩萬裏》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬裏》這本書。《海底兩萬裏》我纔看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了，因爲這本書實在是太好看了。

這本書講得是尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾聽說海里經常有大海怪出沒，於是他們乘着“鸚鵡號”潛艇去尋找大海怪。旅途中，他們雖然遇到了冰山、章魚的攻擊等困難，但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚 ，比鯨魚遊得快，阿龍納斯教授把它歸爲鯨魚科，海豚目。

他們還發現了許多美麗的海洋生物，比方五顏六色的珊瑚、海膽，奇形怪狀的海星、海葵，滑溜溜的海藻、海苔等生物。 主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號)，他用潛水艇在海底進展大規模的科學探險，周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。書中主要講了法國博物學家阿洛納克斯教授應邀登上一艘驅逐艇，參與追捕當時盛傳的海上“怪獸”，不幸被“怪獸”。而“怪獸”竟是一艘當時一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神祕的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、漂浮的大洲和古城堡。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，將他們所知道的海底祕密公諸於世。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有後退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利!

讀了這本書，我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫，還感受到了鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受中，感受自然的神奇和科學的力量!

這本書不但好看，還讓我瞭解了海洋裏的生物。我要把它珍藏起來。

媽媽推薦我看一本《海底兩萬裏》，我待在家裏看了起來，一頁，兩頁，一開始看，覺得很無聊，看到了40多頁的時候，我被入迷了。

這個作者是法國的著名的懦勒凡爾納，這個主要講了諾第留斯號潛艇的故事。《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千均一發，時而風光優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。在第九章我就被深深地感動了。這次我就簡單的`介紹一下尼德蘭的憤怒，尼德蘭和他的朋友阿龍納斯，因爲他們中了毒氣彈昏迷不醒，所以，他們整整睡了一天在一天的補充腦子下才醒了過來?尼德蘭的憤怒開始了，他大喊大吃都沒有用旁邊的一個人又聾又啞。他幾乎聽不到這隻死氣沉沉的船上的一點聲響。尼德蘭出現在他面前的是一個無情的，冷酷的怪人。有一點人性，沒有一點同情心的人，是人類不可饒恕的敵人。我要像這個《海底兩萬裏》主人公一樣勇敢，沉默。

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

在世界的不同環境中我們可能會做出些令人匪夷所思的事，並且對同一件事擁有不同的看法，在《海底兩萬裏》的尼摩艇長便是這樣。

他熱愛和平，但試圖以用撞沉戰艦的方式來結束戰爭。他對陸地充滿了仇視，似乎與人類爲敵，但面對需要幫助的羣體仍伸出他的救援之手。他生活在深海中，說自己不問世事，但對於像採珠人這樣的窮苦勞動人民仍儘自己所能去幫助他們。在壓抑下，他試圖獲得相對自由，便自己設計建造潛艇打算過隱居的生活，終年與海洋生物爲伴。處於對人類的仇恨，他甚至忘記了自己也是人類的一員，以自己獨特的方式來躲避敵人與追求自由與理想。但始終擁有人類的正義感與使命感，一次又一次地幫助他人。他在本書中的人物形象給我留下了深刻的印象，同時又引發了我的深思，一個人在受到了挫折後，改變了對世界的看法，但又爲什麼在不同的時候有不同的看法？因爲環境改變了。可以說，環境改變了人的決定，這也是人的一種應變措施，只有這樣，人才能更好的生存下去。在現實生活中，環境能改變人處事的習慣與作風，並不是像小說中虛構的而是真實存在的。人總是在試圖改變環境，而多數時間是環境改變了人。

以前打籃球，我總是認爲我一個人便可以打了。與我一隊的隊友都知道我不會傳球，因爲我這種自大的性格吃了不少虧。每次都被對方傳球傳的團團轉，氣喘吁吁的，到後來都沒力氣再跑了。。。。。甚至對方的人故意大聲說：“你們看看好了，他是不會傳球的”。聽上去很難受，但又不想傳球。。。。。賽後，隊友都會對我說：你傳一下球我們贏的機率就大一些，下次一定要注意配合。可是每次比賽時我都忘記了他們的話。直到有一次我們隊一顆球都沒進，對方已經連連得分，形勢十分嚴峻。這已經是第幾次輸了，快記不清楚了。我心中暗暗着急，看着對方靈巧地把球傳來傳去，而我卻一點辦法也沒有。眼看就快要搶到的球，被他們一傳，危機就化解了。忽然，看見球飛進了籃框，又進了！看着隊友們個個垂頭喪氣的樣子，我心中彷彿明白了什麼。在他們下一輪的攻勢中對方有一次失誤，球被我搶到了。看着隊友們期望的眼神，我把球傳給了其中一個，他眼中出現了一絲驚訝與欣喜，可是有一個人試圖搶斷他的球，他也傳給了下一個人。就這樣，一直傳。。。。。突然，我覺得團隊的力量比個人的力量強大的多。就這樣，我們展開了反攻，並且贏的了這一場比賽。

