四年級下冊語文期末試卷

　　【四年級下冊語文期末試卷】

一、拼音遊樂園(10分)

1、用“ ”畫出加點字的正確讀音。(2分)

悼念(diào dào) 黃芪(shì qí) 鮮爲人知(xiǎn xiān) 頃刻間(qīng qǐng)

2、看拼音寫詞語。(4+4 = 8分)

máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )開 fān ( )越

( )童 ( )闊 ( )弱 ( )茄

tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、成語小超市(12分)

1、將下列的成語補充完整，並選擇合適的成語填在橫線上。(6+1分)

囫圇( )( ) ( )( )問底 山外( )( )

舍( )忘( ) 膽( )心( ) ( )( )連珠

A、課堂上語文老師 ，學生興趣高昂。

B、在學習上，我們遇到問題時就要 ，弄個水落石出。

2、模仿秀：(2分)

(1)大雨如注 (帶比喻方法的詞語)

(2)翻山越嶺(有一對近義詞的詞語)

3、對號入座：根據語境填寫合適的成語。(3分)

諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用 、 來讚頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關羽、劉備、趙雲相繼死後，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，爲實現劉備的遺願，他 、 ，但勢單力薄，最終 、 。

三、句子競技場(按要求寫句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)

1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。

天天上的星星一閃一閃的。

2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎麼談得上偉大?

改成不用問號的句子，但意思不變：

3、在原句上修改病句。

今天，我的作業基本上全做完了。

4、 的風箏 地飛上了天空。(把句子寫具體)

5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恆的微笑。

用上關聯詞合併成一句話：

6、根據例句仿寫。例句(1)：母愛是一把小傘，爲我遮擋風雨。

母愛是_____________ ，_____________ 。

四、詩文展覽館(7分)

1、選擇最恰切的答案，將序號填在“______”上。(3分)

(1).少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答讚美，最恰當的一句是：______

(A)將謂偷閒學少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)萬紫千紅春滿園

(2).突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事後，小李由衷地感嘆道：___________________________________

(A)海內存知己，天涯若比鄰 (B)遠水難救近火，遠親不如近鄰

(C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

(3)《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

(A)香九齡，能溫席 (B)融四歲，能讓梨 (C)親師友，習禮儀

2、在《小兒垂釣》中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是________ (2分)

3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像《古今賢文》中所說的`_____________ ，_____________。(2分)

五、課文大觀園(14分)

1、填寫美文。(5分)

(1)一身_____的羽毛，一對______的翅膀，加上______的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。

(2)樟樹不高，但它的_________，而且伸向___________，伸得遠遠的。稠密的樹葉__________。樟樹__________，無論是________還是________，它們總是那麼_____________。

2、點擊人物。(4分)

(1)格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評爲“____________”，他的設計策略是_________ ，_________ 。

(2)、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有__________的劉備，_________的祁黃羊 的明明，__________的公儀休，___________的竺可楨爺爺。

3、親近自然。(3分)

(1)地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啓示：_____________________________________________________________ (2)本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來讚美，如___________的天鵝，_____________的老羚羊。

4、佳作推薦。(2分)

如果你的表弟非常任性，經常對他的母親大喊大叫，亂髮脾氣，你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀?

推薦文章：_____________，推薦理由：____________ 。

六、積累大擂臺(4分)

1、《草房子》作者是 ，書中的主人公 是個 的人。

2、《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學校名字叫 ，這個學校只有 人。

3、兩岸青山相對出， 。

4、 ，笑問客從何處來。

5、竹外桃花三兩枝， 。

七、閱讀研究所(7+9=16分)

(一)天鵝的故事(節選)

這時，別的天鵝似(sì shì)乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那裏，瞧着這位“破冰勇士”。只聽得“嚓——嚓——”，冰層裂開了一條小縫(féng fèng，接着又裂開了一條……冰面終於塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。這位頑強的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的邊緣(yán yuán)繼續撲打着，水面在慢慢地擴大。有幾隻天鵝來幫忙了，很快整羣天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快!水面在迅速地擴大着。湖面上不時傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油!齊心幹哪，加油!”

1.用“ ”畫出括號里正確的讀音。(2分)

2.“破冰勇士”指的是 ，說它是“破冰勇士”的原因是 2分

3.天鵝羣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，彷彿是它們齊心破冰的 1分

4. 看到天鵝羣齊心破冰的場面，我們會想起“ ”等名句。(2分)

(二)清潔工

入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經過一幢新建的居民樓。每到這裏，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。

這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍着一塊黑色方巾。從她那露出的白髮和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動着掃把，一步一步地往前掃着，拂去塵土，小路露出了原先潔淨的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎着腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子裏。又一個雪後的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發現老人蹲在那裏用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這麼大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養活自己吧?

元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳。“媽媽，有人找您來了。”隨着中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從裏屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

1.給下面帶點的字填上正確的答案。(2分)

“熟悉”按音序查第一個字母是( );按部首查( )，再查( )畫;應取下面第( )種解釋。(①成熟;②程度深;③習慣，常見)

2.讀短文，聯繫上下文理解下面的詞語。(2分)

(1)積聚： (2)神采奕奕：

3.用“﹋﹋”畫出描寫老清潔工外貌的句子。(1分)

4.用“ ”畫出描寫“我”內心的句子。(1分)

6.我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什麼? “我”又會對這位老清潔工說些什麼?請寫下來。(3分)

。

八、我是小作家：(30分)

上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬佩他(她)什麼? 請寫下來。(提示：通過具體事例來反映人物的特點)

要求：題目自擬，語句通順，內容具體，感情真實，400字左右。

(你真棒!再仔細檢查一遍，好嗎?細心可是一個很好的習慣喲!