【推薦】初中週記十篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的初中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中週記 篇1
11月13日是我們學校的第十八屆的三跳比賽，我們二年級的項目有：前挽花、後挽花、計數跳、大繩和一帶一，我們班參加比賽的女生有：辛凱琳、杜宜瑾、楊雲琪、張令儀、許馨樂和邢宇非還有安悅，男生有：劉易豪、修遇昆、洪軒停等等。
這天計數跳開始了，參加計數跳的人有：任姿影、王千文、杜宜瑾和楊雲琪劉子欣等等，我都數不清了，他們上了臺，老師一發令大家就使勁的跳起來，糟糕，杜宜瑾跳壞了一個，可是她還是繼續努力的跳下去，最後我們班取得了第4名的好成績。
不一會，大姐姐和大哥哥們比賽踢毽子了，我目不轉睛的看着，覺得非常好玩。
運動會閉幕那天，大姐姐們爲了讓我們堅持努力，給我們表演了許多節目，我在網站上還看見他們的照片呢：第一張照片大家都穿的彩色的衣服，用的是彩色的皮筋。第二張照片大家都穿的是黃色的衣服，用的是深紫色的皮筋。
雖然，三跳運動會結束了，但我仍然沉浸在激動人心的比賽氣氛中，希望下次，我也能參加三跳運動會，爲我們班爭得榮譽。
初中週記 篇2
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急衝衝地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子裏裝着一個小雞蛋。一個杯子裏裝着一個勺子。一個杯子裏裝着鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯裏，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因爲我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯裏，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。
韋老師往杯子裏放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時候，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水裏轉來轉去，好像想出去。
老師給咱們留了一個問題：雞蛋爲什麼能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。
其實，咱們身邊還有許多科學的奧祕等着咱們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧祕！
初中週記 篇3
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
當你正在桌上埋頭苦學時，母親送來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛的幸福。當爸爸媽媽開心的看着自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎？他們多麼幸福，享受着孩子們的天倫之樂。當老人欣慰的看着自己的兒女成家立業，他們欣慰的笑了，安享晚年。
朋友，你幸福嗎？
當母親在寒冬的深夜一針一線的爲自己的兒女縫衣服，也將溫暖織進去。第二天，我們穿上它，多麼幸福！從農村到城市讀書的孩子，也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前，揉幾個饃饃，也將縷縷母愛揉了進來。吃着饃饃，彷彿嚐到了絲絲母愛。
清潔工人們打掃衛生，使地球更乾淨，我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們，我們很幸福。生活條件的優越，我們很幸福。我們生活在這片陽光下，更幸福。
幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長着一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；朋友們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
初中週記 篇4
母愛是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會講話時最早會說的，而且母親爲了我們，就算再累，也不說出來。
記得有一次，我突然發燒了，可是父親出警了，母親又不會開車，於是急忙抱着我打着的士往醫院衝去，後來醫生給我開了一間病房讓我在裏面打針，母親在那一晚上，都抱着一直在哭的我，連眼睛都沒合過，第二天，我醒來後看見母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧，我正在樂呵呵地跟着母親玩着飛行棋，我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了，我呆呆地看着地上的碎片，彷彿絲毫不知下一步要做什麼，就在這時，我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。啊！媽媽！你……這是怎麼了呀？我有些驚慌失措地叫了起來，而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我“寶貝，你沒有事吧？”媽媽，你爲了我，怎麼可以不顧自己呢！
初中週記 篇5
爲了迎接新年的到來，我和爸爸決定今天進行大掃除，任務分配：爸爸負責廚房，我負責清理我的臥室。
說幹就幹，爸爸立刻換上了舊衣服，擼起袖子，拿起抹布和洗滌劑就衝進了廚房。
看到這陣勢，我也毫不示弱，首先我先掃視了一眼我的房間，決定按照從高往低的順序進行打掃。第一目標是書櫃，我跳上牀，登上書櫃，拿着抹布，看到頂層上面積滿了灰塵，我把書一本一本拿下來，突然，一個紅色的小汽車映入我眼簾，這不是我丟失了很久的小汽車嗎，這是我什麼時候扔到這的，我拿着小汽車欣喜若狂，看來，勞動就是好，剛一上手就有收穫。我拿着抹布把最上面一層擦了個乾乾淨淨，把拿下的書又一本本放回去。接着第二層，這一層是我平時最愛看的書，擦起來我更是格外認真，裏裏外外，上上下下，360度無死角，我看着乾淨的書櫃，一排排整齊的圖書，心裏升起一股成就感。
接着是衣櫃，我首先打開衣櫃按照媽媽的習慣，把我的衣服分類整理整齊，然後搬了一把椅子把櫃子從上往下擦了2遍。爸爸這時過來檢查了一番說：“還不錯，現在把你的牀收拾乾淨。”說到整理牀鋪，我的水平可是很專業的，因爲我在夏令營時訓練過，自認爲水平很高呀。我顧不上洗手，就開始幹了起來，3分鐘時間搞定。
最後我又把地面拖了一遍。終於忙完了，我甩了甩髮酸的.胳膊，一屁股坐在沙發上，真是太舒服了。
初中週記 篇6