在一個環境中，有些決定是正確的，而有些決定是錯誤的.。只有在特定的環境中做出正確的決定才能成功，這是十分困難的。需要一次又一次的失敗作爲經驗教訓，最後才能找到哪一個最美好的。

每當我需要做出決定時，我便會不由自主地想起尼摩艇長，他也許有一些不足之處，但是他做的許多決定是正確的，在危險的環境中化險爲夷。他總是在提醒我：“謹慎的思考，謹慎的做出決定”我也在努力地這麼做。

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

我覺得，在看與海洋有關的小說時，有兩本書值得一看:一是《老人與海》，二就是我所喜愛的《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是現代科學幻想小說之父儒勒凡爾納的一部著作，他在作品中描寫了許多志趣高尚的人，他們全身心地獻身於科學，從不計較個人的物質利益。作者通過對這些英雄人物的描寫，體現當時知識分子的優秀品質，反映出從事腦力勞動的人與一心在投機專營貪贓枉法的資產階級人的不同。皮埃爾阿羅納克斯是一位熱愛海洋知識淵博的教授，到鸚鵡螺號上後，他把自己所見過的那些奇特又罕見的動物和植物全部記錄到筆記本中，回到陸地後，公諸於世；康塞爾孔塞伊，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，共艱辛，成了真正的朋友；捕鯨人尼德蘭德是一名優秀勇敢的捕鯨手，百發百中，危機時刻拯救了教授和孔塞伊；尼摩船長是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居深海，很少露面。

小說從海面上發現一隻被認爲是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始，“我”應邀參加追捕，從而發現這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘鸚鵡螺號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚歎的現代工業傑作。尼摩船長是一個自稱跟整個人類斷絕了關係的神祕人物，卻有着出類拔萃的才華與驚人的膽識。

於是，“我”在尼摩船長邀請下開始充滿傳奇色彩的海底之旅。“我”和同伴乘鸚鵡螺號周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，鸚鵡螺號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我彷彿身臨其境，如癡如醉。一本好書在於它塑造出的精神世界，本書中的'主人公阿龍納斯說過：“你只有探索才知道答案”。一開始，他只是坐在實驗室圖書館中，後來才因爲意外與一羣人進入神祕莫測的海底世界，那時才他明白自己對於海底知之甚少，才真正體會到海底的魅力。也正是因爲這次旅行纔是他有機會去深入探究，近距離觀察，將充滿異國情調和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現在大家眼前。生活中我們也應如此，面對難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由於你的不放棄就會有新的發現。所以，我們要堅持自己的正確的所作所爲，不能輕易放棄，努力追求自己的目標。源與實際或高於實際的幻想完全有可能實現，幻想有多大科技的發展空間就有多大，要實現它也就必須不斷探究。

不是每一位作家都叫凡爾納，不是每一本書都稱《海底兩萬裏》。《海底兩萬裏》是一部極其優秀的科幻小說，有興趣的同學可以自己買一本來看看哦。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

如今的我，完全可以勝任“書癡”這個稱號。凡是可供閱讀的書籍，我都來者不拒，絕不挑三揀四。凡是可以閱讀的時間，我都見縫插針，絕不浪費丁點兒。

記得那是一個秋天的午後，陽光明明地、暖暖地照進教室，這時，班級家長講師團來了，同時來的還有你。我和你就這樣相遇了。你說，你要帶我飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。你講的故事懸念迭出，一波未平、—波又起，起承轉合間我已被你征服。從此，當小夥伴們三五成羣地嬉戲玩耍時，你成了我最親近的玩伴。你時刻陪伴着我，不厭其詳地講解各種珊瑚、貝殼、魚類的分類……又帶我參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟……這猶如馬賽克瓷磚，在我眼前拼出了一個迷人的神話世界，也使我小小的心靈第一次接觸並瞭解了海洋的神祕，縮短了我與大海的距離。

午餐時，大家津津有味地品嚐着盤中的佳餚，你則帶我來到無人島，吃起了烤麪包果、野豬排骨等異乎尋常的食物。天氣轉冷，一下課，小夥伴們就會從教室裏魚貫而出，尋找有陽光的地方取暖，你則帶我到最遠的.極地、最深的海溝，讓我觀賞最大的珍珠……你甚至讓我處在最危險、最絕望的境地，向我展示自然的力量，讓我在強烈刺激，震驚之餘感到極大的精神和審美享受。

當然，有一次由於我在課間太投人，以致數學老師佈置的作業漏寫了兩面，而且第二天到了學校才發現。此時，離上課只剩下10分鐘了。我一下子蒙了，趕緊拿起筆來寫。因爲你曾經講過，當年“林肯號”和潛艇交手時，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上沒有一線生機，但是即使是快要淹死了，他們仍相互鼓勵，尋求救援。最後被潛艇救起，保全了性命。這件事激勵着我奮筆疾書，即便是老師的腳步聲在空蕩蕩的走廊上越來越清晰，我仍不放棄。

