高一語文必修2練習試題
語文學科的基礎就是閱讀，儘管我們要培養孩子的能力有聽、說、讀、寫，但是如果沒有閱讀作爲基礎的話，孩子的其他能力是很難得到提升的。今天，小編特意爲大家推薦高一語文必修2練習試題，希望大家喜歡！
1．文學常識填空。
''朱自清(1898—1948)，原名________，字________，號________。現代著名的________、________、________、民主戰士。代表作有散文集《________》《________》《________》等。
答案：自華'佩弦'秋實'散文家'詩人'學者'背影'你我'歐遊'雜記
2．給下列加點的字注音。
霎時( ) 斂裾( ) 點綴( )
嫋娜( ) 羞澀( ) 脈脈( )
顫動( ) 宛然( ) 酣眠( )
蓊鬱( ) 媛女( ) 倩影( )
鷁首( ) 惦念( ) 踱步( )
答案：shà jū zhuì nuó sè mò chàn wǎn hān wěng yuán qiàn yì diàn duó
3．下列各句中，沒有錯別字的一項是 ( )
A．今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一翻樣子吧。
B．沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽闢的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
C．荷塘四面，長着許多樹，蓊蓊鬱鬱的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。
D．葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像攏着輕紗的夢。
答案：C
解析：A項，“翻”應爲“番”。B項，“闢”應爲“僻”。D項，“攏”應爲“籠”。
4．下列句子中，標點符號使用正確的一項是( )
A．總之，《荷塘月色》的語言藝術確實達到了作者所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地。
B．“另一世界”是怎樣的世界，此時的“我”與平常的“我”有何不同？
C．這個“清”字，不只是指文字的清秀樸素，恐怕連人格的高潔，思想的純正，感情的真摯都包含在裏面了。
D．朱自清寫《荷塘月色》時，曾將點綴於荷葉之間的白花喻爲“剛出浴的美人。”
答案：C
解析：B項，逗號應該改爲問號。連續問，每個問句都應該用問號。C項，“高潔”“純正”後的逗號應改爲頓號。D項，句號應該放在引號的外面。
5．下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A．考古部門在南京老城牆的門西地區發現一處古建築遺址，該遺址雖然目前出土文物有限，但根據方位和時代判斷，很可能是疑似金陵鳳凰臺遺址。
B．這本《朱自清作品精選》書頁上多處做了精讀的記號，可見即使告別校園多年，他對朱先生的作品仍有着磁鐵般的吸引力。
C．朱自清把誦讀作爲理解與欣賞原著的重要方法，主張閱讀詩詞需要吟誦，閱讀其他經典文學作品也需要反覆熟讀。
D．近日土耳其表示，在建設安伊高速鐵路二期工程，將尋求中國的幫助。這爲中國鐵路總公司打入歐洲市場提供了一次機會。
答案：C
解析：A項，語意重複，“可能”與“疑似”重複，可刪去“疑似”。B項，主客體顛倒。應將“他對朱先生的作品”改爲“朱先生的作品對他”。D項，成分殘缺。應在“二期工程”後加“時”。
6．作者由對荷塘月色美景的描寫轉到對採蓮情景的描述，這種手法屬於 ( )
A．想象 B．聯想
C．用典 D．反覆
答案：B
解析：聯想是指由於某人或某事物而想起其他相關的人或事物；由於某概念而引起其他相關的概念。A項，想象是人在頭腦裏對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的過程。文中在轉到對採蓮情景的描述時並未形成新形象。C項，用典指的是引用古籍中的故事或詞句等。雖然對採蓮情景的描述有用典，但與題乾的要求不符。D項，反覆是爲了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。描寫轉換時並沒有使用這種手法。
7．下列四個句子都用了“像”字，其中不表示比喻的一項是 ( )
A．樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的丰姿，便在煙霧裏也辨得出。
B．這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏着幾段空隙，像是特爲月光留下的。
C．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D．這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
答案：B
解析：A項，將“陰陰的樹色”比成“煙霧”。C項，將“葉子”比成“舞女的裙”。D項，將“顫動”比成“閃電”。
