與文明同行演講稿（彙總14篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的與文明同行演講稿，歡迎大家分享。

與文明同行演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

文明是多方面的,有時是一句關懷的問候,是一個微笑,是一個動作這是一種尊重,發自內心的`對別人的尊重.尊重別人也等於尊重自己.孟子曾說過:愛人者,人恆愛之。

文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，纔能有一個和諧家園。

記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認爲你的這種行爲對嗎?”“對不對不用你管!”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎麼想?”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你!”

文明在我們身邊，就像貝爾發明電話，將鏍絲多轉一絲米，電話就發明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創造和諧家園。

如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因爲你失去了做人的真諦.魯迅曾經說過:"中國欲存天下,其首在立人,立人而後凡事.”“立人”,翻譯成白話文來說,就是完善個人素質和道德修養。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。

與文明同行演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。

春天，是一個美麗的季節，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看着五彩繽紛的花朵，聞着芬芳四溢的花香，聽着小鳥婉轉動聽的歌唱，那是多麼美好的事情啊！

可是，不知您發現了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多麼自私的行爲！在我們的校園裏呢，也有一些不文明現象，有的同學總喜歡說髒話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢裏，還有的.同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行爲與我們美麗的校園是多麼不和諧呀！

同學們，孟子說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果我們想成爲一個受人尊敬的人，那麼，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什麼地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明瞭自己，又愉悅了他人，何樂而不爲呢？

我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啓超說：“少年強則國強，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個美麗的春天裏，讓我們相約春天，與文明同行吧！

與文明同行演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當我們還在喃喃學語時，父母便要求我們不要講髒話；上學後，老師教導我們要講文明，懂禮貌，養成良好的學習生活習慣；在構建和諧社會的今天，文明尤如一陣清風，無處不在，無處不需。作爲一名中學生來說，我們又該怎樣才能與文明同行呢？

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有在公交車上面對站立的.老人置之不理，有在高談闊論時，不時冒出一兩句髒話，還有因爲一些小事就大動干戈，惡語相向。這些不文明的行爲舉止，有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒。可我們大家都知道，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，只有從生活的點滴做起，才能養成良好的學習生活習慣。

一個文明中學生，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母；在學校裏，要團結友愛，互相幫助；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，遵守秩序；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，才能成爲一名文明的中學生。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣；文明就像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。

同學們，讓我們從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明人”；讓我們攜起手來，與文明同行。

我的講話完畢，謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的根本。

俄國偉大的哲學家赫爾岑說：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區別於其它動物的標準，是人類進步的標誌，它遍佈人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。

正確認識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養水平之上的。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！因爲個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基，公共文明才能開花，結果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。“立人”的意思便是要先完善人的`思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，纔能有明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，才能端正自身的心態，不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心，如此便可；修身、齊家、治國、平天下。如若不修身，何以治國平天下？

中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河裏，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經濟、清明的政治，更以燦爛的文明徵服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經濟大國，可是現代中國人的文明呢？在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸菸”、“請勿喧譁”等標識後都跟有中文翻譯，這是因爲缺乏文明素養的大多是中國遊客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古蹟，牆壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒着中國人的文明素養亟待提高。

在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表着自身素質，更代表着整個國家、民族的形象。

作爲當代的青年人，我們有着洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。

同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因爲我們是文明的傳承者，文明是青春的符號！千里之行始於足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨着青春去搏擊夢想，讓文明成爲我們一種堅不可摧的精神力量！願文明能夠伴隨着我們青春腳步熱烈而堅實地邁進！邁進！

謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇5

老師們、同學們:

你們好！

今天我演講的題目是《文明與我同行》

中華民族有着五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現，沒有了文明，就如齒脣之寒，素質就不能保證，就無法成爲一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。

每天早上，都會有一羣忙碌的身影彎着腰打掃衛生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是，當放學後，校園裏又成什麼樣子了呢？垃圾滿地都是，爲什麼呢？是因爲同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園裏便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那麼，就會有幾千張紙污染我們的環境啊！