當老師進教室的前一秒，我終於寫完了最後一個字。這樣做出來的作業，字爛得像貓抓狗刨，而且發下來時，錯了一大片，還捱了一頓臭罵可我還是很慶幸，因爲是你激勵着我把作業補完，而不是坐以待斃，甚至是放棄。後來，期末考試時，作文是以“作業”爲主題，這件事正好符合這篇作文的要求，我就有感而發，一氣呵成，還得了個滿分。你讓我體會到了絕處逢生的喜悅，讓我懂得了困境中總是蘊含着希望。這就是所謂“塞翁失馬，焉知非福”。

緣分，讓你和我於萬千的書海中，在時間的洪荒裏邂逅，於是便有了這場美麗的體驗。也許在漫長的人生道路上，我還會遇到很多以不同方式來幫助我、啓迪我的書，我都將感謝你——《海底兩萬裏》。因爲你給了我知識，給了我安慰，也給了我啓迪；因爲你的存在才讓我變得更加熱愛閱讀，熱愛生活。

閱讀，上課的一次經歷，能讓你對閱讀有自己的想法，這是一次成功之旅。作文可以是一次任務，更可以是一次訓練，還可以是一次記錄自我的心靈享受。正如小作者所言，熱愛閱讀就是熱愛生活。

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

儒勒·凡爾納，19世紀法國小說家、劇作家及詩人，對於他，我們一定都不會陌生吧？他一生創作了大量優秀的文學作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》爲總名，代表作爲三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》以及《氣球上的五星期》《地心遊記》等。他的作品對科幻文學流派有着重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“科幻小說之父”，我是非常喜歡這位作家的作品的，今天我讀了他的'長篇小說————《海底兩萬裏》。

海底兩萬裏這本書講述的是一個教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時候不幸遇難，他和他的僕人，還有一個水手，掉進了海中，當他們醒來之後，才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號，而船長就是尼摩船長，尼摩船長熱情的接待了他們，但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號上，因爲鸚鵡螺號就是爲了遠離人類文明才建造出來的，而如果讓這個教授走了，尼摩船長擔心這個教授會把這個天大的祕密說出去，教授和水手，還有僕人只好答應了，他們在尼摩船長的帶領下游遍了世界的海洋，還來到了未知大陸南極，在經受過種種的歷險之後，教授發現，尼摩船長建造這艘船絕非只是遠離人類文明那麼簡單，很可能是爲了完成某種復仇的計劃，果不其然，尼摩船長正是想要摧毀一艘名爲復仇者號的船隻，等到教授，水手和僕人發覺過來，尼摩船長已經命令鸚鵡螺號啓動所有動力系統給了復仇者號致命一擊，復仇者號沉入了海底，經受過這次復仇行動之後，教授對尼摩船長產生了一種恐懼感，覺得他是一個十惡不赦的大罪人，他們決定逃跑，但是卻失敗了，最後他們在鸚鵡螺號的一次復仇行動中鸚鵡螺號爆炸了，教授，僕人和水手都回到了陸地上，但是鸚鵡螺號上包括尼羅船長，所有人都沉到了海底。

讀了這一本長篇小說《海底兩萬裏》，我不禁感慨到，在那個連電燈都還沒有發明出來，作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運行，能想象在世界的大海中遨遊，這需要多大的想象力？正是因爲作者儒勒·凡爾納有了這種驚人的想象力，所以才寫出了這一本長篇小說————《海底兩萬裏》，由此可見想象力是多麼的重要啊，想象力是創作的源泉，沒有想象力，就沒有那麼多的文學作品，就沒有那麼多的偉大的科幻小說作家，有此可見想象力是世界上不可或缺的一部分，有些時候想象力甚至可能是全人類迎來一個新的時代，因爲想象力，愛迪生髮明瞭電燈，因爲想象力，人們發現了閃電的祕密，因爲想象力，人們發明了電腦，替我們儲存各種各樣的信息，爲我們的大腦分擔責任！想象力是所有東西的源泉，沒有了想象力，人們現在可能還是原始人！人和動物最大的區別是什麼？就是人類有想象力而動物沒有！想象力可以使中國，使亞洲，使全人類，使全世界迎來一個光明的未來！

想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說作家，法國小說家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小說《海底兩萬裏》所帶給我的啓示，從今以後，我都會把想象力發揚到極點！讓所有人都開啓想象的翅膀，是全人類都有一個美好的未來。

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

人類歷史上有過許許多多的壯舉，而且，人類探索的步伐從沒有停止。人類想探索地球之外的新事物，於是月球上便有了人類的的腳步。人類的目光曾通過望遠鏡到達過很遠很遠的地方但是，我們有沒有想過，我們對我們的母親地球，真的瞭解了嗎？我們對地球的血液浩瀚的海洋，真的瞭解了嗎？

於是，《海底兩萬裏》便出現了。他的作者是法國的凡爾納。凡爾納一心想周遊世界，探索未知，卻被父親攔下。所以，他流着淚向父親保證：從此只在牀上幻想。也許正是這樣的人生經歷，才使得《海底兩萬裏》這部科幻鉅著橫空出世。

