教育範文週記

實用的四年級週記7篇(精選)

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愉快又充實的一週又告一段落了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的四年級週記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級週記7篇(精選)

四年級週記 篇1

新的一期又來了,我們又開學了!這一期我不是在立培學校上了,而是轉到五園小學這邊來了。我很高興能進五園小學,由於這裏的師生待我很好。

剛上學的時候,難免會有些激動和緊張。這一天,進教室時,看見同學們都已經在教室裏端端正正的坐好了,我不好意思的.喊了聲:“報告!”老師聽見了,說“請進。”我隨便找了個座位坐了下來,認真聽老師講班規、紀律。過了一會兒,老師講完了,老師教我們幾個新同學上講臺挨個兒挨個兒的做自我介紹,輪到我了,由於老師之前見過我,所以老師把我去北京跳舞的這件事也給同學們介紹了。全介紹完後,老師叫我們都回座位,然後開始發書了。老師叫我上講臺去記我們領了哪些書,還差多少本。我一直記啊記啊,終於記完了,我們也可以發書了。我領書的時候嚇了一跳,心想:哇塞!!有這麼多書啊!今天我們都沒怎麼上課,一直都在看《開學第一課》的視屏,太精彩了!這一天真快樂啊!!

開學是一個新的開始,我們一定要好好珍惜這個機會,我永遠都忘不了這一天,永遠也忘不了難忘的9月1日!!

四年級週記 篇2

這周是普通話宣傳週。語言,是每個人溝通必不可少的重要工具。作爲一箇中國人,應該好好學習我們的國語—普通話。

富順人說理髮叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門兒”,還有捲舌音特別重,四和十不分。剛寫到這裏,我的同學葉菁來找我,媽媽問她吃過午飯沒有?她回答說:“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

雖然富順方言和普通話一樣可以作爲一種人與人交流的工具,但是它們的適用範圍不一樣。富順話只適用於富順地區,而普通話是全國通用的`。普通話是我們的國語,作爲一箇中國人連基本的國語都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學好文化知識,還應該自己說一口流利的普通話。

四年級週記 篇3

今天,我和媽媽爸爸一起去海邊玩。我們買了一把鏟子,然後一起去海邊玩沙子。我和媽媽脫下鞋子往海邊跑,海浪一下子衝了過來,嚇得我連忙跑到岸上來了。媽媽對我說,浪打在腳上很舒服,叫我快點過去,我慢慢地走過去,海水衝到了我的腳上,原來真的很舒服啊。

玩了一會兒,爸爸幫我們拍了很多的.照片留念,然後,我們高高興興地回家了。

四年級週記 篇4

今天早晨,我和爸爸媽媽出門散步。我無意地看了看天空,立刻就震驚起來,潔白的雲擺了一隻像綿羊一樣的圖形,南邊的天空蕩蕩的,一片雲都沒有,那碧藍碧藍的天像大海一樣,而且空氣也變 得非常清新,一個詞語嘣進了我的'腦海,秋高氣爽,這就說明秋天已經到了。

除了秋高氣爽這個詞語,描繪秋天的詞語還有很多,不信你們就仔細觀察吧!

四年級週記 篇5

現在我一直非常的快樂,你知道爲什麼嗎?哈哈!我在學校裏上學我學到了知識所以我很快樂,我和同學們玩,我也在玩中收穫了快樂,每個人都有快樂,我來告訴你我的快樂。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我飛快的.跑出教室和同學們玩耍。我帶上毽子,我一開始不會踢,毽子像一個調皮的娃娃就是不到我的腳上來,後來慢慢地,從一個變成了十幾個,我就和毽子成爲了親密的朋友。慢慢地我有信心與同學們比賽了。我踢得熟練起來了,我左一腳右一腳,突然毽子被我一步小心踢到邊上去了,我來了個敏捷的轉身,卻又把毽子踢回來了,現在它可聽我話了,就像被施了魔法一樣,我想讓它到哪兒就可以讓它到哪兒。我在玩中找到了快樂,也在玩中交到了許多朋友,因此我很快樂!