8．下列各項中使用的修辭手法，與例句不同的一項是 ( )
例句：微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
A．一個渾身只有一條短褲的男孩子，揮着一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。
B．塘中的月色並不均勻；但光與影有着和諧的旋律，如梵婀玲上奏着的`名曲。
C．香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩着我。
D．我順着柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，像少女一樣羞澀地低着頭，在朝輝中舒展着柔美的身姿。
答案：D
解析：D項使用的是擬人的修辭手法，例句與A、B、C三項都使用了通感的修辭手法。例句中用聽覺寫嗅覺。A項，用聽覺寫視覺。B項，用聽覺寫視覺。C項，用視覺寫嗅覺。
9．下列對句中加點的動作描寫的分析，不正確的一項是( )
A．我悄悄地披了大衫，帶上門出去。(動作輕柔，怕驚醒妻兒。)
B．路上只我一個人，揹着手踱着。(沒有目標地、悠閒地慢慢欣賞美麗的風景。)
C．這樣想着，猛一擡頭，不覺已是自己的門前。(作者思考問題過於投入，不覺已經回到家門口。)
D．輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。(照應開頭的“帶上門”。)
答案：B
解析：“悠閒”不對，作者欣賞風景是爲了排解煩悶，並不悠閒。
10．下列對句中加點疊詞的表達效果的分析，不準確的一項是( )
A．妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。(點明瞭妻子半睡半醒的狀態。)
B．荷塘四面，長着許多樹，蓊蓊鬱鬱的。(形象生動地寫出了樹木多而密且茂盛的樣子。)
C．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(不僅描繪出了路的彎曲，而且準確呈現了曲折之深和荷塘之幽，表現了中國傳統文化中“曲徑通幽”的園林之美。)
D．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(寫葉子如跳舞的女子一樣清淨美麗。)
答案：D
解析：亭亭：形容高聳。形象生動地寫出了葉子的出水之高。
11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )
''《荷塘月色》是一篇膾炙人口的佳作。________。________。________。________。________，但他卻以作家靈敏的觸覺去感受它，觀察它，品味它，從而細緻地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。
①那裏有畫，有詩，有情，有深邃的意境
②朱自清曾說，作家應“於人們忽略的地方，加倍地描寫，使你於平常身歷之境，也含有驚異之感”
③在那詩情畫意裏，蘊含着作者藝術上的孤詣與苦心
④讀着這篇散文，一幅清新、美麗的畫面立即呈現在眼前：綠葉田田，荷花朵朵，清香縷縷，月色溶溶，像朦朧的幻夢，像縹緲的歌聲
⑤荷塘就在清華園裏，是作者“日日走過”的，可謂“平常身歷之境”了
A．④①③②⑤ B．①③②⑤④
C．④③①②⑤ D．①③④②⑤
答案：A
解析：作答本題，首先應通讀本段文字，聯繫供排句瞭解文段大意。然後根據句與句之間的邏輯關係判斷順序。文段是關於《荷塘月色》的賞析，有比較明顯的句間邏輯關係。如①句從內容看應該承接④句而來。③句“那詩情畫意”承接①句“那裏有畫，有詩，有情，有深邃的意境”。⑤句寫“平常身歷之境”，與橫線後的轉折聯繫緊密。故正確的排序爲④①③②⑤。
12．判斷下列各句中加點的詞是否可以刪除，並說明理由。
(1)這幾天心裏頗不寧靜。
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(2)這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裏。
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(3)採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時爲盛；從詩歌裏可以約略知道。
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答案：(1)否。“頗”是表程度的副詞，意爲“很，相當地”。如果刪除“頗”字，將不能夠清楚地表明作者此時內心不寧靜的程度。
(2)否。“像”是“好像”的意思，表達的是不肯定的意思，如果刪除“像”字，就是“我也超出了平常的自己”，這與事實不相符。
(3)否。“約略”的意思是“大致，大概”，表示不十分精確的或不十分詳盡的，如果刪除，表示的意思就比較肯定，與前面的“似乎”不吻合。