這本書講了阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭，因機緣巧合登上了尼摩船長的鸚鵡螺號，並與之周遊海底的種種冒險故事。比方說海底墓地，採珠場，甚至是消失的陸地亞特蘭蒂斯。這些故事讀來引人入勝，使人不由得爲之嘖嘖稱奇。

文中的尼摩船長是個具有鮮明色彩的.人物。他有時善良仁慈，有時卻冷酷無情；有時性情古怪，有時卻英勇果敢。尼摩船長的這種性格，源自於他自述的經歷：他曾被別人無情的迫害，妻子和孩子全部身亡，他的國家也沒有了往日的輝煌於是，他痛恨起了陸地上的一切。他籌備了足夠的資金，在一個偏僻的小道上成就了當時人類最先進的科技潛艇。這艘鸚鵡螺號潛艇凝聚了他全部的心血使用電能，能夠下潛甚至潛艇中還收藏了許多名家畫作，奇珍異寶。而這一切，卻只是爲了遠離陸地。爲什麼呢？因爲他不願再看見陸地了，不願再看見這片令他喪失妻兒、喪失國家的悲傷的陸地了。從此，他的一切源於海洋：紙張、墨水、食物，甚至牀鋪全都來源於海洋。他在向阿龍納斯教授講述這一切的時候，神情是那麼激動，眼神是那麼渴望

有些時候，他所感激的大海卻會給他帶來危險。在航行到南極的時候，鸚鵡螺號被浮冰困住了，船內氧氣告急，船體也有被浮冰擠爆的風險。可是在這等緊張的情況下，尼摩船長卻臨危不懼。阿龍納斯教授因爲缺氧而昏厥，尼摩船長卻把僅存不多的氧氣給了阿龍納斯教授。所以，不得不說，尼摩船長是個善良仁慈的人。

但是當尼摩船長遇到他的仇敵時，情況可就大不一樣了。在尼摩船長憑弔英勇的復仇者號的時候，他遭遇了一艘戰艦尼摩船長看到這艘戰艦的時候神情無比激動，眼神裏閃爍着憤怒的目光我想，這應該就是令他喪失妻兒的國家的戰艦吧。他瞬間變得憤怒，把阿龍納斯教授一行人關了起來。隨後，他駕駛鸚鵡螺號擊毀了這所敵人的戰艦，眼睜睜看着戰艦上數百名無辜的人葬身大海從這裏可以看出，他還是個冷酷無情的人。

但就是這個性情古怪的人，研究出了當時世界上最先進的科技。在和他的潛艇遭遇風暴，即將被捲入大漩渦之前，他還是將自己這些年對海洋，對科技全部的研究寫了出來，裝到一個密封的小瓶子裏，並把它放到大海，希望有人能看到或許，尼摩船長還並不是那麼冷酷無情，他還是願意爲了全人類的發展而着想的。

這篇文章真的預測到了以後潛艇的發明，這是巧合呢，還是作者有意爲之？我們不得而知。但是文章的最後留了一句令人匪夷所思的《傳道書》中的話：有誰能夠探測深淵的深度？我想，這個人不一定只是尼摩船長，也不一定只是阿龍納斯教授和他的朋友們或許，下一個能夠探測無盡深淵深度的，就是我們。

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一，是他的代表作。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚。當我讀這本書時，我彷彿置身於海底世界，難以自拔。

1866年，在歐洲和美洲的海面上，出現了一種巨大的“怪物”，人們稱它爲“獨角鯨”，使人們陷入一陣恐慌。怪物出現的消息接踵而至，不斷地傳開，在學術界爆發了空前激烈的討論，甚至出現了見血的衝突。出於對實際利益的考慮，一些人主張把可怕地怪物從海里清楚，已保障航海的安全。美國派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。而生物學家阿龍納斯教授收到了來自法國政府的.參加這次探索行動的邀請。阿龍納斯是一位熱愛科學、願爲科學獻身的人，把深知這次探險工作有着怎樣的風險，但他仍然義無反顧地勇往直前，因爲只有深入的實踐考察，才能解開這個震動學術界的神祕之謎。

在海上航行三個月後，“肯林號”上的人們都沒有見到他們日日夜夜期盼着的“怪物”，突然有一天，有一個人發現了它，船員們全體進入戰鬥狀態，個個全副武裝。經過幾番較量，人們對它毫無辦法，對它的攻擊更是毫無招架之力，被它擊中，阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們並沒有死，當他們醒來時，他們發現自己竟是在“怪物”的身上。這時他們才恍然大悟，原來讓人們恐慌的“怪物”並不是來自自然界，而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長。尼摩船長給了教授等人非常的待遇。