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認爲欣賞就是當別人付出努力，經過奮鬥以後，你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因爲水滴石穿，所以我十分欣賞水。我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻於完美。並非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明了水的柔軟，只有水沖刷過千百年纔有可能變成卵石，纔可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育。也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，爲什麼年紀小便要吃小的梨呢？爲什麼一定要讓座如果我也已經很累了？爲什麼不可以直接說出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒了有起來，倒了有起來，摔了五六次了，每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來了。
我們總是說寫作文沒什麼好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
初中週記 篇7
每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。
記得在暑假的一天，阿姨們拿着針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什麼，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，打開遊戲，我說了一聲叫他們不要玩遊戲，又認真寫作業，不知她兩什麼時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋裏面沒有手機，心想這天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我幹活，我總是心不再焉，總覺得什麼東西不見了，纔想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋裏，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在着急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情的來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜裏把手機拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子裏的小孩這麼多真的丟了怎樣辦。”覃吉輝聽說手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟着去了，找了一個小時，我就在玉米地裏找，突然看見那裏有一個人，我想就應
是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不理解，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心裏感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在後面的幾天裏我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我期望我們還是和以前一樣做好朋友一齊玩。
同學們聽了這件事之後，你們做事必須要細心，不要向我那麼粗心，最後失去了一位朋友，我真的好恨自己，爲什麼這麼粗心呢？
初中週記 篇8
菊花是在秋天綻放，它的品種多種多樣，菊花顏色鮮豔美麗。
菊花的莖是嫩綠的，又細又長，像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的，不然那麼“瘦”的莖如何能爲那茂盛的菊花撐起一片藍天？
菊花的花瓣密密層層的，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，還有橘紅色的，玫紅色……它的品種多樣，不僅顏色絢麗多彩，而且姿態各異，花瓣有長有短，有粗有細，而且每一 朵花瓣基本上是翹起尾端，微卷着小腦袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是長越是卷，越靠近花心的花瓣緊緊的抱頭在一起，好似有說不完的悄悄話。朵朵菊花有的像機靈的小雞，有的像洋娃 娃的捲髮，有的像白鴿展翅欲飛，還有的像婀娜多姿的柳條，真是千姿百態！
菊花的生命力是那樣的頑強，不需要多麼高貴的枝頭，竟可以在瑟瑟秋風中傲然挺立，開出如此美麗堅強的菊花，別有一番韻味。
菊花我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態，更從心底讚歎你的品質！
初中週記 篇9
今天又下雨了，涼涼的、細細的雨絲又一次落到地面上。不一會兒，地上就積滿了水，到處都是小水窪。
我正走在放學回家的路上，突然發現，路旁的小水窪裏閃着五彩斑斕的光。這是什麼東西呢？我蹲下來仔細地看了看，呀，水中怎麼有美麗的“彩虹”？
這小水窪裏的彩虹是一片一片的，顏色和天上的彩虹一樣，五顏六色的，非常好看。我仔細看了看，發現有的水窪裏有彩虹，有的沒有。爲什麼會這樣呢？我想換個角度看看它會不會變樣子，於是，我從左邊到了右邊，再看水窪，那漂亮的“彩虹”竟然消失了！爲什麼會這樣呢？
我疑惑地回到原位，心想：是這調皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎麼捉住你。於是，我伸出手抓了一把。可我並沒有抓住“彩虹”，反到是“彩虹”出現了一個大缺口。我不高興了，伸出雙手用力抓，小水窪裏的水快速地動了起來，“彩虹”也被我打散了。等我停下來的時候，“彩虹”又奇蹟般地出現了。這是怎麼回事呢？我想來想去也想不明白，只好回家問媽媽。
回到家裏，我和媽媽趕快查了《少兒百科全書》，才知道，原來剛下過雨，地上常有一些積水，水面上浮着一些油漬，在陽光下呈現出美麗的顏色。其實，這水窪裏的“彩虹”就是油漬在形成薄膜層時出現的所謂的薄膜色。當你變換位置時，與光折射的角度不同，自然就看不到“彩虹”了。
想不到，一片小水窪裏“彩虹”還有這麼多學問，我以後要多觀察、多思考。
初中週記 篇10
笑聲是生活中不可缺少的東西。上回，在朱老師的帶領下，一項有趣的遊戲開始了……
遊戲的名稱是畫鼻子。要求是用紅領巾矇住眼睛，找到正確的位置並畫上鼻子。全部共分爲男女兩隊。看着其他同學玩時，我覺得特別簡單，我還做了女生的啦啦隊呢！可是沒過多久，女生就敗下陣來，男生以2比0領先了我們女生兩票。眼看就要輪到我了，我卻毫不緊張，心裏還在想，女生隊的其他成員真笨，這都能畫錯！終於到我上場了，我在原地轉了三圈，剛剛還很興奮的我，現在卻變成了一隻沒有方向的“病貓”。爲了走直線，我一步一步慢慢探索，當我正要畫鼻子時，我聽到同學們在喊：錯了！錯了！和陣陣嬉笑聲，但我相信自己的直覺，畫上了鼻子。等我摘掉紅領巾看時，我才發現我把鼻子畫到了眼睛的中間，大概是我個子長得高的緣故，所以一伸手就畫得很上面吧！
其他同學的“傑作”也很好笑。有的把鼻子畫到了很左邊或很右邊，有的就根本沒有把鼻子畫到臉上，最讓人哭笑不得的是：有人還沒畫到黑板上！叫聲，喊聲，還有陣陣歡笑聲，差點沒把教室的屋頂掀掉。
雖然最後結果是男生隊以2比0領先了我們女生隊，可我還是笑得開心！玩得開心！
