四年級語文下冊第一次月考試卷（蘇教版）

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　　一、 看拼音寫詞語。(20分)

jù lǒng zhǎng wò jùn qiào guī lǜ jiào xùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēng shū cuī cù jūn yún yīn fú cǎn huò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下列帶點字用橫線選擇正確的讀音 “ ”。(6分)

似的(shì sì ) 看(kàn kān)管 綻開(zhàn zhài )

吹拂(fó fú ) 空(kònɡ kōnɡ)地 頃刻間(qīng qǐng)

　　三、按要求寫成語。(16分)

世外( )( )春深( )( ) 飛瀑( )( ) 微( )( )道

鮮爲( )( )古木( )( ) ( )( )遍野 無( )( )曉

　　四、選擇合適的關聯詞語填空。(6分)

如果…就… 雖然…但是… 因爲…所以… 不但…而且…

1、( )困難很大，( )我們有決心完成任務。

2、( )森林能蓄水，( )我們稱森林爲“森林水庫”。

3、 西沙羣島( )風景優美，( )物產豐富。

　　五、根據課文內容填空。(21分)

1、_________，_________，_________，_________ ……到處迴盪着紅領巾的歡聲笑語，伴隨金色童年的是__________ __ 。這裏的“紅領巾”是指____________。

2、《蘋果裏的五角星》使我們從中受到啓迪——創造力來源於 。

3、《燕子》這一課中，作者從燕子 、 、 三方面描寫了燕子 的特點。

4、《江南春》中描寫景色的句子“ ， 。”

5、《春日偶成》是 代詩人 寫的。其中“ , 。”寫出了詩人春遊時的心情。

6、“叫風沙乖乖低頭， 讓百鳥翩翩起舞。”從詞語_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______當做人來寫。

　　六、閱讀短文

(一)《蘋果裏的五角星》(片段)(8分)

第一次這樣切(qiē qiè)蘋果的，也許是出於無意，也許是出於好奇。使我深有感觸的是，這鮮(xiān xiǎn)爲人知的圖案竟有那麼大的魅力。這個祕密不知從什麼地方傳到那男孩的幼兒園，然後又由他傳給我，現在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什麼叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。

1、用“ ”給加點字選擇正確讀音。(2分)

2、這鮮爲人知的圖案是指 。(2分)

3、創造力從小處說是 ，從大處說是 。(4分)

(二)、《誠信的價值》(20分)

從前，有一對夫妻，開了一間酒店，由於賣出的酒物美價(鐮 廉)，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒裏摻了水，多賣了五元錢。

晚上丈夫回來，妻子得意( 洋洋 揚揚 )地把自己的“祕訣”告訴丈夫，以爲會得到丈夫的誇獎。

誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說 唉呀 你把我們最值錢的東西 ——誠信 只五元給賣掉了

果然，從此他們的生意一落千丈，最終徹底破產了。但妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流着淚，說：“我明白了 。”

1、在括號裏選擇正確的字劃上“—”。(2分)

2、在第4自然段沒有標點的地方加上標點符號。(6分)

3、依下面的意思在文中找出相應的成語。(2分)

形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。( )

4、“妻子得意洋洋”的原因是 ;最終的結果是 。(4分)

5、聯繫全文，在最後一段的橫線上寫上合適的話。(3分)

6、讀這篇短文後你有什麼感受?(3分)