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，只有從生活的點滴做起，纔會養成良好的生活習慣，才能成爲一名文明的社會人。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的.標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。” 還有一個，是在外國的一個著名景點裏，一箇中國人看見在一個醒目的位置寫着“到此一遊”後面署着幾個中國人的名字，他看了後無地自容，問那兒的管理員爲什麼不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它塗掉，別人會接着寫，不塗掉，就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜！

從上兩篇報道中，我們不難發現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是爲什麼？在社會快速發展的今天，爲什麼中國人失去了禮儀與文明？

再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些學生只因爲一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢？在班會課上同學們的發言中我明白了，一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成爲一個文明好少年！

同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創文明班級！

我的演講完了，謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇6

文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求，是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、髒話等。

有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄髒了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了擡腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎麼不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閒事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼裏竟然涌出了淚水。我沒再和她說什麼，快步走上前把水龍頭關了，卻忘記洗自己的髒手。 [！——empirenews。page——]

還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴裏還罵着髒話。我說：“你們怎麼這麼不文明！”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心裏感到特別開心。我想因爲我的提醒，他們以後也許再也不會說髒話了吧！

其實，在我們的身邊時時都會發生文明的事，也會發生不發明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。

一聲春雷，帶來了文明的讚歌；一場春雨，滋潤了文明的花蕾；一陣春風，送來了文明的甘露。在21世紀的春天裏，我們和文明進行了一次親密的握手，

中國素來被稱爲文明禮儀之邦，幾千年來，文明禮儀在中華民族一代代薪火相傳，耳濡目染。現在的學生懂禮貌，重禮儀，展限出了青少年有文化有素養的精神風貌。我們要繼承和發發揚文明禮儀之風，讓它吹遍大江南北。

處於多夢季節的青少年對未來充滿了各種各樣的理想與追求，但理想與追求能否實現，依靠的不僅僅是才能，還有自己的品德與主觀努力。在這漫漫的人生路上，文明禮儀協調着自己和他人，自己和社會的關係，爲人生的樂章奏響和諧的旋律。

升旗儀式上，我們莊嚴的神情，體現了我們的愛國思想。上課鈴響過後，我們全體起立，異口同聲地問“老師好”，溫暖了老師的心田。面對外國友人，舉止大方，彬彬有禮，受到外國友人的稱讚4。拾金不昧者，不勝枚舉；扶貧幫困者，接二連三；主動讓座者，可以說數也數不清。可見，講文明禮儀，已在學校蔚然成風。

可是我們也看到絢麗的圖畫上竟然也蒙上了斑點，我們也聽到美少女的交響樂上偶爾也會冒出不協調的音符。在日常生活中，我們不時會看到在個別青少年身上出現這樣的和文明禮儀相背離的現象：安靜的考場上，某同學將用過的草稿紙隨手仍到地上，若無其事地繼續答題，也許他的成績很出色，可是他的思想品德成績不會及格；車水馬龍的大街上，各色各樣的行人匆匆走過，某個衣着時尚的年輕女孩旁若無人地說着髒話，且一副滿不在乎的樣子，也許她的打扮很漂亮，但她的心靈一點也不美麗。

莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，舊好像地球失去了陽光。”而我想說的.是，當一個人不知文明禮儀爲何物時就好像海鷗失去了遨遊天空的能力，這個人空有一個軀殼，缺少了一點內在的東西。

我們學生要大有作爲，就必須有強列的文明禮儀意識。文明禮儀，從我做起，蜘蛛無捕捉昆蟲之慾，織不出精密的絲網；大雁無渴求溫暖之慾，飛不到千里之外的南方；人物自我追求的慾望，就做不出傲人的成就。因此，我們必須嚴格要求自己，從小事做起，時時講文明處處講禮儀。人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。當你把講文明、講禮貌這種品德集於一身時，你就是一個優秀的學生。講文明、講禮貌，並不是抽象的概念，它的內容也不是侷限於禮貌待人，嚴於律己，遵守公德，還有特定的內容。它不是固定不變的條條框框，把人定格於一成不變的模具。我們必須把講文明、講禮貌與自身融爲一體，使之成爲自我的一種獨特的風采，無時無刻不散發着迷人的魅力，給人一種完美的享受。撿起地上的紙屑，給人一個輕輕的微笑，一句親切的問候都是文明的表現。