阿龍納斯教授在隨着鸚鵡螺號在大海中環遊的過程中，他深刻的領略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長還邀請他們去海底森林打獵。由海底的珊瑚墓地進入了印度洋，到珍珠採集區，這裏有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號由紅海通過海底隧道到了地中海，然後到達了大西洋，他們見到了沉到海底的陸地大西洋州，然後他們一直向南行駛到南極，那裏他們遇到了“冰山柵”，經過大家的齊心協力，終於脫離險境。脫險後他們沿美洲海岸向北航行，然後向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引，但是他們依舊沒有消除過逃離鸚鵡螺號這個念頭。但，當教授們正準備逃跑時，他們遇到了大漩渦，最後他們還是被救了。

兩萬裏的海底旅行就這樣結束了。這部小說描繪了奇幻美妙的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。也告訴了我們自然界中有着太多的神祕和驚奇等着我們去發現，它告訴人們一條真理——探索永無止境。而反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。主人尼摩船長不僅是獻身科學探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。在他的身上，體現了作者對科學、社會主義和人類平等的不懈追求。

追求科學真理的阿龍納斯教授、神祕又勇於探索的尼摩船長、衝動仗義的尼蘭德、忠誠沉穩的康賽爾……一道道身影，永遠留在我們的心底。

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

如今，世界各處都流傳着關於海怪的謠言，無論聽起來是不現實還是十分逼真，目前爲止，似乎並未出現威脅人類生存的海怪確鑿證據。而海底兩萬裏的開頭，就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件，引發了主人公阿龍納斯的生活變化。

他接受了一同去尋找海怪的邀請，他和忠心樸實的僕人康塞爾一同踏上了旅途。在船上，他們認識了魚叉手尼德蘭，他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象，日子一天天的過去了，絲毫沒有那怪物的蹤影。

彷彿是命運的捉弄，就在林肯號準備返回的最後一天，海怪現身了。它對船隻的攻擊使得三人傳奇般的進入到海怪當中，這時他們才知道，這怪物其實是一艘堅固的潛水船。

自此，三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途，這當中，海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人，維哥灣，亞特蘭蒂斯，冰山，南極，被困冰層，血戰章魚，大西洋暖流的風暴，復仇號，以及撞沉戰艦的可怕場面，都令人稱奇和讚歎，同時，這艘潛水船的船長尼摩，更是一個令人難以忘懷的角色。

由於戰爭，他厭惡人類和陸地，建成諾第留斯號，與船員從此航行海中，永不迴歸大陸，他堅定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀採珠場，不幸的採珠人遇到飢餓的.鮫魚，尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏鬥，救下采珠人，此時他善良的一面展現在眼前;可他同時又令人不解，難道僅僅是因爲戰爭失去親人，他就開船撞向一艘戰艦，讓當中的船員不再有生的希望?也許他經歷過的，造就了他這樣一個獨特的人吧。

如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉着一面，尼摩船長的多變讓人心生疑惑，對他敬而遠之，那麼，阿龍納斯的僕人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對分類學的熱愛，都讓他無時無刻不在閃光。

在阿龍納斯踏上林肯號之前，他與康塞爾的對話着實令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的遊移確認與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個統一思想，他的主人去哪裏，他都要跟着。

確實也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關照，他同阿龍納斯一同見證海中奇蹟，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對於分類學的簡單純粹的熱愛。如今，這種真摯的熱愛一件事的情愫，實在是當代人所稀缺的。

凡爾納在當時的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術的小說，應該說正一步步被付諸實踐，相信會有那麼一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗過的海中美食，相信他就會忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

風，拂過一樹悽美而絢爛的梧桐，那樹葉彷彿一羣破繭而出的枯葉蝶，正積蓄力量，放飛天空。一個疑問在我心中擴散——爲何這葉子不在樹上安逸地度過餘生呢？畢竟，在梧桐樹的庇護下，可以少一些歲月的摧殘。擡頭望向那樹，一片，兩片……梧桐葉掙脫了樹，飛向天空，孤獨而又執着地飛舞着。我嘆了口氣，拾起手邊的書。

輕啓書扉，我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望着一望無際的海洋，耳畔是人們議論那個海上怪物的聲音。我乘上林肯號，與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然後掉入海中，隨着海浪沉浮，爬上鸚鵡螺號，與尼摩艇長打了個照面，就此開啓了海底兩萬裏的環球旅行。在重重歷難中懂得與收穫，最終迴歸大陸。

從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭，到沉穩認真、善於分類的康賽爾，再到博古通今的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬裏》中塑造了許許多多生動典型的人物形象，把人性的美與醜淋漓盡致地呈現在讀者面前。而我以爲，這其中個性最爲鮮明的那一位，定是尼摩艇長——那個高傲、直率、剛毅的達卡王子。

尼摩艇長的心是勇氣鑄成的。在大西洋，鸚鵡螺號潛入了深 6000米的海底，這時潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎，但他意志堅定，不屈不撓；在墨西哥灣流裏，尼摩艇長無視狂風暴雨，傲立船頭，毫不退縮；在北大西洋，鸚鵡螺號被章魚糾纏，又是尼摩艇長帶頭拿起斧子，與其肉搏……在海底兩萬裏歷險中，這樣的事例數不勝數。

