兒歌活動方案（精選3篇）

爲了確保活動紮實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的兒歌活動方案（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　兒歌活動方案1

一、活動目標：

爲了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心。我園將於4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

二、參加對象：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自願報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

三、活動時間：

20xx年4月15上午

四、活動地點：

幼兒園音樂室

五、參賽要求：

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、爲方便演唱次序的安排，請各班提早一週將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

六、評獎方式：

1、評委：各班班主任、園長

2、評分標準：

歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

舞臺形象（10分）：衣着整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

　　兒歌活動方案2

一、活動主題：

幼兒歌唱大賽

二、活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課餘生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

三、指導思想：

爲幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。 挖掘幼兒的'歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內容及形式：

1、歌曲內容健康、積極向上，颱風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個人演唱

五、參賽對象：小小班級組

六、報名及比賽時間安排：

報名截止日期：5月12日

初賽時間：20XX年5月15日

決賽時間：20XX年5月22日

比賽地點：一樓音樂室

七、評分標準。

比賽評分標準及形式：本次比賽爲10分制，由評委現場評分。

① 音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。3分

② 理解歌曲內涵、表情豐富、動作表現有感染力。3分

③ 內容健康、積極向上，衣着得體、精神飽滿。2分

④ 歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，並有一定的技能技巧。2分

八、評獎辦法：

1、評分採用十分制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。

3、班上進行初賽，各班選出10名參賽者進行復賽。

九、評委：由小小班、小班、中班的級組長

　　兒歌活動方案3

一、活動目標：

爲了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽的表現自己，增強幼兒的自信心，學校特開展本次幼兒歌曲比賽活動。

二、比賽時間：

20xx年5月4日 上午8:30開始

三、參加對象：

全鄉各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒

四、比賽地點：

中心小學四樓多媒體教室

五、參賽要求：

1、各公、民辦幼兒園通過預賽評出優勝者，各校最多推選兩名幼兒參加中心小學決賽。（可獨唱也可合唱）

2、歌曲時間在三分鐘以內。

3、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。

5、各幼兒園請於4月27日上午11點前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱、輔導老師上報中心小學辦公室鄭劍英老師，逾期未報視爲自動放棄。

六、比賽規則：

1、評分細則：

①歌曲內容：（1分）內容健康、積極向上

②舞臺形象：（1分）衣着整齊、精神飽滿

③演唱技巧：（ 3分）音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰，音色優美

④舞臺表現：（ 3分）表情豐富、動作優雅有感染力

⑤綜合素質較好（ 2分）

2、評委老師：

鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝 郡、蘇麗芳

七、獎項設定：

對參賽幼兒及輔導老師均設一、二、三等獎若干名，並給予證書和物質獎勵。