同學們，我們是時代的驕子，人類文明的傳播者，繼承人類的文明是爲了更好的創造文明。我們有理想，有追求，有才華，但是，我們必須堅：理想，只有在創造社會文明中才能閃光；追求，只有在創造社會文明中才能有意義；才華，只有在創造社會文明中才能展現。

同學們，讓我們用行動去傳播文明禮儀吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛了文明之花，做一個文明的人，把文明的種子撒遍大地，讓文明禮儀之花處處開放

與文明同行演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是：與文明同行，共建和諧校園

有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進陽光；文明是一盞燈，點亮燈火，內心就會明亮。文明行爲是中學生品德修養，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行。

當第一縷陽光灑向美麗的校園，當新一天的'學習生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊伍？他們身披綬帶，文明督導；像執勤的士兵，如挺拔的白楊，構成楓葉校園一道靚麗的風景線，這就是校團委組織的文明督導隊。

爲了讓文明與我們一路同行，校園文明督導隊的同學們無私奉獻，忘我工作。走廊裏，他們在巡視督察；操場上，他們提醒同學認真操練；食堂裏，同學們文明就餐；宿舍裏，同學入睡安靜香甜。學生自我管理，呼喚了行爲自律，帶來了文明風氣。

儘管我們身邊還有不文明現象，儘管有些行爲與中學生形象並不相稱，但是，相信在我們的共同努力下，在學生會幹部的帶領下，那些亂丟垃圾、課間打鬧、說髒話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現象，會逐漸退出校園。我們堅信，只有文明行爲，才能夠與我們一路同行！

在這裏，我們要感謝校園文明督導隊作出的努力！我們要從自身做起，從身邊的小事做起，杜絕不文明的行爲，做文明校園合格的小主人。

與文明同行演講稿 篇8

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約與文明同行。

現在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節。當你走出戶外，看到路邊的花兒在一場春雨過後悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；擡頭看，天空中不時飛過一隻又一隻小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。

春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢着詩情畫意。畫家描繪她，詩人歌唱她。踏着詩人的足跡，我們將要走向自然，去看“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，去看“留連戲蝶”，去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的盎然生機。去清新的大自然，綠湖泛舟；去樸實的農人家，感受獨特的民俗文化；去可愛的小動物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地遊戲，在遊戲中培養合作意識，培養團隊精神，接受鍛鍊，體驗成功的喜悅……讓我們去體驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！

親愛的`同學們，我們該還春天什麼禮物呢？

我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，淨化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一隻小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動爲人與自然的和諧做貢獻。請大家記住：自然是美麗的，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。

同學們，四月的風，正用它的手深情地撫摸着小草；四月的雲，正用微笑的眼睛看着花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶着魚兒到處旅遊，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！

謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇9

文明是多方面的，有時是一句關懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發自內心的對別人的尊重。尊重別人也等於尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恆愛之。

文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，纔能有一個和諧家園。

記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的'我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認爲你的這種行爲對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎麼想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”

文明在我們身邊，就像貝爾發明電話，將鏍絲多轉一絲米，電話就發明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創造和諧家園。

如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因爲你失去了做人的真諦。魯迅曾經說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而後凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善個人素質和道德修養。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。

與文明同行演講稿 篇10

親愛的老師同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過快樂六一”

什麼是禮儀呢？簡單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。所以我們作爲具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現嗎？

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？

如果我們在接受文明禮儀教育的同時，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀教育又有什麼區別呢？所以我們要踐行社會文明，就要從現在做起，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，堅決摒棄我們身上一些種種不文明的行爲，少扔一片紙，少吐一口痰，多多孝敬父母，不踐踏花草，多爲他人着想，少索取多奉獻，不必去埋怨這個社會，不必哀嘆自己的力量單薄，試想：麪包裏的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了嗎？我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會上起到應有的作用。

同學們，文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的'一盞明燈，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

童心飛揚，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢着對美好未來的嚮往，讓我們行動起來吧，不要讓文明禮儀只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們手挽手，心連心爭做文明的主人。