縱觀尼摩艇長極具傳奇色彩的一生，可以發現，他的勇氣推動了歷史前行的車輪。他爲了蒐集海底金銀，支援反抗殖民統治的鬥爭，耗資xx年，曹操在與袁紹的官渡之戰，書寫了歷史上最濃墨重彩的一筆。當時袁紹出師討伐，坐擁 0萬精兵，糧草豐足，國力雄厚。曹操兵力不足，究竟是如何以弱勝強的呢？有人說，是他的智慧和謀略。但我以爲他孤注一擲的膽識和勇氣纔是關鍵因素。曹操帶領精兵，奇襲袁軍糧倉，盡全力摧毀敵軍糧草，使敵方軍心動搖，繼而擊潰袁軍主力，贏得官渡之戰，奠定了他統一中國北方的.基礎。正是因爲曹操比袁紹多了一份勇氣，才決定了歷史授予他的霸主之冠。

歲月流轉， 52年後，凡爾納在書中所敘述的道理仍一塵不改，他說：“在海中我不承認有什麼主子，在這裏，我是自由的，對我來說，陸地已經死亡，地球上所需要的不是新大陸，而是新的人！”是的，這世間需要充滿鬥志和勇氣的新人類。

也許，決定國家、民族和人類歷史的人物，除了具備超常的勇氣，還需要契機。但作爲一個身處和平年代的普通人，我們仍然可以用勇氣書寫自己的人生，決定自己的歷史。

生活，像一場跨欄賽，處處設立着障礙。而開啓這些障礙，就是爲了讓你用勇氣去爭奪生活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚；勇氣，把你的挫折化爲經驗；勇氣，爲你的前行增添動力；勇氣，使你的人生充滿希望……

窗外，梧桐搖曳，一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺上，彷彿在描繪着斑斕的夢想。突然之間，我發現橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。

你知道嗎？

每個人心中都有一部《海底兩萬裏》

你一定會銘記它

勇敢前行……

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

十一歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的禮物，一本精裝版的《海底兩萬裏》我第一次擁有了一本課外閱讀書，還是一本由法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇科幻小說，我真的是愛不釋手，我已經完整的看了不下十遍了，現在重溫一次，合上書，心裏不由得肅然起敬，對鸚鵡螺號潛艇上的每一位成員都肅然起敬。

故事的開頭是大家在海上發現了一隻“怪獸”，只能看到黑的發亮的背脊，預估出它的體積極其的龐大，被人們虛構成是一直獨角鯨海怪，人對未知的事物總是充滿着恐懼跟好奇，所以大家都懼怕這隻身長几百米的“怪獸”，爲了航海安全，大家組織了一艘強有力的戰艦對這隻未知的怪獸進行捕殺，結果在海上搜尋的很久都沒有發現“怪獸”的一絲痕跡，人們都快要放棄返航回程的時候，“怪獸”出現了，最後從追捕“怪獸”變成了反被“怪獸”追捕，捕鯨手尼德·蘭鋒利的叉子竟刺不進一分，就被彈開，在追鬥過程中阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人落在了海里，被所謂的“怪獸”救了起來。才發現這分明就是一艘巨大的潛艇，它就是這本書的主角，鸚鵡螺號！

鸚鵡螺號製造技術的十分的先進，可以說的現代工業的傑作，它利用海浪發電，潛艇上的一切動力、光源、熱量，這艘艦艇在海洋生存所需要的一切必需品，它都能直接向海洋索取，這麼偉大的一件曠世神作，而它卻只屬於一個人——船長尼摩，他自稱沒有國籍，他不屬於任何一個國家，他跟陸地，整個人類世界沒有一點關係，海洋就是他的家，爲了守護住鸚鵡螺號的祕密，船長是不可能放他們走的，就這樣他們開始了奇妙的海底探險旅遊。

在陸地上難的一見的海底植物，各色珍惜的魚類，百年難得一見的'中華鱘，身長巨大的烏龜，銀色的電鰻，動作緩慢的海馬……

使人應接不暇。而僕人康賽爾特別喜歡分類，每一個海底生物他都能準確的分類。這些海底生物，植物也會被鸚鵡螺號上廚藝高超的廚師做成一道道美味，整個海底旅行從太平洋出發途徑印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋最後再到北冰洋，一行人這段時候看到了這輩子都無曾見到的奇觀，廣闊的海底森林、鋒利的珊瑚灌木叢、巨大的海底冰山、海底古城……

但是也經歷了許多生死驚險，潛艇擱淺、與鯊魚羣的生死搏鬥、被冰山困住等等驚險奇遇，當然尼摩的船員們也有所死傷，當時那個船員死的時候，我哭了好久。旅途最後又跟開篇呼應，跟一艘戰艦打了起來，鸚鵡螺號的衝角最後奠定了這局戰鬥的勝利，最後鸚鵡螺號陷入大漩渦，這次鸚鵡螺號沒能逃出來，教授三人趁機逃出了潛艇。故事結束。