我就是在玩中尋找到了快樂,並且我的朋友也多了。我還明白了只要多練習,沒有學不會的東西。

四年級週記 篇6

感恩的話語太多太多,關於媽媽的文章也太多太多。也許有人認爲我再寫感恩母親已經是過時的作文。我卻認爲感恩母親是天經地義的,是永不過時的,因爲母親的確是我們人生中最美的身影。

在此,請容許我在衷心地說一聲:謝謝您!我親愛的媽媽。

我的生日就是您的受難日。您當初懷胎十月,還要每天挺着大肚子到鎮外上班,這是我給您帶來的辛苦。幸好,我出生時給您帶來的痛苦並不大,再加上我當時紅潤的臉龐、甜甜的睡態,讓您覺得這痛苦是值得的。從此,我就成了您最寶貝的。我感謝您,把我帶到這斑斕的世界。

從我呱呱墜地起,一直到如今一個即將升中學的'六年級學生,都有您這最美的身影陪伴我,照顧我,教導我如何做人。雖然已經十二年了,但我卻還未能報答你對我最慈祥、最令我感動的母愛。

那一晚,您累了。我幫你按摩,我驚奇地發現了許多這十二年來您微小的變化。我拉起您的手,怎麼粗糙了?我小時候牽着上街的那滑不溜丟的手呢?我給您梳理頭髮,怎麼摻進了幾條銀絲?我小時候羨慕得很的那頭烏黑的飄逸長髮呢?我給您按摩眼眶,怎麼額頭上多了幾條歲月的痕跡?我小時候經常摸摸、拍拍的那個光潔的額頭呢?我給您洗腳,怎麼腳底下變得硬邦邦的?我小時候跟您游泳時看到的那平軟的腳底呢?這一切好像迷一樣的變化,揪痛了我的心。

我給您雙手抹上潤手霜,可是抹得再多再多也抹不去粗糙;我拿來剪刀給您剪掉那幾條白髮,可它剪了又長,剪了又長;我使勁想抹平這額頭上的皺紋,可是我抹來抹去也只是徒勞;我想給您揭去那塊硬邦邦的粘在腳底下的東西,可是我無論如何始終無法讓它乖乖就範。

我知道了,這是長期以來,您爲我操勞,爲我擔憂而造成的無法再笑復原的一切。這是您愛我的痕跡。這是您緊張我的見證。這十二年來,我一直讓您操心,我愧爲人女。 今後的十二年,二十四年,三十六年......我定當會盡爲人子女的責任,不再讓您操心,我知道您一直希望我可以考上重點中學,我一定會全力以赴,不會辜負您的期望。 媽媽,我人生中最美的身影,我感謝您!

四年級週記 篇7

早晨,在晨風的吹拂下,我醒來了。洗洗刷刷,吃過早飯,走在上學的路上。清晨的霧,伴我一路,走在霧濛濛的小路上,像走進仙境一般。隱隱約約可以望見幾縷燈光,那是來往的車輛。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭聲,像歡樂的樂曲,打破了清晨的寧靜。

走在清晨的小路上,一切煩惱瞬間劃過,令人感到心情舒暢,步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調:“早晨起大霧,山裏看不清路……”霧彷彿也聽懂了我的話,更濃更密了

“我的家鄉有一條無名小溪,………”教室裏書聲琅琅。咦,怎麼教室裏突然也霧濛濛的.,原來是霧姐姐聽到我們的朗朗書聲,趕來瞧瞧。她撫摸着每一位孩子的臉頰,彷彿在說“同學們,你們要好好學習啊!”

太陽出來了,幾縷金光透過窗戶射進來,教室裏頓時變成一片金色的海洋。不一會兒,霧漸漸散去了。我望着窗外,不禁輕聲問到:“霧姐姐,你去哪了?”我耳邊響起一個聲音“我沒離開,我就住在你們的心裏。”

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