在“六一”國際兒童節即將到來之際，我們歡呼，我們喜悅，同時我們也呼籲——我們呼籲讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝！

　　淮北市童臺學校

　　20xx年xx月xx日

與文明同行演講稿 篇11

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統。“孔融讓梨”，“程門立雪”的故事更是流傳千載，堪稱“明禮重儀”的典範。

文明，作爲一種品質，一種修養，一種被大家廣泛推崇的優良行爲，已成爲構建美好校園的關鍵因素。它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。

然而，在我們身邊，有悖文明的現象屢見不鮮：“在校園的林蔭道上，被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。教學樓裏，追逐打鬧的行爲時有發生。一些公用設施被無端破壞。有些同學見到師長竟視若無睹……面對這一幕幕不文明的現象，我們厭惡、痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行爲，才能爲我們的學習和生活創造一個溫馨、舒適的環境。

試想一下，如果我們在學校中所見所聞所感，都是俯拾不完的美麗：“清閒空氣中棄滿着溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動着蓬勃昂揚的活力。我們應該滿懷一顆虔誠而友善的心，對待身邊的一草一木，用行動來維護它們乾淨的本貌。

文明，即使是在我們與他們的日常交往生活中，同樣起着簡單微妙的作用。它是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人時禮貌的一句“請”，是分別時的“再見”，是不小心撞到的`一聲“對不起”。文明，需要我們坦誠相待，以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

如今這個美麗的時節，同時也是我們這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在知識的海洋裏遨遊，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養。

同學們，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們不能讓文明只是在紙上出現，更要出現在行動中。讓我們從小事做事，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行吧！

與文明同行演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。很榮幸能夠在這裏做國旗下講話，今天，我發言的題目是：文明與我們同行

衆所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱爲"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度裏，我們每一個人都有責任秉承中國的文明傳統，做一個有修養講文明的中國人。

相信同學們的耳畔還經常回響起這樣的聲音："文明就在我們身邊，離我們很近很近……"不用說，你已經猜到了這是央視爲迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊，講文明，樹新風，第一時間走進了人們的.生活，也讓我們反思我們離文明到底有多遠？

是呀，我們離文明到底有多遠呢？看看我們校園裏，有多少行爲與文明相去甚遠--剛剛清掃過的校園，不時可見同學隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學高聲喧譁，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學卻旁若無人；餐廳裏，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒滿垃圾桶；宿舍裏，衣物擺放雜亂無序；熄燈後，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學爲小事爭吵，與生活老師爭執……反思我們的所作所爲，我們必須承認文明離我們真的很遠。

那麼，文明是什麼？文明是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。文明是遇見師長時的一聲問候；是同學與同學間的友善相處；是同學有困難時的熱情相助；文明是不小心碰到對方時的一聲"對不起"；是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞；是看到有人隨地吐痰時的主動制止；文明是自覺按時的就寢；文明是輕聲慢語不影響他人的休息；文明是被褥衣物疊放整齊的美觀；文明是洗漱用具擺放的整齊劃一；文明是節約用水、是安全用電；文明是對宿舍裏一切設施的愛護；文明更是以學習爲榮的進取精神……

蘇外明確把培養國際公民作爲育人目標，一個國際公民除了具有良好的知識修養外，更應該從舉手投足間顯現你健康的心理、文明的素養，高雅的氣質。我們只有注重自己文明習慣的養成，修身養性纔可能立足於未來的國際社會，成爲一個國際人。

老師們，同學們，文明是一粒種子，萌發的是規範，紮根的是習慣。文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。誠信篤學、舉止文明，是我們走向未來的必備素養。同學們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創建靠大家，讓我們嚴格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明紮根蘇外校園。

與文明同行演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在演講之前，我先問大家這麼兩個問題。第一，你從哪裏來；第二，你來到這裏幹什麼。很顯然，第一個問題的答案是不盡相同的，而第二個問題的答案，是不約而同的。我們從四面八方來，爲了各自的理想目標而來，然而，我們相聚在這裏，如果沒有一個良好的`環境，沒有一個和諧的氛圍，沒有一個融洽的同學關係，你說，能行嗎？

