2014-2014學年度第二學期英語科組工作計劃 2014年工作計劃

英語 學年度
　　一、指導思想
　　全面貫徹、執行基礎教育階段英語學科新課程標準，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力；努力搞好教學研究、教學指導和教學服務等研究工作。
　　根據學校“精細化”管理思想，本學期進一步抓“落實”，配合區、校工作計劃，大力提高教師教學水平，提高教師整體素質，進一步構建、提升“教師自我發展”的目標，立足於本科組的實際情況，本學期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
　　二、工作思路
　　按照區、校工作重點及計劃安排，確定以新課程下有效的課堂教學模式和教學行爲的研討爲中心，推動以校爲本的教研製度的落實；以新課改評價、校本教研、及高考英語備考研究、指導爲重點，加大高考專題研究和備考的力度；充分發揮教師專業化成長的各種平臺作用，實現我校英語教師羣體性成長。
　　三、工作要點
　　（一）常規教學研究
　　1、落實教學常規，加強常規的落實與檢查；
　　2、各備課組及時制定學期教學計劃，落實好本備課組備課電子教案、學案、課件、練習、試卷等的負責老師；
　　3、以課程下有效的課堂教學模式和教學行爲的研討爲中心，舉行高一及高二教學優質研究課活動。
　　4、推動以項目申報爲基礎的教研製度的落實，以教師專業發展和發展性教師評價理論指導科組建設。
　　5、徵集高中英語優質課教案、論文、課例、課件等教學資源。
　　（二）高考備考研究
　　1、樹立科學的備考理念，加強高考備考研究，多學習高考經驗，多探索高考策略，思考高考複習的更高效、更深入的課堂活動。
　　2、鼓勵全體組員認真研究高考試題所體現的改革方向，改革課堂教學，改進複習方法。在平時教學中，注意引導學生多角度、多層次地歸納、分析課本知識，多讓學生自己設問、自己分析答題思路和技巧，加大培養、訓練學生思維能力的力度；
　　3、與兄弟學校多交流，搭建交流協作的平臺，充分汲取各地名校英語備考經驗，幫助我校完善科學完備的英語教、學、練、測機制。
　　4、高三英語教師參加區教研室策劃的每月定期開展高三課例交流觀摩和專題研討活動。
　　5、在區高考備考中心組的指導下，分工協作進行高考專題資源建設工作。四月底前完成09高考題例研究工作。
　　（三）英語活動、競賽與考試
　　學生方面：
　　1.高一、高二成立英語學習小組或興趣小組並選好小組長；
　　2.計劃第2、3周高一舉行單詞競賽；
　　3.第3周高一開始落實全國中學生英語能力競賽輔導班並開始輔導；高二提高型或培優型興趣小組，選拔好組長；
　　4.在第5周舉行高二英語朗誦或作文比賽；
　　5.第8周分別舉行高一、高二、高三英語書法比賽，同時把英語書法比賽納入以後每一學期的常規賽事，以促使每一位學生注意英語單、句的書寫；
　　6.在第13周舉行全校性英語節（包括報告、經驗介紹、有獎競猜、朗讀、表演等等各項趣味活動）
　　7.備考廣州一模（3月18-20）於佛山一模（4月中下旬）的考試。
　　教師方面：
　　1.在科組、校內外進行先進教學理論、先進理念的學習與研究，提高課堂效率，提升教學效果。
　　2.在2月15日前收集優秀學科論文與教學設計，並參與區評選；
　　3.初步決定在第五週（3月13日）舉行英語教師信息技術與英語學科整合說課競賽；
　　4.第十五週（5月20日）舉行英語即時書法比賽（鋼筆、粉筆），準備下學期進行的全區、全市性的高中英語教師基本功競賽。
　　（四）英語項目申報、課題研究與教師專業發展
　　1、鼓勵科組老師申請項目申報，同時高一、高二、高三每個備課組必須以備課組爲單位申請並實施至少一項項目申報與研究；對項目、課題的實施過程要定期檢查、督促，強化校本科研課題的提升。
　　2、加強對科組老師對教學理論的學習與研究，加強對先就教學理念的理解與運用，開展課題研究和教學改革試驗，加強反思、總結、提升並形成我校的特色，爭取我校英語科組成爲南海區英語教科研基地學校。
　　一、指導思想
　　在新的學期，校團委將以 “十七大”、十七屆三中全會精神、團代十七大相關決議和文件精神爲指導，以團市委2010年工作要點、教育局“師德師風建設年”工作要求和學校本學年的工作重點爲主題，以學校德育工作和教學工作爲軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意爲廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。
　　二、工作目標：
　　全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養,規範教育教學行爲，活躍校園文化，爭創省級先進團委。
　　三、工作要點：
　　1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
　　2．團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
　　3．協調好各方面的關係，使團委能成爲學校對外宣傳的一個窗口，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理爲原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支持。
　　4．深入持久地開展主題教育活動，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥”、科學發展觀等思想和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生羣體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
　　5. 開展豐富多彩的校園文化活動，以活動爲載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動，本年度，校團委將以“三.五”、“五.一”、“校園藝術節”、“十.一”等重大節日和紀念日爲契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、佈置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。採取的方式主要有：文藝匯演、演講賽、書畫展、主題徵文、主題團會等等。
　　（具體活動見月工作安排）
　　四、工作措施
　　1．配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
　　2．貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程序化、實效化。
　　3．進一步做好“校園之聲”廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。本學期，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事蹟、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳佈置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。
　　4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。
　　5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。
　　共產主義青年團是黨的助手和後備軍，團的生命在於活動，校團委將本着爲青少年服務的思想，深入紮實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階
　　附：月工作安排
　　三月份
　　1. 做好開學初的校園宣傳準備工作(廣播、櫥窗、板報等)，做好團委、廣播室“招新”工作。
　　2.“3.5學雷鋒活動日” 組織部分團員開展爲城市洗臉活動。
　　3．開展紀念“3.22”世界水日主題教育活動、
　　4．秉承教育局“師德師風建設年”活動精神，在中小學生中開展“我愛我師”徵文、演講系列活動，通過學生對教師先進事蹟的讚美和歌頌，激發、激勵教師的工作熱情和拼搏進取精神。
　　四月份：
　　1．爲了進一步落實“六提倡、六反對”的具體要求，推進師德師風建設，展示青年教師在教書育人戰線上的精神風貌，在青年團員教師中開展優秀教師師德報告會，宣傳優秀教師的先進事蹟。
　　2．4.5清明節帶領部分學生祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。
　　3．開展“班團會聯檢”活動。
　　4．開展“愛心接力行動”。發動團員青少年帶頭對生活上有困難、思想上有困惑、學習上有障礙的學生實施“一幫一”的愛心助學活動，幫助貧困學生樹立自信。。