這本書能讓你身臨其境的感受到海底世界，惟妙惟肖地描繪了充滿未知神祕色彩的海底世界。我的夢想就是想尼摩船長那樣擁有一艘鸚鵡螺號！我在看這本書的時候，就覺得自己就是尼摩船長，他的心情我好像都能理解。我想一直沉浸在這個海洋的世界裏，自由自在。

這是一本值得一讀的經典科幻小說，大家有時間可以去讀一讀，定不會讓你後悔。

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

海底，這個充滿未知的世界，是多少人夢寐以求的地方，又有多少人爲了揭開她那神祕的面紗而獻上了自己寶貴的生命。而現在，我們就有這麼一個探索海底的機會，讓我們跟着儒勒·凡爾納的腳步，和“鸚鵡螺號”一起出發吧！

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的一部著作。故事的起因在1866年，是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，比鯊魚的攻擊力還要強。有人認爲它是一個“獨角鯨”。爲了見到這種沒有見過的海洋生物美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這隻“獨角鯨”並邀請了海洋學界人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在探索的過程中，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的`一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！這“怪物”其實是一輛潛水艇——鸚鵡螺號。潛艇對俘虜倒也優待，只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中還有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

在文章中，作者向我們表現了一位知識淵博，遇事冷靜，沉着又機智的工程師——尼摩船長；博古通今的阿羅納克斯教授；生性沉穩，從不大驚小怪，氣定神閒，爲人和善的孔塞伊；一位原始的，野性十足的捕鯨手——內德·蘭德。

從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有着無窮無盡的奧祕，豐富多彩的動植物，直到現在海地還有着人們一無所知的生物。凡爾納想象中的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後能想象出海底真正的美麗的環境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們“幫”海洋蓋上了一條黑色的被子，是這條被子遮住了海洋的美麗，遮住了海洋婀娜多姿的身軀。作者從描寫海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，很少海洋，不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧祕，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。

《海底兩萬裏》這本書比較終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想並不代表着空想，要實現夢想就必須付出實際行動。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，纔會有進步，纔會成功。

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

在暑假裏，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書，這本書寫得生動有趣，其中也不乏驚險和悲傷。

《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞！

1866年，上海的人們發現了一隻怪物，阿龍納斯參加了捕捉行動，但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水，於是，他意外到了這個怪物身上，後來才發現這不是怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇，從此這個構造奇妙的潛水艇帶着他過着海底的生活，帶他環遊海底兩萬裏。

我看了這本書之後，我才發現海底的生活是多麼的有趣啊！他們每天都吃魚，當他們的食物不夠時他們還到海底“打獵”。他們環遊了南極、大西洋。潛水艇裏非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環遊世界各地，當然這是不可能的啦。

他們環遊世界各地過着童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次，諾第留斯號受到了衝撞，機器上的一根槓桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊，他奮不顧身衝上去擋在那個人的前面經受槓桿撞擊，結果那個船員後來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生爲他治病。但結果卻是讓人很傷心，那個船員只能活兩個小時了。最後，其他人爲他準備了海底葬禮。還有一次他們遊覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓着船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不着吃飯，從早到晚拿着鏟子去鏟冰。可他們每天只能剷掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的'冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，於是他們採取用熱水去衝冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最後一天，當冰層還剩1米時，船內的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。於是，他們又信心大增，努力衝了出去！

它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這麼多希奇古怪的事，我是多麼的羨慕。

而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫。

非常佩服他們都不自私自利。

佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是多麼值得我們學習……

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。整部小說懸念迭出，環環相扣。

不得不說，這本書把我深深地吸引住了。

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

《海底兩萬裏》可以算是一本科普著作。讀完這本書後，故事中的情節以及人物給我留下來的印象都是獨一無二的。書中人物人物寥寥，有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕。林肯”號驅艦艦長法拉古，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個；內景只是一艘潛水艇。但就是這是這麼四個半人，這麼一艘潛水艇一個神祕的船長，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬裏，爲我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚。。。。。。故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。在漫長的海底旅程中，作者的描寫時而將我推入險象環生的險惡境界。時而又把我帶入充滿着詩情畫意境界的，美妙環境。那波瀾壯闊的場面與雄偉壯觀的氣勢縱橫交錯，引人入勝。

我的思緒又被推回到當初故事的開端。一開始，幾艘輪船在平靜的海面上，一隻被認爲是獨角鯨的巨大生物接生撞成了幾艘輪船。法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長尼莫，在大洋中的一座荒島上祕密建造的，利用海浪發電，向船上供給熱，光，動力等，是一個令人驚歎的現代工業傑作。尼莫船長是一個自稱“跟整個人類斷絕了關係”的神祕人物，卻有着出類拔萃的才華和驚人的膽識，於是阿龍納斯在尼莫船長的`邀請下，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿龍納斯和他的同伴乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩及海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸，整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，在地中海呆了四十八個小時。。。。。。在將近十個月的漫長旅程中，他們經歷了一系列的艱難險阻，情節古怪離奇，讓人身臨其境。