因此，今天，我演講的題目是《珍惜友情，共建文明》。

友情來自同學間的相互幫助。一個朋友，能在學習上爲你解惑，在生活中爲你排憂；友情，來自同學間的相互理解，互敞心扉。一起聊聊，宣泄宣泄，有快樂同享，有困難同當。當然了，友情，還來自於同學間的相互勸誡。當你犯錯之時，朋友，會給你忠告，幫助你改正錯誤，並與你共同進步。和同學在一起，和志同道合的朋友在一起，在文明和諧的氛圍中，活出滋味，活出信心，活出精彩來，這樣，還有什麼困難不能迎刃而解，還有什麼煩惱，不能煙消雲散呢？

來看看我們班上發生的一件事。班上的姬翔同學在體育課上摔傷了胳膊，班長羅卓珉爲其打水送飯，左康同學主動讓姬翔住在下鋪，張濤同學日日攙扶姬翔上下樓，其他同學，也無不盡自己所能幫助他。一件小事，卻顯出我們高一（18）班強大的向心力。這裏的向心力，可不是物理老師口中的mω2r，可不是向心加速度乘以質量，那可是真摯的友誼，乘以68個人吶！

但是，我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現象。竟有同學爲在食堂佔座位與他人發生口角！竟有同學爲爭佔籃球場與他人起口舌之爭！更有甚者，爲了同學的幾句無心之言，而怒不可遏，大打出手！

這又是何必呢？我們爲了夢想來到這裏，爲了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣，共同淋浴一縷陽光。共同聆聽着老師的諄諄教導，共同感受着聖賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水，共同流汗，共同流淚，共同耕耘理想，共同播種希望，共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上啊！就爲這同樣的理想，同樣的道路，這彌足珍貴的緣分，還有什麼，是化解不開的呢？

講文明，樹新風，促和諧，就讓我們從珍惜友情開始。與同學們互幫互助，和睦相處，分擔風雨，共享陽光，營造出一個文明和諧的寶中校園。多年後，當我們回首這段歲月時，我們不因碌碌無爲而羞愧，更不因孤獨無依而傷感。這樣，我們就能自豪地說：“我的青春被友情點亮，我的夢想被文明昇華！”在如此文明、和諧的氛圍中，我們怎能不感到驕傲和自豪呢！

我的同學，我的朋友，你說呢！

謝謝大家，我的演講完畢。

與文明同行演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：我與文明同行！

荀子云：“不學禮，無以立；人無禮，則不立；事無禮，則不成；國無禮，則不寧。”文明如一條河流，從古至今，承載着中華民族千年的文化。文明是一種品質，是一種修養，更是一個人走向成功的關鍵。說到個人的文明，我想起了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰到了一個女工端着水上樓。那女工一看是列寧，就要後退讓路，可列寧阻止了她，並說：“不必這樣，你端着東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”一句平實的話語，一個樸素的'“請”字，不是很好的體現了文明禮儀嗎？

一個人的禮儀是反映國家綜合素質的有力證據。清朝大臣李鴻章因爲吐了一口痰而被俄國記者取笑，給中國人的臉上添了不光彩的一筆，俄國人的傲氣也因此日漸增長，中國也只好忍辱簽下了不平等條約。事實證明，中國欲存爭天下，其首在立人，人立而後凡事舉。

請我們捫心自問，作爲學生的我們做到文明瞭嗎？在校園中，很多同學往往出口成髒，與他人有一點矛盾就隨意謾罵，甚至大打出手。還有一些同學就餐後不將碗筷放到指定位置……這種種不文明的行爲時刻提醒着我們要去做一個文明的人。言談上我們要文明用語，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善；餐飲上我們要講究衛生，愛惜糧食，節儉用餐，舉止文雅。寬容禮讓，文明待人；遵守交規，文明行走；禮貌喝彩，文明觀賞，恪守公德，文明遊覽。

歌德曾經說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天還會在來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於錢袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

同學們，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，從一言一行做起，做一個講文明的人，讓文明之花在校園綻放，讓“文明與我們同行！”

我的演講完畢，謝謝大家！