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小學二年級下冊語文第一次月考試卷(蘇教版)

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導語:“布穀布穀”,在布穀鳥的叫聲中,一份運載着“小學二年級下冊語文第一次月考試卷(蘇教版)”送了過來!

小學二年級下冊語文第一次月考試卷(蘇教版)

  一、基礎知識。

1、詞語寶寶迷路了,請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回吧。小心點,看清楚,寫正確哦。(8分) luò tuó huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn

( ) ( ) ( ) ( )

dònɡ jié xiànɡ bí bì shuǐ tà qīnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比,組詞.(8分)

影( ) 架( ) 柏( ) 藍( ) 景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )

蘿( ) 楊( ) 到( ) 端( )

籮( ) 揚( ) 倒( ) 瑞( )

3、連 線。(8分)

清明節 吃糉子 美麗的 象鼻山

中秋節 掃墓 香噴噴的 稻穀

春節 吃月餅 金黃的 桂林

端午節 拜年 神奇的 菠蘿

4、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(4分)

(1)糉子 月餅 餃子 團圓 元宵

(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜

(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花

(4)竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹蓆

5、認識這些偏旁嗎?寫出這些偏旁,再寫幾個帶有這個偏旁的字並組成詞。(10分)

象形字偏旁字組詞字組詞

6、小雞讀童話,下面的幾個字不認識,請你幫他查字典。(16分)

生字部首除部首外幾畫音序組詞(2個)

7、根據所學內容填空。(10分)

(1)清明節,人們到郊外去( ) 、( ) 。

(2) ( ) 、( ) 、( )是我國的傳統節日。

(3)( )、( )、( ) 是竹製品。

(4)( ) 山水甲天下。

(5)( )是我國第二大河。

8、補充成語。(4分)

( )燈 ( )彩 ( )聚( )堂

( )天同( ) 喜氣( )( )

  二、閱讀理解。(19分每空一分)

閱讀練習(一)

姑姑給鼕鼕找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦!天藍色的尼龍傘面,上面印着一隻只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的,可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴着氣行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!

1、第( )句寫傘面很美。第( )句寫傘架子很亮。第6句寫( )。

2、從文中找出一對近義詞。( )——( )

3、簡要說明小陽傘的樣子。(6分)

傘 面:

傘架子:

傘柄:

閱讀練習(二)

長江——祖國第一大江

我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管(guǎn),給祖國帶來了生命的力量(liàng)。

小朋友,你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經11個省、市、自治區,一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。

1、祖國最長的江河是( ),共有( )公里長,從( )開始一直流入( )。

2、 祖國的大江、大河,像( )。

3、 寫出幾條著名的大江、大河:( )、( )、( )

  三、寫話。(13分)

春天來了,小樹長高了,還長出綠綠的葉子……你還發現了什麼?請以“春天”爲題寫一段話。

小學四年級語文月考試卷一

一 看拼音,填詞語 8分

bǎn tú ɡū jì ɡǎn chù cuī cù

(    ) (    ) (    ) ( )

jī yì ɡōu qú zhènɡ zhòng yuán yùn

( ) ( ) ( ) ( )

  二 把詞語補充完整 4分

歡( )笑語 活( )機靈 ( )規蹈矩 ( )山遍野

( )不足道 機( )人亡 輕而( )舉 無所不( )

  三 在加點字的正確讀音下畫“ ” 3分

教(jiào jiāo)訓 鮮 ( xiān xiǎn)爲人知 栽(zāi zài)樹

當地(de dì) 幾痕(hénɡ hén)細線 綻(zhàn dìnɡ)開

  四 選字組詞 4分

【仰 迎】 ( )望 歡( ) 【擔 坦】( )克 扁( )

【竿 杆】 電( ) 竹( ) 【彩 踩】( )色( )住

五 按要求(照樣子)寫詞語 6分

1 興沖沖 :紅彤彤

2 形容時間短而快的:頃刻間

3 描寫景物的成語:春深似海

  六 照樣子,把句子寫生動 4分

例:小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱動聽的歌。

1 蜜蜂在花叢裏飛來飛去。

2 高粱紅了。

  七 根據課文內容填空 11分

1 今天栽下 ,明天長成 。叫風沙

,讓百鳥 。(《去,我們去植樹》)

2 二、三月間,微風 着,毛毛細雨 。千萬條柔柳 ,青的草,綠的芽, ,都像 ,形成了 的春天。(《燕子》)

3 南朝四百八十寺, 。(《江南春》)

,傍花隨柳過前川。(《春日偶成》)上面兩句詩都是描寫春天的,請你再寫一句課後積累的描寫春天的詩句: , 。

4 通過兩個單元的學習,我認識了 的竺可楨爺爺,迪斯尼樂園的設計者 ,他們是我們學習的好榜樣。還知道了自然界的生物是人類的“老師”,那麼人類根據 發明了 ……

5 本學期要求我們養成的良好的學習習慣是 和 。

6 它像 ,深藏在巖芯,它像原油,奔涌在 。《真知》

  八 閱讀短文,完成練習 30分

(一)蘋果裏的五角星(節選)

第一次這樣切蘋果,也許是出於無意,也許是出於好奇。使我深有感觸的是,這鮮爲人知的圖案竟有那麼大的魅力。這個祕密不知從什麼地方傳到那男孩的幼兒園,然後又由他傳給我,現在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什麼叫創造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

1 從文中選填近義詞。(4分)

奇怪( ) 感受( ) 魄力( ) 創新( )

2 根據意思選填文中詞語。(2分)

(1)很少被人知道。 ( )

(2)很能吸引人的力量。( )

3 理解填空。(6分)

(1)“這鮮爲人知的圖案”指的是 ;“這個祕密”又指的是 。

(2)這圖案有魅力的原因是

(3)聯繫全文,想想你從中得到的啓示是

(二)老辦法不管用了

①一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它決定休息一下,找口水喝,歇歇腳,於是就收起翅膀,在路旁的一個村口停了下來。

②說來奇怪,烏鴉從村前找到村後,竟找不到一滴水。村後原來的一條小溪,由於天氣乾旱,已經幹了。

③這時,迎面飛來一隻喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答 這兒用的是井水 只是井底很深 烏鴉說 這個我有經驗 它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丟些小石子,水就漲上來啦……!”它來到井邊一看,水井果然很深 ,於是就銜來石子 ,一塊一塊填進井裏 。它一直忙到太陽下山 ,也沒見井水漲上來 。

④又(   )又(   )的烏鴉回到村口,始終沒喝上一滴水。它嘆息着:“唉!

啦?”

1 給③自然段中畫線的部分加上標點。 (4分)

2 選擇文中的詞語填空。(2分)

(   )的夏天 (   )的太陽

3 根據文章內容整理以下小標題順序,把序號填在前面的括號裏。(4分)

(   )沒找到水

(   )想找水喝

(   )用老辦法喝水

(   )沒喝上水

4 在第④自然段中的( )和 填上合適的內容。(2+2分)

5 “烏鴉忙活了半天,一口水都沒喝着。”使我想起了一句歇後語

”(2分)

6 讀了這篇短文,你受到什麼啓發?把它寫下來。(2分)

  九 習作。 30分

1 學校將舉行感恩作文比賽,我們班將推薦5名學生參加。你認爲誰最適合參加本次作文比賽?爲什麼?想一想,再寫下來。(5分)


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