凡爾納的故事生動幽默，妙語橫生，激發了我熱愛科學，嚮往探險的熱情。我個人認爲，凡爾納似乎有一種魔力——一種能夠把自己的幻想變得能夠觸摸的魔力，並能從平淡的文字中傳達出自己的熱情而且凡爾納的幻想不是異想天開，而是都以科學爲依據；他所預見到的很多器械後來都變成了現實生活中的實有之物。但凡人所能想象之事，必定有人能將其實現，正應對了凡爾納的遇見。

凡爾納的想象力是偉大的就像孩子們也擁有着豐富的想象力，但有些家長認爲這些根本不切合實際於是就對孩子們的想象力，盡情扼殺，但是他們沒有想過，只是因爲有了想象力我們才發明了許多便於我們生活的東西，發現了許多新的事物。試想，如果牛頓沒有想象力，又不肯探索，他能發現萬有引力嗎？如果愛迪生沒有想象力，也不去進行探索，他能成爲發明大王嗎？如果麥哲倫沒有想象力，也不肯去航行，他能發現地球是圓的嗎？

所以在科學家反駁凡爾納的想象力不切實際的同時，我也想要對他的想象力進行讚美，

想象力是非常重要。

《海底兩萬裏》讀後感 篇14

在今年暑假裏，我讀了許多書，其中我啓發最大的是《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》我法國19世紀的作家儒勒》——凡爾納的一部潛入海底環遊世界的科幻小說。

書中介紹了1866年，海底出現了“海怪”，它經常撞擊來往的船隻，於是美國派出了“亞柏拉罕-林肯”號受到了“海怪”的撞擊，阿尤納斯教授及他的僕人和捕鯨王——尼德陰差陽錯地來到了它的“肚子”裏。這是，他們才知道，原來“海怪”是一艘有着先進裝備的潛水艇。他們認識了潛水艇的設計者，製造者，指揮者尼摩艇長，並周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。從書中，我受到了啓發：一切皆有可能發生。在當時世人根本不知道有潛水艇，但它卻存在，而且裝備設置都十分先進，這多麼令人匪夷所思啊。學習，也是一切皆有可能發生的，也就是說：只要對自己的成功充滿信心，盡力爲實現自己的目標而奮鬥，不要因爲自己的一次失敗或者因爲曾經有過不好的成績，而對自己失去信心。只要努力了，學會檢錯糾錯，一切皆可能發生。在看到科學技術造福人類的同時也要重視愛護海洋動物，保護自然生態，譴責那些爲了個人利益而去濫用科學武器的行爲，大海有了它們才充滿活力，人類同樣也需要它們。石油和能源礦產，還有豐沛的地下熱能。除了海底的天然資源，許多海洋生物也能爲人類提供幫助：美味的魚類供人類食用，魚肝油，魚子醬，這些珍貴的營養品都是從魚類身上獲取的；在鯨魚身上可以得到鯨奶；大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說先進的科學讓我們知道了海洋的好多東西。

合上書本，我仍是意猶未盡，還沉睡在書中一個個神奇美妙的鏡頭中，一段段驚心動魄的故事裏。大海，她是多麼的壯觀，奇麗。海面上，風狂浪險，廣闊無垠，狂風的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心；深海中奇形怪狀的魚兒歡快暢遊，成羣結隊的掠過，五彩繽紛，看那透明，溫柔的珊瑚，海葵，猶如海底的精靈，是海底獨特的風景線。更爲神祕的，更不是這些小生靈，而是沉沒在海底的古代城市，輪船，寶藏與淹沒的火山，深林，這些景物完好無損地保存在大海里，沉沒至今，等待人類有先進的科學武器潛海去發掘。這真是自然界的奇蹟，也是海洋界的巨大魅力所在。

在先進的科學技術發展到今天，人類的物質，精神需求量也越來越大，就拿石油來說，世界上每年就會消耗數以萬計的石油，多麼驚人的數字現在地球陸地上的資源大部分已被開發並利用，甚至自然界的風也有了自己的`“工作”：風力發電。而太陽能，作爲一種取之不盡，用之不竭的能源，也被給予了充分的利用：太陽能熱水器，太陽能計算機，太陽能檯燈。目前科學家打算研製出一種“綠色汽車”——太陽能汽車。它的原理與以上太陽能產品的原理相同，吸收太陽能，將它轉化爲一種能量，催動汽車行駛，可是即使絞盡腦汁，利用好所有事物，還是離不開科學的幫助，隨着世界上人口的猛增，陸地資源的猛減，開發新能源迫在眉睫！人類更需要科學的幫助。

現在人類已經開始利用先進的科學工具對海底的探測，必將發現更多的資源，爲人類造福。

爲了明天的美好。人類應該更好的利用科學，因爲科學幫助了我們很多，漸漸地我們愛上了科學。